Основні компоненти та шляхи формування комунікативної готовності студентів нелінгвістичних закладів вищої освіти до оволодіння іноземною мовою
Розкриття змісту поняття "комунікативна готовність студентів нелінгвістичних закладів вищої освіти до оволодіння іноземною мовою" та складників такої готовності. Результати дослідницько-експериментальної роботи з перевірки ефективності цієї моделі.
Подобные документы
Іноземна мова як важливий засіб міжкультурного спілкування. Особливості формування в учнів комунікативної компетенції як основна мета навчання іноземної мови. Види комунікативної компетенції. Оволодіння засобами спілкування, їх практичне застосування.
презентация, добавлен 02.09.2015Перехід на дистанційну та змішану форми навчання в більшості закладів вищої освіти в період пандемії COVID-19, а потім дії воєнного стану в Україні. Основні структурні компоненти електронного навчального курсу для закладів вищої освіти, їх якості.
статья, добавлен 19.03.2023Характеристика лексичної навички як об’єкта оволодіння. Операції формування, види та компоненти лексичних навичок. Особливості засвоєння лексичного матеріалу. Гра як основний засіб формування лексичних навичок на ранньому етапі оволодіння іноземною мовою.
курсовая работа, добавлен 23.03.2013Дослідження основних причин орфографічних і пунктуаційних помилок майбутніх учителів Нової української школи. Проблеми формування у студентів стійких правописних умінь і навичок як невід’ємних складників писемного мовлення, вільного володіння мовою.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування лексичної компетентності студентів аграрних закладів вищої освіти. Організація самостійної роботи студентів, розгляд професійно орієнтованого лексичного матеріалу.
статья, добавлен 05.03.2023- 56. Особливості діагностування готовності педагогів закладів позашкільної освіти до взаємодії з батьками
Структурні компоненти готовності педагогів закладів позашкільної освіти до взаємодії з батьками в системі методичної роботи. Методичний інструментарій, який використовується в процесі констатувального експерименту для діагностики досліджуваного феномена.
статья, добавлен 24.11.2021 Систематизація парадигми навчання за критерієм "відносини викладача та студентів". Взаємодія парадигм навчання з моделями оволодіння іноземною мовою для вдосконалення процесу викладання та навчання. Аналіз комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 30.10.2020Сутність, зміст, специфіка навчання студентів університету професійно орієнтованого спілкування іноземною мовою. Аналіз вихідного рівня іншомовної професійної комунікації студентів. Розробка педагогічних умов навчання студентів вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 10.08.2014Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017Об’єктивізація ефективності системи навчання плаванню студентів ЗВО та вивчення динаміки індивідуальних показників підготовленості. Встановлення засобів та показників контролю підготовленості студентів закладів вищої освіти в системі навчання плаванню.
статья, добавлен 21.02.2022Дослідження питання щодо організації самостійної роботи, що сприяє підвищенню рівня мотивації студентів під час вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях. Особлива увага приділяється типам самостійної роботи з використанням мережі Інтернет.
статья, добавлен 03.02.2018Проблеми індивідуалізації навчання в процесі оволодіння іноземною мовою в немовному вищому навчальному закладі, в основу якої покладено адаптивну систему навчання. Вирішення питання про раціоналізацію самостійної роботи студентів вдома і в аудиторії.
статья, добавлен 05.12.2018Дефініції, що розкривають сутність поняття "готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти". Мотиваційний, креативний, когнітивний, діяльнісний компоненти професійно-особистісної готовності.
статья, добавлен 10.10.2023Проблема готовності особистості до професійної діяльності. Виявлення та обґрунтування кореляційних зв’язків між професійно важливими якостями майбутніх фахівців ризиконебезпечних професій. Визначення чинників впливу на формування професійної готовності.
статья, добавлен 16.01.2024Особливості розвитку емоційного інтелекту особистості, його структурні компоненти, які сприятимуть розвитку навичок іншомовного спілкування. Психолого-педагогічні умови його формування у студентів закладів вищої освіти на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 19.03.2023- 66. Шляхи підвищення мотивації до занять фізичним вихованням у студентів медичних закладів вищої освіти
Знайомство зі способами забезпечення основи та розвитку здоров’я, комплексного підходу до формування розумових і фізичних якостей особистості. Розгляд шляхів підвищення мотивації до занять фізичним вихованням у студентів медичних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022 Структурно-функціональна модель формування патріотичних ідеалів студентів аграрних закладів фахової передвищої освіти. Зміст та структурні компоненти патріотичних ідеалів. Показники сформованості готовності студентів до громадсько-політичного життя.
статья, добавлен 24.11.2023Комплексне дослідження проблеми фізичної підготовки здобувачів вищої освіти та готовності до занять фізичною активністю. Визначення рівня компетентності студента. Підвищенню рівня готовності до занять спортом. Особливості особистісної мотивації студентів.
статья, добавлен 26.02.2023Аналіз показників фізичної підготовленості та варіаційної пульсометрії (в різних станах: до, під час та після функціонального тестування) студентів закладів вищої освіти. Ступінь впливу механізмів регуляції серцевого ритму на результати спортивної форми.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз етапів розвитку комунікаційних технологій навчання. Розгляд особливостей організації самостійної роботи студентів з використанням дистанційного навчання. Оволодіння іноземною мовою професійного спрямування як необхідна вимога до інженера.
статья, добавлен 05.12.2018Способи вдосконалення самостійної роботи у процесі організації професійної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти. Специфіка технології модульного навчання студентів іноземної мови за професійним спрямуванням. Активізація самостійної роботи.
статья, добавлен 20.03.2020Актуальність навчання студентів технічних спеціальностей самостійної роботи в сучасних умовах. Навчання студентів самостійної роботи в різних видах мовленнєвої діяльності. Мотивація самостійної навчальної діяльності у процесі оволодіння іноземною мовою.
статья, добавлен 20.02.2016Складники мотивації студентів аграрних закладів вищої освіти до занять фізичним вихованням і спортом із метою їх урахування викладачами фізичного виховання в освітньому процесі. Закономірності формування у студентів потреби у здоровому способі життя.
статья, добавлен 15.03.2023- 74. Розвиток професійного самовдосконалення у студентів-філологів за допомогою інформаційних технологій
Фактори, що роблять перекладачів, конкурентоспроможними на ринку праці. 12 якостей, наявність та формування яких забезпечує успішне оволодіння іноземною мовою, що були виявлені Р. Фойерстайн. Технології, що сприяють самовдосконаленню студентів-філологів.
статья, добавлен 13.03.2023 З розвитком глобалізаційних процесів змінюються підходи до управління закладами вищої освіти. Залежність менеджменту закладів вищої освіти від впливу на управлінський процес інновацій. Розглянуто основні аспекти менеджменту закладів вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022