Особливості впровадження інклюзивного навчання у фізкультурно-оздоровчі, спортивні заклади освіти
Принципи створення умов дітям з порушеннями психофізичного розвитку для реалізації їх прав на рівний доступ до якісної освіти, розвиток особистих можливостей. Необхідність розробки та застосування новітніх технологій у фізкультурно-оздоровчій роботі.
Подобные документы
Розгляд концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018-2020 рр. Створення нових можливостей для реалізації людського капіталу. Завдання української системи вищої педагогічної освіти. Формування ключових компетентностей філологів.
статья, добавлен 07.04.2022Традиційні принципи навчання й використання нових інформаційних та телекомунікаційних технологій. Генезис розвитку дистанційного навчання в зарубіжних країнах та в Україні. Аналіз досвіду впровадження, позитивні та негативні аспекти дистанційної освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Розвиток і становлення дистанційної освіти в традиційних вузах. Сутність поняття "мобільне навчання", його переваги та особливості. Впровадження сучасних освітніх технологій в Україні. Використання мобільних технологій при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 30.07.2020Оцінка необхідності розроблення ефективної моделі інклюзивного навчання студентів з особливими потребами, що має ґрунтуватися на принципах інклюзивної освіти, передбачає визначення психологічних засад, дидактичних умов упровадження інклюзивного навчання.
статья, добавлен 02.04.2019Концептуальні основи впровадження та використання (застосування) інтерактивних технологій навчання у закладах вищої освіти. Класифікації інтерактивних технологій навчання, які використовуються закладами вищої освіти для підготовки студентів (фахівців).
статья, добавлен 22.07.2023Аналіз нової форми навчання – масових відкритих онлайн курсів, які можуть суттєво вплинути на розвиток освіти в найближчому майбутньому, якщо дійсно зможуть надати доступ до відкритої і якісної освіти для кожного. Привабливість онлайн освіти у студентів.
статья, добавлен 21.04.2018Законодавче визнання права дітей з особливими освітніми потребами на здобуття освіти. Аналіз моделей сучасних суспільно-соціальних стосунків щодо осіб з обмеженими можливостями. Вибір технологій навчання при роботі з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 21.07.2018Зміст ключового слова "інклюзивне освітнє середовище" як сукупність умов їх реалізації для спільного навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти з урахуванням їхніх потреб та можливостей. Дослідження учених щодо застосування ігрових методів.
статья, добавлен 10.10.2022Розуміння інклюзії як нової філософії змісту освіти. Актуалізація та систематизація концептуальних засад інклюзивного навчання у закладах професійної освіти, що слугують фундаментом для створення ефективного гнучкого інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.12.2023Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес (НВП) як пріоритетний вектор розвитку сучасної освіти. Розгляд та характеристика технологій, що використовуються у НВП для підвищення мотивації до навчання, визначення їх специфіки.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення результативності упровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес дітей з особливостями психофізичного розвитку. Оцінка важливості комплексного підходу до планування, створення умов, атмосфери взаєморозуміння та взаємодопомоги.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика значення проблеми реалізації ідеалу творчої особистості в процесі навчання і виховання для філософії освіти. Визначення сутності й змісту якісної освіти, як необхідної умови забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Важливість використання в закладах освіти (зокрема, морської) інформаційних технологій як засобу більш ефективного сприйняття, засвоєння та передачі отриманої інформації. Необхідність та передумови для застосування нових методів та технологій навчання.
статья, добавлен 02.11.2020Проведення комплексного розгляду проблем, які виникли при впровадженні технологій дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти під час карантину внаслідок поширення вірусу COVID-19. Недостатній рівень цифрових компетентностей вчителів.
статья, добавлен 15.03.2023Зміст категорії "інклюзивне освітнє середовище" як умов, способів і засобів їх реалізації для спільного навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти з урахуванням потреб і можливостей. Застосування ігрових методів у практиці роботи початкової школи.
статья, добавлен 11.01.2023У роботі представлено результати аналізу українського та закордонного досвіду впровадження моделі перевернутого навчання в систему традиційної освіти, наводяться переваги та недоліки його застосування, описуються труднощі на шляху його впровадження.
статья, добавлен 06.10.2021Особливості переходу вищої інженерної освіти до системної моделі підготовки фахівців, що поєднує кваліфікаційну й компетентнісну складові. Педагогічні умови якісної підготовки інженерів. Шляхи створення оптимальних умов розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження та характеристика руху викладачів фізичного виховання до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у сучасній освіті. Визначення й аналіз необхідності постійного підвищення якості професійної підготовки та підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 30.09.2021Провідним у дітей із порушеннями опорно-рухового апарату є руховий дефект – затримка формування, недорозвинення, порушення або втрата рухових функцій. Ефективне навчання і виховання учнів із ДЦП, створення спеціальних умов для реалізації їх можливостей.
статья, добавлен 28.09.2020Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021Напрями впровадження академічної автономії в Україні в частині правил прийому на навчання у заклади вищої освіти. Основні критерії становлення академічної автономії у вітчизняних ЗВО, визначення рівня її впровадження; порівняння із зарубіжним досвідом.
статья, добавлен 06.11.2023Базові компетенції майбутніх фахівців у галузі технологічної освіти. Напрями використання інформаційно-комп’ютерних технологій у навчанні, створення умов для їх розробки, апробації та впровадження. Риси особистісно-орієнтованого способу навчання.
статья, добавлен 16.04.2023Визначено особливості впровадження педагогічних технологій в освітній процес. Подано характеристику основних методичних підходів в ході реалізації педагогічних технологій. Окреслено особливості застосування методик та технологій на освітньому рівні.
статья, добавлен 08.04.2019Розглянуто особливості проєктування моделі підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання й експериментальної перевірки її ефективності. Визначено основні положення Концепції розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 14.09.2022- 125. Застосування інноваційних технологій у навчальному процесі закладу вищої освіти: теоретичний аспект
Особливість підготовки компетентного гнучкого та конкурентного фахівця. Впровадження нових форм навчання та інноваційних технологій у навчальний процес закладу вищої освіти. Характеристика створення, використання та поширення нововведень в навчанні.
статья, добавлен 31.08.2022