Особливості профілактики інтернет-залежності у старшокласників
Ознайомлення з основними аспектами прояву інтернет-залежності. Визначення особливостей підліткового віку, як критичного періоду для формування особистості. Вивчення та аналіз ролі соціально-профілактичної роботи щодо профілактики інтернет-залежності.
Подобные документы
Психологічні особливості віртуальної комунікації осіб, яким притаманна залежність від соціальних мереж. Порівняльний аналіз особливостей кіберкомунікації адиктів та інших користувачів інтернету. Дослідження гендерних відмінностей віртуальної комунікації.
статья, добавлен 28.09.2021Психологічні особливості комп’ютерно опосередкованого міжособистісного спілкування. Дослідження онлайн-комунікацій. Вивчення шукачів інформації, як рівноправних учасників Інтернет-спілкування. Сенсовий аспект активності в системі онлайн-комунікацій.
статья, добавлен 04.04.2019Сутнісна характеристика адреналінової залежності як нестандартного психічного прояву поведінки населення прифронтових територій України на травматичні події війни. Узагальнення гендерних аспектів та способів подолання адреналінової залежності населення.
статья, добавлен 31.07.2024Аналіз вікових особливостей розвитку емоційної сфери дітей старшого підліткового віку та копінг-стратегії поведінки. Характеристика даного віку як критичного періоду розвитку особистості, що відзначається емоційною нестабільністю, емоційними порушеннями.
статья, добавлен 05.09.2023Підходи до визначення девіантної поведінки, її основні аспекти як соціально-педагогічної проблеми. Напрямки, зміст, форми та методи соціально-профілактичної роботи з дітьми та підлітками. Результати методики профілактики девіантної поведінки дітей.
статья, добавлен 05.03.2019Гігієнічна оцінка умов, режимів користування дітьми шкільного віку персональними комп'ютерами. Самопочуття дітей шкільного віку, які систематично відвідують інтернет-клуби. Вплив комп’ютерних ігор на психофункціональний стан міських, сільських школярів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Психологічні особливості підліткового віку. Причини агресивної поведінки особистості. Проблема впливу акцентуацій характеру особистості на конфліктність у підлітків. Дослідження характеру залежності конфліктності особистості від акцентуацій характеру.
статья, добавлен 29.10.2017Психологічна концепція соціальної залежності. Процеси задоволення інтерактивних потреб у колі значущого спілкування особистості, спотворення емоційно-вольової сфери людини. Шляхи формування мотиваційно-динамічного та вольового каркасу особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення професійних схильностей підлітків та спрямування їх за подальшою інформацією до відповідних ресурсів. Подолання кризи професійних експектацій. Самооцінка професійної компетенції психологів під впливом спілкування з Інтернет-спільнотою.
статья, добавлен 05.12.2018Основні властивості інформації, поняття та сутність маніпуляції. Характеристика та особливості інформаційного тероризму, стабілізуюча функція обману. Виникнення "синдрому залежності від Інтернету". Роль та значення інформації сфери життєдіяльності.
статья, добавлен 01.06.2018- 111. Соціально-психологічні особливості дитячо-батьківських стосунків з дошкільниками в дистантних сім’ях
Аналіз психологічних особливостей дітей дошкільного віку. Дослідження залежності їх формування від дитячо-батьківських стосунків у дистантних сім’ях. Визначення характерних психологічних ознак та основних функцій дистантних сімей трудових мігрантів.
статья, добавлен 06.03.2018 Ознайомлення з теоретичними аспектами вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Аналіз основних напрямів вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика результатів дослідження прояву самооцінки у дітей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Аналіз факторів, що провокують оточуючих до здійснення булінгу відносно юнаків у контексті групової взаємодії. Дослідження рівня індивідуальної віктимізації особистості в залежності від рівня адаптивних стратегій поведінки в кризових, стресових ситуаціях.
статья, добавлен 27.10.2022- 114. Розвиток професійної спрямованості старшокласників, як показника професійного розвитку особистості
Визначення необхідності посилення профорієнтаційної роботи в умовах неперервної освіти. Розгляд та характеристика головних соціально-психологічних умов розвитку професійної спрямованості старшокласників. Ознайомлення з основними засобами її корекції.
статья, добавлен 14.10.2018 Формування теоретичних уявлень про функціонування дебютних форм міжособистісної залежності у жінок. Визначення та дослідження особливостей структурної організації емоційної сфери у залежних жінок. Утворення маскулінності/фемінінності у підлітків.
автореферат, добавлен 29.10.2013Сприйняття мережі-Інтернету у студентів залежно від статі і напрямку професійної освіти. Наслідки його використання та міжособистісного спілкування. Наявність у юнаків і у дівчат з інтернет-залежністю ефектів "взаємної ретардації" та "диференційованості".
статья, добавлен 17.01.2023- 117. Молодіжна субкультура, як складова формування особистості підлітків: позитивні та негативні аспекти
Дослідження та аналіз психологічних особливостей підліткового віку. Ознайомлення з мотивами вибору підлітками різноманітних молодіжних субкультур. Визначення та характеристика позитивного і негативного впливу субкультур на формування особистості.
статья, добавлен 14.08.2016 Особливості підліткового віку як сенситивного періоду для формування особистісного потенціалу. Внутрішні і зовнішні умови розвитку життєстійкості особистості підлітків, що сприяють зміцненню психічної стабільності у повсякденних та складних ситуаціях.
статья, добавлен 30.09.2024Профілактика вживання психоактивних речовин підлітками з використанням Інтернету. Характер профілактичної роботи з підлітками. Інтернет як засіб попередження вживання психоактивних речовин, його характеристики (доступність, універсальність та ін.).
статья, добавлен 13.02.2016Вивчення елементів комунікаційної залежності дітей від використання соціальних мереж. Розгляд синергетичного підходу до визначення ролі соціальних мереж у загальнокомунікаційному полі та у межах зацікавленості соціальними мережами дитячої аудиторії.
статья, добавлен 19.01.2024Емпіричне дослідження взаємозв’язку між видами реакцій агресивності та факторами Інтернет-залежної поведінки підлітків. Підміна "живого" спілкування дорослих і дітей віртуальним. Визначення основної причини, яка занурює підлітка у світ віртуальних подій.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення поняття та головних ознак інформаційного суспільства. Маніпулювання суспільною свідомістю, її види, основні засоби та методи. Вплив засобів масової інформації на свідомість людини. Проблема інернет-залежності підлітків, її причини та симптоми.
презентация, добавлен 09.05.2016Вивчення сучасних поглядів вчених на креативність. Особливості її прояву у фахівців медичної та педагогічної галузі. Артистичні та наукові ознаки творчого потенціалу. Дослідження показників мотиваційної сфери особистості для респондентів педагогів.
статья, добавлен 29.09.2016Особливості взаємозв’язку між показниками пам’яті (типи, властивості) та типами репрезентативних систем (візуальна, аудіальне, кінестетична та дигітальна) в залежності від віку досліджуваних. Розробка домінантної (переважної) репрезентативної системи.
статья, добавлен 04.02.2017- 125. Механізм впливу інформаційного простору мережі Інтернет на неправомірну поведінку неповнолітніх
За допомогою контенту мережі Інтернет відбувається популяризація та адаптація кримінальних норм, відверте заохочення широкого вживання форм ненормативної поведінки, формування правового нігілізму, що є факторами неправомірної поведінки неповнолітніх.
статья, добавлен 12.06.2023