Інтерналізація моральних норм як чинник формування моральної самооцінки молодшого школяра
Результати теоретичного та емпіричного дослідження психологічних особливостей моральної самооцінки молодших школярів. Встановлення впливу інтерналізації моральних норм на формування стійкої та адекватної моральної самооцінки в молодшому шкільному віці.
Подобные документы
Педагогічно-психологічний аналіз методичних рекомендацій щодо проблеми формування моральної культури, визначення основних її умов: розвитку у офіцерського складу та у курсантів-прикордонників високих моральних якостей, стимулювання самовиховання.
автореферат, добавлен 13.07.2014Характеристика основних принципів морального виховання учнів початкової школи. Обґрунтування особливостей цього процесу в освітньо-виховних концепціях минулого і сьогодення. Особливості педагогічного формування моральної свідомості молодших школярів.
статья, добавлен 07.09.2021Теоретичні підходи до визначення сутності понять "самосвідомість" й "моральна самосвідомість" особистості. Характеристика вікових особливостей молодших школярів, що впливають на розвиток у них моральної самосвідомості, підтримуючи чи гальмуючи цей процес.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз проблеми виховання в підлітка-спортсмена здатності до адекватної соціальної самооцінки. Шляхом спостереження, анкетування, тестування з'ясовуються особливості неадекватної самооцінки, способи її коригування у взаємодії з тренером і членами команди.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд та аналіз процесу формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика основних методів привчання дитини до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 19.02.2016Особливості мислення в молодшому шкільному віці. Складові творчого мислення й етапи його розвитку: наочно-дійовий, причинний і евристичний. Місце і значення навчальних дій у мисленнєвої діяльності. Діагностика креативності особистості методом самооцінки.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Висвітлення проблем особливостей виховання моральних цінностей у школярів підліткового віку. Викладання основ християнської моралі в освітніх закладах. Дослідження ролі сімейного та шкільного виховання у формуванні духовно-моральної особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Структура почуття гумору та основні її складові компоненти. Реалізація їх у системі моральних стосунків і моральної діяльності. Засоби педагогічного впливу та умови виховання почуття гумору. Результати експериментального дослідження виховання почуття.
автореферат, добавлен 14.09.2013Відносини між батьками та дитиною як вирішальний чинник розвитку самооцінки особистості. Вплив стилю сімейного виховання на самооцінку дитини. Помилки батьків та способи покращення дорослими самооцінки дитини. Сприятливі умови виховання особистості.
реферат, добавлен 08.02.2010Теоретичні і практичні питання формування соціально-моральної позиції у сучасних старшокласників. Розкриття сутності, змісту і структури соціально-моральної позиції особистості, психолого-педагогічних передумов її становлення та особливостей прояву.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз особливостей формування засад моральної культури студентів педагогічних закладів, ролі морального та духовного чинника як засобу професіоналізації майбутнього радянського вчителя. Залучення майбутнього вчителя до моральних аспектів діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Педагогічна спадщина В. Сухомлинського. Зміст програми морального виховання школярів, ґрунтованої на моральних сентенціях. Особливість українського національного виховання на сучасному етапі. Значення взаєморозуміння між вихователем і вихованцями.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження ефективності морального виховання молодших школярів. Зв’язок між рівнем вихованості дитини (сформованості моральних ставлень) та типом сім’ї. Основні методологічно-педагогічні умови, зміст та система їх формування у молодших школярів.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розглянуто проблему формування моральних якостей у дітей дошкільного віку. Наголошено, що в спілкуванні з дорослими дитина здобуває досвід моральної поведінки. Описано ігрову та комунікативно-мовленнєву діяльності як засоби формування моральних якостей.
статья, добавлен 14.06.2022Розробка та обґрунтування технології забезпечення формування моральної спрямованості молодших підлітків, етапи даного процесу: організаційно-моделювальний, змістово-діяльнісний, рефлексивно-самотворчий. Необхідність психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз результатів експерименту щодо впливу сучасних засобів мас-медіа на формування моральних цінностей дітей молодшого шкільного віку та впровадження їх контенту в освітній процес початкової школи. Педагогічні умови морального виховання школярів.
статья, добавлен 24.06.2022Поняття та психологічні процеси пам’яті. Види пам’яті та їх особливості. Мнемічні здібності та їх роль в розвитку пам’яті. Розвиток і особливості запам’ятовування молодшого школяра. Педагогічні аспекти дослідження пам’яті в молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 11.12.2008Педагогічні умови формування моральних ставлень молодших школярів у навчально-виховному процесі школи та сім’ї. Теоретичний аналіз літератури та шкільної практики. Динаміка моральних ставлень та методичні рекомендації щодо їх формування у школярів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Формування моральної поведінки школярів для профілактики булінгу. Фактори впливу на негативну особистісну деформацію поведінки підлітків. Застосування ігрових вправ педагогічного та психокорекційного характеру для розвитку ненасильницького спілкування.
статья, добавлен 04.10.2022Теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури із проблеми формування моральної готовності старших дошкільників до навчання в Новій українській школі засобами народної творчості. Формування особистості дитини, її моральних якостей, розвиток пам’яті.
статья, добавлен 08.10.2022Сутність, критерії, рівні сформованості, особливості когнітивно-еволюційного підходу та педагогічні умови формування моральної свідомості майбутніх вчителів. Організація спільноти дослідників як особливої форми розвитку моральної свідомості студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 47. Формування самооцінки курсантів вищих військових закладів освіти у процесі навчання іноземної мови
Визначення основних шляхів формування у курсантів адекватної самооцінки в процесі вивчення іноземної мови: гуманізації взаємовідносин між суб‘єктами педагогічного процесу, розвитку ініціативи та самостійності, створення ситуації успіху і оцінних суджень.
автореферат, добавлен 25.04.2014 Теоретичні і методологічні основи формування моральної самосвідомості. Експериментальне дослідження рівнів сформованості моральної самосвідомості розумово відсталих підлітків. Корекційна робота з формування самосвідомості розумово відсталих підлітків.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розгляд теми формування дисциплінованості молодших школярів під час освітнього процесу. З’ясування сутності дисциплінованості, специфіки формування цієї інтегрованої якості в молодшому шкільному віці. Синзитивний період для формування свідомої дисципліни.
статья, добавлен 07.09.2021Описано розвиток людини, який визначається моральною вихованістю, найбільш загальним показником якої є її моральні якості, що розглядаються як основа моральної поведінки. Визначено діагностичну методику вивчення рівня сформованості моральних якостей.
статья, добавлен 12.04.2018