Магистратура — традиционная и инновационная форма обучения студентов
Исследование и анализ вопросов подготовки кадров, в том числе и через магистратуру. Определение основных путей подготовки магистров с применением инновационных форм обучения. Рассмотрение и характеристика вопросов интеграции обучения с производством.
Подобные документы
Особенности обучения и профессиональной подготовки врачей в современной России. Анализ вопросов, связанных с уровнем и качеством подготовки медицинских кадров. Основные тенденции и трансформации в процессах, связанных с получением профессии врача.
статья, добавлен 26.03.2024Рассмотрение вопросов формирования профессиональных компетенций студентов бакалавриата направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование. Подготовка студентов к видам деятельности в рамках психолого-педагогического изучения детей.
статья, добавлен 26.07.2018Характеристика бисероплетения как вида декоративно-прикладного искусства. Инновационные специальные технологии обучения и их колляция. Организации занятий по бисероплетению на уроках в школе с применением инновационных специальных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 07.11.2015Поиск институциональной формы обучения эффективной для подготовки студентов, получающих педагогическую специальность. Качество обучения будущих педагогов, его результативность. Принципы, отражающие концептуальные основы образования на современном этапе.
статья, добавлен 05.06.2018Цель изучения биофизики для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Лечебное дело". Обоснование необходимости использования активных и интерактивных форм обучения для качественной подготовки специалистов-медиков. Разработка тестовых заданий.
статья, добавлен 08.06.2018Проблема подготовки будущих учителей трудового обучения, оценка их интеллектуальных умений. Исследование политехнического кругозора студентов, знания теории и методики реализации политехнического принципа обучения, уровня политехнической подготовки.
статья, добавлен 17.06.2020Анализ профессионально-личностного развития (ПЛР) будущего специалиста по социальной работе, его профессионального становления в процессе подготовки и формирования зрелой личности профессионала. Характеристики ПЛР студентов заочных и очных форм обучения.
статья, добавлен 27.07.2017Обзор современных методов обучения студентов в медицинском вузе. Необходимость внедрения в образовательный процесс инновационных методов обучения с использованием информационных ресурсов, для качественной подготовки высококвалифицированных выпускников.
статья, добавлен 25.10.2017Инновационные технологии как средства соединения слухового и зрительного восприятия и эффективный прием улучшения процесса обучения. Совершенствование методики обучения правовым дисциплинам, повышение информационно–коммуникационных компетенций студентов.
статья, добавлен 30.08.2018Важность междисциплинарной интеграции инженерно-технической и военно-профессиональной профильной подготовки. Необходимость поиска инновационных подходов к организации процесса обучения офицеров. Интеграция технических и военных дисциплин в учебном центре.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ вопросов, связанных с математическим моделированием процесса многоцелевого обучения. Знакомство с моделью и алгоритмом выбора действий для обучения при динамическом перераспределении подгрупп. Способы сокращения времени подготовки специалистов.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие организационных форм обучения, история их развития и классификация. Изучение особенностей планирования и подготовки к уроку. Основы организации и структура уроков производственного обучения. Анализ содержания и методики проведения основных этапов.
конспект урока, добавлен 23.12.2013Рассмотрение особенностей и отличительных черт инновационных методов обучения студентов. Преимущества и перспективы использования различных инновационных форм обучения. Свобода вузов в формировании образовательных программ. Учет личностных особенностей.
статья, добавлен 15.05.2017Индивидуальная форма обучения как одна из первоначальных форм организации обучения. Характерные черты классно-урочной системы обучения, ее достоинства и недостатки. Эволюция форм обучения конца XVIII - начала XX веков. Организационные формы обучения.
контрольная работа, добавлен 25.12.2015- 40. Особенности дистанционного формата подготовки педагогов-музыкантов в условиях заочной формы обучения
Поиск путей повышения эффективности дистанционного формата обучения студентов-музыкантов заочного отделения вузов в условиях пандемии. Особенности его применения в процессе обучения студентов сольному, инструментальному и вокальному исполнительству.
статья, добавлен 21.11.2022 Анализ обучения студентов по курсу "Теория и методика обучения истории и обществознания". Активизация взаимодействия между субъектами учебно-воспитательного процесса, стимулирование учебной деятельности в процессе обучения социогуманитарным дисциплинам.
статья, добавлен 18.09.2018Проблемы мотивации студентов заочного отделения педагогического вуза. Рассмотрение особенностей обучения заочников. Разработка методики, осуществляющей исследование вопросов мотивации студентов второго и третьего курсов высшего учебного заведения.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Создание единого пространства для высшего образования как главная цель Болонской системы образования. Разделение обучения на бакалавриат и магистратуру. Особенность сокращения аудиторских часов и увеличение времени для самостоятельной подготовки.
статья, добавлен 18.03.2019Охарактеризованы дидактические возможности электронных образовательных ресурсов систем дистанционного обучения как современных мультимедийных и интерактивных средств обучения студентов магистратуры. Требования к электронным образовательным ресурсам.
статья, добавлен 27.01.2019Выяснение роли прикладной направленности обучения как одного из условий формирования профессиональных компетенций студентов естественно-технических профилей в обучении математике. Определение основных компонентов прикладной направленности обучения.
статья, добавлен 01.07.2021Описание учебно-методических аспектов обучения студентов вузов физико-математических направлений подготовки в условиях применения информационных технологий. Принцип научности обучения, эффективность обучения студентов уравнениям математической физики.
статья, добавлен 18.04.2022Характеристика основных факторов, которые влияют на успешность обучения студентов в высших учебных заведениях: материальное положение. состояние здоровья, положение, уровень довузовской подготовки. Индивидуальные психологические особенности студентов.
доклад, добавлен 28.12.2014Актуальность использования в учебном процессе инновационных технологий, базирующихся на интерактивных методах обучения. Интенсификация и индивидуализация процесса обучения будущих специалистов, развитие их потенциальных способностей как результат.
статья, добавлен 27.01.2018Рассмотрение проблемы оптимизации профессиональной подготовки студентов бакалавриата художественно-педагогических учебных заведений, формирования их знаний, умений, навыков и компетенций по дисциплине "методика обучения изобразительному искусству".
статья, добавлен 18.06.2023