Российская школа и мировое образовательное пространство: конкурентное позиционирование
Сопоставительный анализ результатов международных мониторинговых исследований уровня образования учащихся по программам TIMSS и PISA. Подходы к осмыслению сильных и слабых сторон современной российской школы и оптимального конкурентного позиционирования.
Подобные документы
Описание опыта реализации мониторингов метапредметных результатов учащихся основной школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. Варианты проведения мониторингов метапредметных результатов в школе.
статья, добавлен 18.05.2018Особенности становления в современной России новой системы образования, направленной на вступление в мировое образовательное пространство. Содержание профессиональной подготовки педагогических кадров. Инновационные технологии подготовки будущего учителя.
статья, добавлен 15.04.2019Формы проявления здоровья человека, диагностика его уровня. Здоровьесберегающие технологии в образовании, принципы и отличительные особенности. Зоровьесберегающее образовательное пространство школы. Гигиенические условия образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Школа как центр образовательного процесса, гармоничного развития обучающегося, формирования его как самостоятельной личности. Повышение роли институтов, образовательного пространства общеобразовательного учреждения в социальном воспитании школьников.
статья, добавлен 02.04.2019Перспективы вхождения азербайджанского высшего образования в европейское образовательное пространство. Способы сохранения культурных традиций азербайджанского образования на основе преемственности как условия совершенствования образовательной системы.
статья, добавлен 25.09.2017Рассмотрение программы "обновления образования". Содержание образовательных программ в сетевых университетах. Анализ сильных и слабых сторон онлайн образования, массовых открытых онлайн курсов, активно применяющихся в системе сетевых университетов.
статья, добавлен 18.07.2018Описание результатов исследования развития учебной мотивации учащихся, проведенного в нескольких школах Москвы на протяжении последних лет на основе использования методов "Сказка", "Внутренняя позиция школьника" и "Анкета по оценке уровня мотивации".
статья, добавлен 11.07.2018- 33. Психолого-педагогические основания категории "образовательное пространство": историография проблемы
Анализ психолого-педагогических оснований категории "образовательное пространство". Методология понимания педагогических феноменов, актуализированных новой социальной практикой. Обзор факторов и направлений развития образовательного пространства.
статья, добавлен 16.10.2024 Современное видение школьной математики в реальной жизни, проблема получения знаний. Подход с точки зрения математического моделирования. Сопоставление результатов исследований TIMSS и PISA. Пути переноса школьных знаний во внеакадемический контекст.
дипломная работа, добавлен 11.07.2016Интеграция казахстанского образования в международное образовательное пространство. Актуальность введения новых форматов академической мобильности в условиях реформирования и модернизации высшего образования Казахстана. Кредитная технология обучения.
статья, добавлен 22.05.2018Пояснение понятия "единое мировое образовательное пространство". Полярность в уровнях образованности различных стран и препятствия существованию такого образовательного пространства. Закономерности развития и интеграции образовательных систем в мире.
статья, добавлен 28.03.2019Включение системы образования в Болонский процесс и интеграция ВУЗов РФ в мировое образовательное пространство. Способы улучшения качества и доступности образования на основе электронного обучения. Программы магистратуры в области устойчивого развития.
статья, добавлен 06.12.2018Общая характеристика Болонского процесса. Особенностей интеграции системы образования России в единое европейское пространство. Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений как действующий орган социального партнерства.
реферат, добавлен 02.06.2013- 39. Организация профориентационной работы с учащимися в условиях современной школы: подходы и решения
Диагностико-консультационный, активизирующий, развивающий, практико-ориентированный и информационный подходы к организации профориентационной работы с учащимися в современной школе. Критерии и показатели профессионального самоопределения учащихся.
статья, добавлен 22.06.2021 Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках как средство повышения качества технологического образования. Развитие современной школы, организация учебно-воспитательного процесса и вариативного обучения. Технология объяснения нового материала.
контрольная работа, добавлен 03.05.2016Изучение проблем и путей развития кадетского образования в Республике Саха (Якутия). Характеристика проблемы формирования исследовательской компетенции учащихся кадетской школы-интерната как одного из важнейших направлений современной педагогики.
статья, добавлен 19.03.2018Становление новой системы образования в Казахстане, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Кризис образования конца ХХ в. Причины нехватки и текучести квалифицированных педагогов, способы урегулирования данной ситуации.
статья, добавлен 13.01.2018Структура системы дошкольного образования в Казахстане, взаимосвязь ее компонентов, оценка позитивных и негативных сторон. Формирование адаптивной школы как социально-педагогической системы, приспосабливающейся к условиям изменяющейся внешней среды.
контрольная работа, добавлен 05.10.2015Осуществление перехода к болонской системе в Республике Узбекистан. Особенность функционирования бакалавриата и магистратуры. Суть интернационализации высшего образования. Анализ привлечения в сферу квалифицированных кадров и усиление конкуренции.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ концепции обновления современной казахстанской школы. Особенности обучения предметам уровня начального образования в школах г. Байконур. Сущность реформы казахстанского образования, ориентированной на создание конкурентоспособного образования.
методичка, добавлен 10.09.2010Рассматривается опыт реализации специфики сельской школы в Российской империи, Советской России, СССР, выявляются современные тенденции модернизации сельского образования. Выделяются идеи, актуальные для инновационного развития современной сельской школы.
статья, добавлен 23.10.2018Интегрироваться в мировое образовательное пространство невозможно без стойких знаний иностранных языков, а именно это и не нашло отражения в "Национальной доктрине образования в Российской Федерации". Законодательно закрепленная языковая политика.
статья, добавлен 13.02.2011Организация экономического сотрудничества и развития как одна из ведущих международных организаций мониторинга качества образования. Знакомство с отличиями исследования PISA от существующих в Казахстане форм внешней оценки учебных достижений обучающихся.
статья, добавлен 19.01.2018История развития современного мирового образовательного пространства. Формирование мирового образовательного характера. Особенности Европейской, Американской и Японской моделей образования. Этапы развития, основные цели и положения Болонского процесса.
реферат, добавлен 29.05.2015Педагогическая реальность - образовательное пространство, событийную сущность которого обоснует рефлексивно-гуманистический дискурс педагогики. Характеристика особенностей системы современного образования как одной из сфер духовного производства.
автореферат, добавлен 27.01.2018