Понятие детского художественного изобразительного творчества
Процесс рисования как частица духовной жизни ребенка. Формирование творческой личности как одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Характеристика факторов, определяющих своеобразие детского художественного творчества.
Подобные документы
Педагогический потенциал художественного общения, его роль в формировании духовной культуры младшего школьника. Методы организации художественного общения на уроке изобразительного искусства, обеспечивающие формирование духовной культуры школьников.
автореферат, добавлен 06.03.2018Проблема развития художественных способностей в дошкольном возрасте, определение специфики детского изобразительного творчества. Профессиональная компетентность педагога, ее значение в учебном процессе. Способы активизации творческой деятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Исследование особенностей художественного восприятия и творчества дошкольников. Характеристика загадки и её педагогической ценности как жанра детского фольклора. Изучение использования речевых игр, направленных на подбор сравнений, эпитетов, метафор.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011Методологические подходы к проблеме изобразительного творчества детей в возрасте от 3 до 5 лет. Психологические и физиологические основы творческого рисования дошкольников. Технология обучения декоративному рисованию. Значение народной дымковской игрушки.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Методические подходы к развитию детского изобразительного творчества. Психолого-педагогические основы формирования композиционных умений старших дошкольников. Методика формирования композиционных умений старших дошкольников в процессе рисования пейзажа.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Понятие художественного творчества как высшего уровня познания мира. Особенности художественного творчества дошкольников. Основные условия и средства творческого развития детей дошкольного возраста. Детское творчество и детское конструирование.
контрольная работа, добавлен 01.11.2010Особенности внеклассного обучения в общеобразовательной школе. Формы и виды массовой работы с детьми. Цели проведения и задачи кружка художественного творчества, темы занятий. Разработка программы всеукраинского фестиваля-конкурса детского творчества.
курсовая работа, добавлен 06.10.2019Феномен творчества и его теоретический анализ. Творческий процесс, его фазы и особенности. Понятие творческой личности, ее сущность и характерные черты. Методы формирования творческой личности у учащихся, технология, цели и задачи. Эвристические приемы.
курсовая работа, добавлен 24.12.2008Анализ особенностей и средств развития творческих способностей в дошкольном возрасте. Разработка методики по развитию художественного творчества детей старшего дошкольного возраста. Анализ влияния народной игрушки в развитии художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 12.03.2017Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики. Сущность народной педагогики. Народные праздники и традиции, фольклор как средства приобщения детей к народной культуре. Использование досуговых форм их организации.
статья, добавлен 25.04.2019Творческая игра в педагогическом процессе школы. Примерный перечень игр для уроков изобразительного искусства. Воспитательные возможности игры в развитии личностных качеств ребенка и детского творчества. Характеристика ментальности украинских детей.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010Психический процесс как неотъемлемый компонент творческой деятельности человека. Проблема развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста. Творческое воображение как цель обучения в начальной школе. Процесс художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Отличия "взрослого" и "детского" творчества. Важность для ребенка эмоциональной составляющей творческого процесса. Выявление тактики поведения и позиций участия дошкольников в творческой ситуации. Основные функции художественно-творческой деятельности.
статья, добавлен 11.06.2021- 39. Ценностно-смысловая среда художественного отдела как фактор формирования творческой направленности
Особенности работы художественного отдела учреждения дополнительного образования как особой ценностно-смысловой среды. Фактор формирования творческой личности. Работа фольклорного ансамбля, воздействие на чувства ребенка, формирование морального облика.
статья, добавлен 19.05.2016 Понятие "аппликация", ее виды, технические приемы. Исторические аспекты развития. Методика обучения аппликации как вида художественного творчества детей младшего дошкольного возраста. Конспект интегрированного занятия в младшей группе "Поможем снеговику".
дипломная работа, добавлен 06.02.2015Роль искусства и художественного творчества в становлении, адаптации и творческой самореализации студента в педагогической практике вуза. Модель педагогической системы социокультурной адаптации молодежи в процессе художественно-творческой деятельности.
автореферат, добавлен 24.09.2010Исследование педагогической модели и психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования навыков саморегуляции младших школьников средствами художественного творчества. Средства художественного творчества и элементы арт-терапии.
автореферат, добавлен 27.11.2017Исследование воздействия искусства на человека. Развитие детского художественного творчества на интегрированных занятиях. Осуществление педагогической деятельности по использованию синтеза искусств в дошкольном образовании на примере ритмопластики.
статья, добавлен 20.10.2020Формирование творческой личности. Анализ влияния изобразительного искусства на нее. Исследование этапов развития детского рисунка. Переход от примитивного к образному восприятию. Развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы у дошкольников.
реферат, добавлен 13.02.2017Общее понятие о творчестве дошкольников, его значение. Сущность сюжетного рисования. Основы и методы сюжетного рисования у старших дошкольников. Специальные методики и задачи обучения детей сюжетному рисованию как основа развития детского творчества.
контрольная работа, добавлен 10.03.2013Высокая двигательная активность, неустойчивость внимания и импульсивность - признаки нормального развития ребенка-дошкольника. Творчество дошкольника - процесс познания и освоения окружающего мира, который наполнен особой эмоциональной насыщенностью.
статья, добавлен 20.02.2019Типологические особенности личности пожилого человека и возможности его психологического развития в пожилом возрасте. Педагогический аспект качества жизни пожилых людей, включённых в систему геронтообразования на основе художественного обучения.
автореферат, добавлен 12.11.2010- 48. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Характеристика проблемы социальной адаптации воспитанников детского дома в педагогической теории и современной социально-образовательной практике. Процесс разработки программы деятельности специалистов детского дома. Критерии социальной адаптации.
автореферат, добавлен 23.10.2013 Формирование творческой личности как одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации российского образования. Рассмотрение наиболее эффективных средств включения ребёнка в процесс творчества в школе. Информационные технологии обучения.
статья, добавлен 20.08.2017Генетические источники творчества школьников. Уровни познавательной активности. Методики обучения и содержание работы по развитию творческой активности младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 18.03.2021