Використання дидактичної гри при вивченні німецької мови в умовах університету
Аналіз теоретичного обґрунтування і практичного застосування гри у навчанні іноземної мови в умовах університету. Сутність гри як методу навчально-пізнавальної діяльності, дослідження її впливу на інтенсивність оволодіння студентами вміннями і навичками.
Подобные документы
Аналіз акмеологічного підходу у контексті навчання іноземної мови у вищій школі. Сутність акмеології та характеристика найефективніших акмеологічних технологій викладання іноземної мови. Застосування ігрової, тренінгової технологій і методу проектів.
статья, добавлен 12.05.2018Діагностика мотивації успіху та остраху невдачі абітурієнтів. Оволодіння студентами фундаментальними знаннями, професійними вміннями та навичками. Формування у майбутніх фахівців комунікативної культури, здатності до самостійної пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз методів мобільного навчання стосовно вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти і систематизації їх практичного використання. Характеристика понять "мобільне навчання", "мобільні технології". Можливості та функції мобільних технологій.
статья, добавлен 08.03.2020Проблема підвищення мотивації студентів мовних спеціальностей в умовах дистанційного навчання. Передумова успішного онлайн навчання. Вдосконалення цілей, змісту, методів навчання для підвищення мотивації студентів при вивченні німецької мови онлайн.
статья, добавлен 18.04.2022Теоретичні основи застосування технічних засобів навчання на уроках іноземної мови у старшокласників. Комп'ютер на уроці іноземної мови як один із технічних засобів навчання. Ефективність використання технічних засобів навчання на уроках німецької мови.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Розвиток дистанційної освіти в Україні в умовах карантину та воєнного стану. Впровадження електронних мобільних застосунків та інтерактивних дидактичних посібників викладання іноземної мови. Використання мультимедійних технологій при змішаному навчанні.
статья, добавлен 26.06.2024Навчання студентів вищих юридичних навчальних закладів професійної іноземної мови як важливий аспект формування кваліфікованого юриста. Використання інтерактивних методів навчання для оптимізації процесу опанування студентами професійної іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019- 83. Сутність і структура перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Дослідження проблем визначення структури перекладацької компетентності. Використання перекладу як методу навчання в процесі вивчення іноземної мови. Вплив інтеграції перекладу в процес навчання іноземної мови на іншомовні комунікативні навички учнів.
статья, добавлен 01.11.2024 Визначення особливостей використання блог-технології у процесі викладання англійської мови. Сутність соціально-конструктивістського підходу в сучасній теорії навчання іноземної мови. Використання блогів для залучення студентів до взаємонавчання.
статья, добавлен 05.11.2018- 85. Лінгвістичні та психологічні компоненти вивчення української мови як іноземної студентами-іноземцями
Аналіз лінгвістичних, психологічних та методологічних основ у вивченні української мови як іноземної. Формування міжкультурної комунікації у студентів-іноземців. Професійно-педагогічні вимоги до викладачів вищих навчальних закладів у роботі із студентами.
статья, добавлен 19.03.2023 Застосування сучасних технологій навчання з метою розвитку креативної особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах змішаного навчання. Формування іншомовної професійної компетентності учителів іноземної мови в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Дослідження західних педагогів у межах фаху DaF, який не так давно виокремився в новий науковий напрям. Педагогічний аспект процесу викладання та вивчення німецької мови як іноземної. Заняття іноземної мови як мультифакторне та інтерактивне явище.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення поняття "друга іноземна мова" на основі аналізу методичної літератури. Розгляд основних особливостей і принципів вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської. Фактори засвоєння граматичних і лексичних тем німецької мови.
статья, добавлен 23.09.2020Історико-культурний процес становлення лінгвокраїнознаства як продуктивної моделі у вивченні іноземної мови. Обґрунтування можливих шляхів реалізації мовно-культурного підходу до навчання, спрямованого на активізацію свідомої пошукової діяльності учнів.
статья, добавлен 06.10.2013Технологія організації навчального процесу у форматі змішаного навчання іноземної мови. Характеристики інноваційної технології "Перевернутий клас". Ключові переваги та особливості застосування технології у навчанні іноземної мови на початковому етапі.
статья, добавлен 04.09.2022Роль освітнього процесу майбутніх фахівців як ключове поняття теорії емпіричного навчання іноземної мови, його етапи. Важливість формування та розвитку усвідомлення студентами ролі вивчення іноземної мови з точки зору їх самосвідомості і самооцінки.
статья, добавлен 31.12.2017Вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах в умовах дистанційного навчання, аналіз системи дистанційного навчання, онлайн-сервісів і порівняння його з традиційним. Використання іншомовної мовленнєвої діяльності як засобу міжкультурної взаємодії.
статья, добавлен 09.03.2023Шляхи ефективної організації самостійної роботи студентів з вивчення іноземної мови в позааудиторний час. Кредитно-модульна система у Вищому навчальному закладі. Самостійна робота з іноземної мови як засіб засвоєння знань, оволодіння уміннями, навичками.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження використання блогів в навчанні іноземної мови. Дидактичні властивості та функції блогу. Поетапний опис процесу формування інформаційно-комунікаційної компетенції в області Інтернет 2.0. та можливості оптимізації викладання іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2024Особливості та принципи використання методики веб-квестів у роботі з студентами, які вивчають іноземні мові. Її вплив на формування в студентів інтересу до вивчення іноземної мови, удосконалення мовленнєвих вмінь і навичок, інтелектуальних здібностей.
статья, добавлен 24.09.2023Підходи до навчання іноземної мови студентів кафедри україністики Варшавського університету. Специфіка дидактичної роботи викладачів з урахуванням культурних відмінностей у групах з різними мовленнєвими рівнями. Техніки, які використовують під час занять.
статья, добавлен 17.11.2022Об'єктивна державна потреба в навчанні першокласників іноземної мови як засобу спілкування, соціальна значущість цієї проблеми. Аналіз питань підготовки майбутніх учителів іноземної мови до раннього навчання. Нова концепція викладання іноземної мови.
статья, добавлен 02.10.2018Створення цифрового середовища для вивчення іноземної мови студентами спеціальності "Прикладна лінгвістика". Адаптація мультимедійних навчальних програм до підготовки майбутніх фахівців. Зростання мотивації студентів до розвитку комунікативних навичок.
статья, добавлен 13.10.2024Тенденції щодо цифровізації навчального процесу. Сфери застосування web-технологій відповідно до цільового призначення. Оцінка функціонального потенціалу в освітній сфері сервісів Google, вивчення іноземної мови студентами неспеціальних факультетів.
статья, добавлен 14.10.2021Шляхи активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови. Обґрунтування класифікації навчально-рольових ігор та розкриття дидактичних можливостей їх застосування у процесі викладання англійської мови у педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 24.08.2020