Модель персоналізації навчання студентів відповідно до навчального стилю засобами LMS Moodle
Можливості інструментів Moodle для персоналізації навчання студентів у ЗВО з урахуванням стилів їх навчання. Можливості Moodle для створення індивідуального навчального середовища. Розробка електронного персоналізованого навчального курсу для студентів.
Подобные документы
Психолого-педагогічний аналіз стану та реалізації проблемного навчання в навчальних закладах. Розробка та обґрунтування методики проведення проблемних занять з постійним зосередженням пізнавальної діяльності студентів на осмисленні нової інформації.
автореферат, добавлен 29.08.2013Аналіз впливу віртуалізації на освітнє середовище. Опис трансформування методики навчання, взаємодії між вчителями та учнями, а також впливу на доступність освіти. Інтеграція Moodle і Google в освітній процес. Шляхи забезпечення персоналізованого навчання
статья, добавлен 14.10.2024Застосування предметно-мовного інтегрованого навчання студентів немовних спеціальностей ЗВО, яке є інноваційним методом навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови. Вивчення навчального предмету й поліпшення іншомовних навичок студентів.
статья, добавлен 02.02.2023- 104. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Сутність діяльнісного підходу до навчання студентів педагогічних спеціальностей в освітньому процесі вищого навчального закладу. Висвітлення шляхів впровадження діяльнісної стратегії до навчання студентів на прикладі інтегрованого курсу "Педагогіка".
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження особистісної стратегії навчання студентів, яке передбачає їх педагогічне діагностування, розробка типології студентів на основі аналізу їх пізнавальної самостійності, створення педагогічного середовища в організації самостійної роботи.
автореферат, добавлен 24.06.2014- 107. Організаційні методи дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Аналіз стану організаційно-педагогічного забезпечення дистанційного професійного навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Висвітлено потенціал системи дистанційного навчання на платформі Moodle в організації професійного навчання студентів.
статья, добавлен 15.12.2020 Виявлення проблем, пов’язаних із використанням, перевагами, недоліками та перешкодами програм електронного навчання в університеті шляхом зіставлення точок зору студентів та викладачів, які використовують цей спосіб навчання у незвичайних обставинах.
статья, добавлен 05.02.2023Дистанційне навчання як форма організації навчального процесу під керівництвом педагога-викладача. Особливості впровадження і використання педагогом інноваційних технологій. Правові акти, що визначають права та обов'язки учасників навчального процесу.
статья, добавлен 15.01.2023Дистанційне навчання (ДН) як нова форма освіти та педагогічна технологія. Аналіз проблеми управління ДН у закладах післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування специфіки застосування управління дистанційним навчанням на прикладі платформи Moodle.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність перманентного підвищення ефективності навчального процесу шляхом запровадження кредитно-модульної системи. Мотивація навчання студентів. Створення навчально-методичного комплексу для самостійної роботи студентів-заочників. Модульне планування.
статья, добавлен 26.08.2012Аналіз інформаційних та комунікаційних технологій як засобів електронного навчального середовища. Урізноманітнення видів діяльності студентів, що позитивно впливає на результати навчального процесу. Формування конкурентної переваги професійної освіти.
статья, добавлен 07.06.2024Розгляд поняття "електронний навчальний курс". Визначення його основних характеристик та структури, системи оцінювання і контролю виконання всіх видів навчальної діяльності студентів. Аналіз методичних правил змішаної форми навчання дистанційного курсу.
статья, добавлен 07.09.2023Можливості оптимізації навчання студентів іноземним мовам немовного вищого навчального закладу. Акцентованість уваги на розвиток форм особистісного спілкування. Можливості студента висловлювати своє ставлення до дійсності за допомогою іноземної мови.
статья, добавлен 30.10.2016Порівняльний аналіз систем організації навчального процесу. Можливості реалізації завдань професійного саморозвитку майбутніх учителів математики за умов кредитно-модульної системи навчання. Використання форм організації навчання студентів в нових умовах.
статья, добавлен 15.08.2013Застосування сучасних технологій навчання, міждисциплінарної інтеграції навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах з метою покращення фахової підготовки, зростання якісних показників знань студентів із клінічних профільних предметів.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз правильного співвідношення індивідуальних та групових форм навчання, спілкування і відносин. Характеристика положень індивідуально зорієнтованого і групового навчання. Форми організації пізнавальної діяльності студентів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 27.12.2016Основні положення індивідуально зорієнтованого й групового навчання і форми організації пізнавальної діяльності студентів вищого навчального закладу. Встановлення правильного співвідношення індивідуальних і групових форм навчання, спілкування і відносин.
статья, добавлен 06.02.2019Застосування цифрових інструментів в освітньому середовищі з дотриманням ціннісних пріоритетів в контексті Європейського простору вищої освіти. Функціональні можливості модульного об'єктно-орієнтованого динамічного навчального середовища Moodle.
статья, добавлен 28.07.2023Розробка сценарію з урахуванням прагматичного компоненту, супроводу навчання студентів, передачі стратегій, які роблять навчання прозорим для студентів та уможливлюють навчання протягом життя. Створення завдань на основі діяльнісно-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 12.12.2023Опис програм для дистанційного навчання та способи передачі інформації під час віртуального навчання. Місце дистанційного заняття у ВНС як однієї з форм реалізації інтеграції знань з кількох предметів, як засобу підвищення мотивації до вивчення предмету.
статья, добавлен 05.03.2023- 122. Застосування методики гри при викладанні клінічних дисциплін в укритті під час повітряних тривог
Вивчення ефективності дистанційного електронного навчання студентів-медиків і лікарів-інтернів під час засвоєння дисциплін "Хірургія" та "Інтернатура з акушерства і гінекології". Застосування методики навчальної гри та системи Moodle у навчанні.
статья, добавлен 12.03.2025 Розгляд поєднання традиційного та дистанційного режимів навчання з іноземної мови для студентів ІТ-спеціальностей. Структура навчального курсу "SRS Development"- засобу формування навичок та вмінь англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення.
статья, добавлен 09.02.2022Удосконалення організаційних форм навчального процесу у підвищенні самостійності студентів, формуванні міжособистісних відносин, посиленні мотивації на навчання, покращення дисциплінованості. Визначення особливостей формування дисциплінованості студентів.
статья, добавлен 27.06.2020Особливості організації самостійної' роботи студентів немовних факультетів з англійської мови в умовах дистанційного навчання. досвід організації самостійної роботи студентів економічних спеціальностей за допомогою використання платформи Moodle.
статья, добавлен 04.10.2022