Теоретические аспекты развития подвижных игр

Сущность и понятия игры, как метода обучения. Содержание игр в младенческом возрасте. Процесс усвоения человеком социального опыта. Сознательная инициативная деятельность, направленная на достижение поставленной цели, установленной самими играющими.

Подобные документы

  • Значение игры для физического развития детей, в ходе которой совершенствуются основные движения. Особенности методики проведения подвижных игр в старшей группе. Классификация подвижных игр, их описание и особенности. Процесс подбора подвижных игр.

    статья, добавлен 22.10.2018

  • Теоретические аспекты развития сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Показатели развития сюжетно-ролевой игры у детей среднего и старшего дошкольного возраста. Организация и методы экспериментального исследования. Социальная практика ребёнка.

    курсовая работа, добавлен 16.09.2017

  • Методы обучения информатике, основанные на применении дидактических подвижных игр. Цель, задачи и принципы организации игровой деятельности. Диагностическая основа включения игры в образовательный процесс, содержание и анализ экспериментальной работы.

    дипломная работа, добавлен 19.04.2011

  • Теоретические аспекты и значение этнокультурного развития дошкольников средствами народных подвижных игр. Особенности этнокультурного развития дошкольников. Анализ особенностей народных подвижных игр народов Прикамья (русских, удмуртских, татарских).

    дипломная работа, добавлен 07.04.2023

  • Теоретическая предпосылка развития игры. Значение игры в формировании личности. Организация, содержание и методика массовой внеурочной физкультурно-оздоровительной работы. Методические указания по организации подвижных игр и современные решения.

    курсовая работа, добавлен 24.11.2008

  • Образование как процесс и результат усвоения человеком опыта, накопленного обществом в ходе исторического развития. Освоение системы ценностей, знаний, умений и навыков, соответствующих интересам индивида. Накопление опыта эмоционально-волевого отношения.

    дипломная работа, добавлен 07.07.2017

  • Истоки и теоретические основы подвижных игр. Этиология нарушений общения у детей. Оздоровительный компонент в использовании подвижных игр при различных заболеваниях детей. Классификация подвижных игр. Подвижные игры как средство формирования самооценки.

    реферат, добавлен 11.12.2012

  • Теоретический анализ значения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Использование игрового метода как условие обучения игры в баскетбол.

    курсовая работа, добавлен 28.09.2015

  • Феномен игры в научных теориях и культуре. Сущность и содержание игротехнологий. Пользе словесных каламбуров, практическая значимость игры для психофизического развития человека. Оптимизация социального поведения и деятельности людей посредством обучения.

    презентация, добавлен 09.06.2018

  • Сущность и значение выносливости. Роль и значение подвижных игр для развития выносливости школьников. Особенности воспитания физических качеств у учащихся младших классов. Содержание учебного процесса в школьном возрасте с применением подвижных игр.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2015

  • Новаторский вклад И. Лернера в проблемы дидактики, изучение проблемы законов и закономерностей процесса обучения, организации усвоения молодым поколением социального опыта. Инновационность дидактических концепций и метода проблемного обучения И. Лернера.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Задачи педагогики раннего развития. Значение периода раннего онтогенеза, его влияние на последующее развитие психических функций, личностных качеств человека. Социальные игры и социальное поведение. Анализ разных видов игры в прятки в младенчестве.

    статья, добавлен 15.02.2019

  • Теоретические основания изучения метода игры в процессе обучения: историко-социальные предпосылки возникновения игры, научные подходы к классификации. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Анализ роли дидактических игр в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 29.04.2019

  • Теоретические основы влияния подвижных игр на развитие основных движений у детей младшего дошкольного возраста. Характеристика подвижной игры как средства физического воспитания и развития ребенка. Особенности подвижных игр с прыжками и подпрыгиваниями.

    курсовая работа, добавлен 12.02.2019

  • Цели и оздоровительные задачи подвижной игры, ее значение, характеристика и особенности. Классификация подвижных игр. Описание методики и организация проведения подвижной игры, формирование честности, дисциплинированности и справедливости у детей.

    контрольная работа, добавлен 05.02.2017

  • Теоретические предпосылки развития эмоционального климата и влияние игры в процессе формирования эмоционального климата классного коллектива. Становление и развитие игры, её психологическая сущность. Игра как вид деятельности в младшем школьном возрасте.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2010

  • История подвижных игр. Воспитательная и художественная ценности игры. Значение подвижных игр. Что важно знать при подготовке и проведении подвижных игр. Классификация по характеру организации, по наличию инвентаря, по степени сложности содержания.

    курсовая работа, добавлен 24.09.2014

  • Особенности процесса обучения английскому языку. Понятие и виды игр, их применение в процессе обучения детей как способа формирования мотивации и интереса. Характеристика подвижных игр как средства обучения. Разработка урока-игры "Calendar – Date".

    презентация, добавлен 12.04.2015

  • Педагогическое значение и социальная сущность подвижных игр, их характеристика в связи с возрастными особенностями детей. Педагогические требования к организации и проведению подвижных игр. Основные задачи руководителя, предварительный анализ игры.

    курс лекций, добавлен 06.08.2015

  • Теоретические основы игры как метода обучения грамматике и правописанию в школе. Классификация дидактических игр, используемых на уроках русского языка. Элементы игровой деятельности в практике обучения. Функции и типы игр, используемых учителем.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2016

  • Сущность и значение деловой игры, теоретические аспекты применения деловой игры в практике. Учебная программа и план урока "Экономика. Основные понятия. Инвестиции. Виды инвестиций". Комбинированные уроки на тему внешних экономических эффектов, тесты.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2015

  • Анализ науки, изучающей закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Рассмотрение цели педагогической науки. Оценка обучения как специально организованного, целенаправленного и управляемого процесса.

    реферат, добавлен 29.10.2015

  • Назначение игровой деятельности во время обучения и методика организации игровой деятельности на уроке. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 11.12.2010

  • Обучение как способ организации педагогического процесса, функции обучения. Методологические основы обучения. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Учебный процесс и структура процесса усвоения. Теории обучения и характеристика его видов.

    реферат, добавлен 12.05.2015

  • Определение понятия социального воспитания, его места в системе наук. Изучение процесса социализации личности, развития культурного опыта. Рассмотрение основных методов социального воспитания. История возникновения и развития педагогической деятельности.

    лекция, добавлен 02.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.