Центры визуализации знаний и университетская инфографика: мировой и отечественный опыт
Возможность наглядного оперирования обширными объемами знаний с помощью инфографики в контексте университетской среды. Изучение необходимости формирования инфографических компетенций акторов инноваций в образовании, бизнесе и государственном управлении.
Подобные документы
Формирование читательской грамотности обучающихся в общеобразовательной школе. Инфографика как источник информации. Развитие стандартов умения работать с несплошными текстами как одним из средств формирования читательской грамотности на уроках географии.
статья, добавлен 15.10.2024Формирование универсальных знаний, освоении ключевых компетенций и совершенствовании опыта самостоятельной деятельности. Опыт применения передовых информационных технологий в процессе преподавания дисциплины "Патологическая анатомия" в медицинском вузе.
статья, добавлен 15.03.2021Проблема формирования компетенций, необходимых для развития профессиональных навыков. Педагогические технологии, нацеленные на индивидуальное развитие личности. Цель проектной деятельности. Преобразование теоретических знаний в профессиональный опыт.
статья, добавлен 21.12.2019Влияние международных обменов и мобильности научного сообщества на формирование знаний и человеческого капитала. Создание с помощью интернационализации знаний добавленной стоимости благодаря распространению компетенций и способностей к их абсорбции.
статья, добавлен 23.02.2021Формирование целостной системы знаний, умений, навыков и ключевых компетенций при изучении естественнонаучных дисциплин. Использование заданий и учебных занятий, направленных на усвоение учащимися суммы знаний и их комплексное практическое применение.
статья, добавлен 08.11.2018Теоретическое обоснование формирования знаний о безопасном поведении дома у детей дошкольного возраста. Экспериментальное изучение формирования знаний о безопасном поведении на дома у детей средней группы в детском саду. Диагностика уровня знаний.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Формирование социальных компетенций бакалавров в процессе образовательной практики. Изучение самооценки студентами 2-4 курсов представлений о сформированности у них общественных знаний. Направленность на понимание своего педагогического предназначения.
статья, добавлен 05.09.2018Оценка возможности использования культурологического подхода в управлении внедрением инноваций в сфере образовании. Анализ культуросообразности инноваций в образовании как условии их эффективного внедрения. Компоненті содержательного богатства культуры.
статья, добавлен 05.02.2019- 34. Исследовательская деятельность учащихся в контексте информационно-коммуникационной технологии (ИКТ)
Признание необходимости включения школьников в процесс творчества через возможность совершать выбор содержания и вида деятельности. Приобретение необходимых знаний в диалоге-сотрудничестве с учителем и сверстниками, в поиске нестандартных решений.
статья, добавлен 23.01.2018 Содействие развитию у специалистов медицинской сферы творческого мышления, системного подхода к решению проблем, часто связанных с неопределенностью ситуации. Повышение профессионализма и компетенций через усвоение специальных знаний биостатистики.
статья, добавлен 26.10.2017Формирование фонда оценочных средств (ФОС) в образовательном процессе. Оценка знаний учеников педагогом. Рассмотрение этапов формирования учебных компетенций. Исследование образовательных критериев и примерных шкал оценивания уровня знаний в России.
статья, добавлен 19.12.2017- 37. Теоретико-методологические основания конструктивистского подхода в образовании студента-дизайнера
Конструктивистский подход (КП) в образовании. Главный принцип КП. Активизация у студентов осмысленного применения знаний на практике. Реализация междисциплинарной функции в формировании у учащихся междисциплинарных компетенций-умений, в методах обучения.
статья, добавлен 18.06.2018 Рассмотрение проблемы педагогической психологии. Высокий уровень развития визуального мышления студентов при наличии определенных психолого-педагогических условий, в качестве которых предложены когнитивно-визуальные технологии (на примере инфографики).
статья, добавлен 01.11.2018Педагогические подходы к составлению тестовых заданий для контроля знаний и умений обучающихся. Применение контрольной работы в качестве особого тестирующего задания для оценки и коррекции эвристического и творческого уровней усвоения знаний студентов.
статья, добавлен 31.01.2019Возможности проверки знаний, формирования умений и навыков посредством использования модульной технологии в Российской Федерации. Определение качества знаний школьников при использовании новых технологических приемов в географическом образовании.
дипломная работа, добавлен 11.04.2015Исследование содержания фенологический знаний и умений в курсе "Окружающий мир". Разработка экскурсии в природное окружение с целью формирования фенологических знаний у младших школьников. Анализ педагогического опыта развития фенологических знаний.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014Роль самостоятельной работы студентов, как важного способа формирования профессиональной самостоятельности, общекультурных и профессиональных компетенций, готовности к самообразованию и непрерывному обучению в условиях быстрой обновляемости знаний.
статья, добавлен 30.04.2019- 43. Карты интеграции знаний в контексте проблемы автоматизированной обработки педагогической информации
Рассмотрение понятия "карты интеграции знаний" как инструмента построения модели знаний учащегося. Возможности автоматизированной обработки педагогической информации, содержащейся в картах интеграции знаний. Элементы управления процессом обучения.
статья, добавлен 08.02.2021 Разработка максимально детализированных методик оценки компетенций и уровня знаний по дисциплинам в системе высшего образования. Структура и содержание информационно-технологической, проектно-конструкторской, профессионально-деятельностной компетенций.
статья, добавлен 23.11.2022Изучение проблемы активизации методологических знаний учащихся с целью успешной активизации полученных знаний на практике, глубоко и всесторонне анализировать явления действительности. Определение путей реализации методологических знаний на уроках химии.
статья, добавлен 10.03.2018В статье проблематизируется поиск принципов построения образовательной программы по университетской теологии с учетом специфики восточнохристианской богословской традиции; обосновывается необходимость интегративного и социально ориентированного подходов.
статья, добавлен 21.03.2022Теоретические основы формирования знаний у младших школьников. Особенности конструкторских и технологических знаний, педагогическое исследование их формирования у детей младшего школьного возраста. Уроки технологии, их содержание, методы и организация.
дипломная работа, добавлен 23.05.2009Исследование влияния профессиональной направленности фундаментальной математической подготовки на качество знаний студентов. Оценки качества компетенций и знаний студентов, выработанные в результате изучения фундаментальной и прикладной математики.
статья, добавлен 30.05.2017Результаты современных психологических и педагогических исследований. Возможность умственного развития дошкольников и их потребности в познании окружающего мира. Экспериментирование в лаборатории природы для формирования у детей комплекса знаний.
статья, добавлен 09.12.2016Исторические аспекты развития контроля и оценки в образовании. Сущность контроля знаний студентов, формы, типы, виды и методы. Педагогический процесс занятия по теме "Целевое управление" и методика его проведения с использованием методов контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014