Инклюзия и селективность в католических школах в Польше
Оценка инклюзивного потенциала польских католических школ. связанные с Исследование доступности католических образовательных учреждений Польши: прием учеников в школу и общая интеграция детей с трудностями в обучении, имеющих ограничения по здоровью.
Подобные документы
Дистанционное обучение, его основные преимущества. Обучения и самообразования в сельских школах для одаренных детей. Специфические особенности личностной ориентации детей. Основные ошибки при обучении в массовых школах. Целью работы с одаренными детьми.
доклад, добавлен 29.12.2012Понимание различных образовательных потребностей детей и предоставление услуг в соответствии с этими потребностями через более полное участие в образовательном процессе. Социальная модель понимания инвалидности. Преимущества инклюзии для детей-инвалидов.
реферат, добавлен 18.05.2014Знакомство с тенденциями развития образовательных услуг школ иностранных языков. Общая характеристика основных методов перевода предприятий на дистанционную работу. Рассмотрение наиболее эффективных путей обучения иностранным языкам через интернет.
статья, добавлен 19.07.2021Характеристика интеллекта и интеллектуального развития детей разных возрастных групп: младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Особенности интеллектуального развития детей в образовательных программах дошкольных образовательных учреждений.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Общая характеристика физической культуры как учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета. Примеры занятий по физкультуре (упражнений) для учеников 1-4 классов общеобразовательных учреждений (школ).
методичка, добавлен 15.04.2015Оценка внедрения в образовательную систему Республики Дагестан инклюзивного образования. Рассмотрение проблем организации отдыха детей с ограниченными физическими возможностями. Формулирование задач, решающих проблемы внедрения инклюзивного отдыха.
статья, добавлен 28.02.2019Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Содержание и требования, предъявляемые к программе коррекционного образования данной группы детей. Оказание психологической поддержки учащимся с особыми потребностями.
реферат, добавлен 12.02.2016Процесс обучения учащихся с нарушениями психического развития на уроках "Человек и мир" в начальной школе. Представления о животных у учащихся с трудностями в обучении в 1 классе. Формирование знаний у младших школьников о многообразии мира животных.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Современная система детских дошкольных учреждений в России. Описание основных видов дошкольных образовательных учреждений. Специфика массовых и специализированных дошкольных образовательных учреждений, профессиональная деятельность специалистов.
контрольная работа, добавлен 04.05.2018Практика приобщения детей к групповым ценностям в детских садах и школах. Наиважнейшая отличительная особенность организации дошкольного воспитания. Учебный год в Японии. Основные четыре вида образовательных учреждений. Материальная помощь студентам.
доклад, добавлен 07.11.2017Использование интегрированного подхода на занятиях с целью развития потенциала воспитанников. Задачи педагога при проведении интегрированных занятий, их структура. Интеграция образовательных областей, игровой и информационно-компьютерной технологий.
реферат, добавлен 30.05.2016- 112. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Обоснование системного оптимизационного подхода к разработке и внедрению образовательных технологий в учебный процесс. Характеристика применения системных инноваций в практике деятельности общеобразовательных учреждений, на примере школ нового типа.
автореферат, добавлен 02.09.2018Формирование компетентности будущих педагогов к оказанию психолого-педагогического сопровождения младших школьников с трудностями в обучении и развитии в условиях реализации требований ФГОС на начальной ступени образования. Содержание учебной практики.
статья, добавлен 08.07.2021Единая сеть отдельных общеобразовательных учреждений, реализующих основные адаптированные общеобразовательные программы. Особенности становления инклюзивного образования в крае. Тактика ускоренного внедрения и использования инклюзивного образования.
статья, добавлен 09.01.2021- 116. Применение инновационных образовательных технологий в процессе реализации инклюзивного образования
Введение в образовательный процесс инклюзивного образования инновационных технологий, которые являются эффективным средством интеллектуального развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями. Формирование внимания и понимания у ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019 Разрешение противоречия между активным внедрением в образовательных организациях практик инклюзивного образования и недостаточной готовностью родителей к совместному обучению и включению во взаимодействие всех детей. Оптимальные формы работы с родителями.
статья, добавлен 27.01.2019- 118. Обеспечение учебного процесса преподавательскими кадрами в вузах Болгарии и Польши (1944–1989 гг.)
Анализ динамики численности преподавателей в болгарских и польских вузах (1939-1989 гг.). Проблема дефицита преподавательских кадров и их квалификации в послевоенное время. Особенности кадровой политики в высшей школе Болгарии и Польши и ее результаты.
статья, добавлен 29.07.2013 Особенности разработки процесса cопровождения инклюзивного процесса в регулярных образовательных учреждениях. Этапы деятельности психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения, включенных в ресурсную сеть инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.07.2018Общая характеристика различных подходов и технологий оценивания результатов обучения, анализ проблем. Рассмотрение особенностей разработки и использования образовательных электронных ресурсов по дисциплине "Дизайн" для школ Международного бакалавриата.
статья, добавлен 09.04.2021Исследование актуальных вопросов работы над словом в курсе русского языка (5-9-е классы общеобразовательной школы), ориентированной на лексико-орфографическое развитие учеников. Акцентирование внимания на словоцентрическом подходе в обучении учеников.
статья, добавлен 05.12.2018Исследование образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников в школах начального общего образования. Использование персонифицированных процедур аттестации. Изучение информационных и коммуникационных технологий обучения.
реферат, добавлен 17.12.2014- 123. Этнокультурная направленность в подготовке будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений
Возрастание роли национальной культуры в современном процессе социализации личности. Этнокультурный фактор как основа для поликультурного, этнопедагогического и этнопсихологического образования. Учет традиций этноса в обучении и воспитании детей.
статья, добавлен 27.09.2018 Развитие дистанционных технологий, поддержка идеологии инклюзивного образования в РФ. Разработка массовых открытых онлайн-курсов для людей с ограниченными возможностями здоровья. Оценка доступности онлайн-обучения по базовым дисциплинам высшей математики.
статья, добавлен 21.04.2021Сущность и модели интегрированного обучения. Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения. Психолого-педагогическое обеспечение и опытно-экспериментальная работа по opорганизации инклюзивного образования детей с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016