Освітня сфера Придунав’я: зміст, структура, проблеми
Короткий опис освітньої сфери Придунайського субрегіону, її змісту, структури. Характеристика головних існуючих проблем в управлінні освітою та такі, що виникнуть в процесі створення системи управління освітою в об’єднаних територіальних громадах.
Подобные документы
Кардинальне піднесення проблеми якості управління освітою як сутність компетентнісного підходу. Організація навчально-виховної роботи школи та реалізація державної освітньої політики - одні з головних напрямків діяльності директора школи в Україні.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз тенденцій змін у розподілі повноважень між державними, самоврядними, освітніми і громадськими структурами в умовах розвитку освітніх систем і сучасних інформаційних технологій і розробка схеми їх взаємодії в управлінні загальною середньою освітою.
статья, добавлен 21.06.2016Формування дослідницької проблематики наукових досліджень в галузі управління освітою. Тенденції розвитку освіти. Необхідність вдосконалення механізмів визначення проблематики досліджень та спрямованість їх на вирішення стратегічних проблем у галузі.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз особливостей та вплив нововведень на освітню структуру як важливого складника освітнього розвитку. Слабкі сторони української освітньої системи управління. Порівняльний аналіз сучасних процесів управління університетської освіти України та Франції.
статья, добавлен 12.05.2018У статті розглядаються проблеми управління вищою освітою в зарубіжних країнах. Визначається, що вибір країною європейської інтеграції – це вагомий стимул для успіху економічної та політичної трансформації, що може стати основою національної консолідації.
статья, добавлен 24.12.2020Модернізація вищої освіти в Україні, розробка та реалізація випереджувальної моделі розвитку. Забезпечення ефективного управління післядипломною освітою, підвищення кваліфікації випускників. Стимулювання саморозвитку та соціалізації особистості студента.
статья, добавлен 08.04.2019Сутність та структура державної освітньої політики. Концепція розвитку освіти Луганщини. Схема державно-громадського управління вищою освітою на рівні регіону. Процеси європейської інтеграції та формування Європейського дослідницького простору.
дипломная работа, добавлен 09.11.2010Особливості використання проектного підходу як одного з інноваційних механізмів управління професійно-технічною освітою на регіональному рівні. Опис підготовки висококваліфікованої робочої сили та шляхів реформування системи професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 13.09.2013Аналіз та розмежування понять "державна освітня політика", "державне регулювання" і "державне управління освітою". Актуалізація проблеми інформаційно-аналітичного забезпечення кожного державного органу організаційного впливу на національну систему освіти.
статья, добавлен 27.07.2016Використання адміністрацією школи централізованих та децентралізованих методів в управління школою. Аналіз світових моделей державного управління у сфері освіти. Демократизація управління освітою та підвищення автономії навчально-виховних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Управління як процес впливу суб'єкта на ту чи іншу систему з метою організації цієї системи, збереження, видозміни її структури, підтримки, зміни режиму діяльності. Використовувані в даному процесі прийоми, принципи реалізації в сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 26.08.2014Визначення терміна "соціальне партнерство", його значимість при державно-громадському управлінні середньою освітою. Роль держави як особливого партнера, який покликаний забезпечувати законодавчі та нормативні умови для внесення змін в розвиток країни.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд системи управління педагогічною освітою Великобританії в контексті дослідження функцій Департаменту освіти і науки як центрального органу управління. Безпосередній контроль королівської інспекції за діяльністю університетів Великобританії.
статья, добавлен 04.01.2021Дослідження специфіки та освітньої складової змісту фахової підготовки майбутніх програмістів. Обґрунтування необхідності запозичення позитивного досвіду, накопиченого системами підготовки фахівців з вищою освітою в країнах ближнього і далекого зарубіжжя.
статья, добавлен 16.07.2018Використання терміну "механізми державного управління" у стратегічних документах щодо розвитку національної системи шкільної освіти. Розробка структурної моделі МДУ загальною середньою освітою як системи-конфігуратора, що регулює потоки системи ЗСО.
статья, добавлен 16.11.2017Процес залучення широких кіл громадськості до управління освітою в Україні. Вивчення педагогічного досвіду навчальних закладів щодо впровадження державно-громадського управління. Демократизація діяльності органів державної влади й управління освітою.
статья, добавлен 11.07.2018- 42. Кількісний та якісний аналіз наукової продукції з методології досліджень проблем управління освітою
Наведено результати кількісного та якісного аналізу наукової продукції з методології дослідження проблем управління освітою як критерію її розвитку. Проаналізовано науково-методичну літературу, дисертації та статті з методології педагогічних досліджень.
статья, добавлен 09.04.2022 Інформатизація системи управління якістю освіти. Особливості розвитку інформаційного суспільства та аналіз його впливу на якість управління освітою в Україні. Здійснення високодинамічного пошуку та розповсюдження інформації науково-освітнього характеру.
статья, добавлен 28.11.2017Динаміка кількісного зростання приватних шкіл на території нашої держави. Цілі та завдання приватних шкіл. Опис залежності приватної школи від державного компоненту управління освітою. Залежність освітньої системи від суспільно-політичного стану країни.
статья, добавлен 18.09.2022Державно-громадське управління атлантичною, континентальною, східно-азійською системами вищої освіти. Принципи управління вищою освітою, типи державного управління. Державно-громадський вплив на вищу освіту на прикладі країн Європи, Америки та Азії.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд реформування сільської школи у контексті сучасних аспектів громадського управління освітою. Критерії аналізу та оцінки якості освітнього процесу, перспектив розвитку навчального закладу. Визначення переваг опорної школи для учнів та їхніх батьків.
статья, добавлен 30.08.2018Розкриття основних теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах США. Визначення можливості творчого використання цього досвіду у сучасній вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.08.2015Методика моніторингу тенденцій розвитку системи управління загальною середньою освітою – від державної до державно-громадської, громадсько-державної моделей на основі визначення діапазонів впливу громадських чинників на складові управлінського циклу.
статья, добавлен 19.01.2013Сутність андрагогічного, акмеологічного, синергетичного, системного, аксіологічного, компетентнісного, культурологічного, діяльнісного підходів до освітньої діяльності. Їх реалізація в управлінні безперервною освітою керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 05.02.2019Роль держави в управлінні та фінансуванні вищої освіти, дослідження освітньої політики на міжнародному рівні. Характерні передумови забезпечення якісної університетської освіти США, її головні позитивні риси. Американський досвід управління вищою освітою.
статья, добавлен 07.09.2021