"Языковая личность" в изучении иностранного языка
Рассмотрение факторов формирования вторичной языковой личности. Изучение разных подходов в обучении иностранному языку, особенности формирования навыков и умений речевой деятельности. Исследование межкультурного общения, сущность лингвистического подхода.
Подобные документы
Основные подходы и концепции в изучении существующих типологий языковой личности. Описание основных характеристик профессиональной языковой личности переводчика. Определение целей профессиональной подготовки переводчика с позиции педагогики перевода.
статья, добавлен 16.12.2018Исторические предпосылки использования аутентичных материалов в обучении иностранному говору. Психологические особенности обучения слушателей языковых курсов английскому языку. Изучение факторов, определяющих информационные потребности взрослого.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Охрана эмоциональной сферы человека от языка, на котором он говорит, условии формирования коммуникативно-экологической компетенции языковой личности. Развитие общекультурной и речевой грамотности языковой личности, формирование ее эмотивной компетенции.
статья, добавлен 13.11.2020Презентация модели русской языковой личности переводчика в ее феноменологическом бытии. Характеристика уровней и компонентов языковой способности специалиста при помощи герменевтической стратегии познания и техник понимания текстовой деятельности.
автореферат, добавлен 25.02.2018Проект "Телетандем" как средство повышения языковой, профессиональной компетенции учащихся. Современные коммуникативные технологии, интерактивные методики обучения. Сотрудничество c представителями разных культур на основе кросс-культурного подхода.
статья, добавлен 08.01.2021Суть современных научных подходов к изучению этничности и выявление роли этнического в структуре языковой личности. Лингвокультурологический анализ концепта "небо" (тэнгэри, огторгой) как одного из наиболее значимых элементов языковой картины мира.
автореферат, добавлен 30.06.2018Изучение проблем формирования лексических навыков речи, определение условий, при которых успешно проходит этот процесс. Выявление наиболее эффективных методов и приёмов формирования лексических навыков речи на начальном этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 15.01.2013Формирование произносительных навыков у учащихся основной школы при обучении иностранному языку. Особенности фонологической системы английского и немецкого языков. Подборка материала для проведения фонетической зарядки на различных этапах урока.
дипломная работа, добавлен 03.05.2015Изучение целей обучения русскому языку на уровне основного среднего образования. Характеристика задач, обеспечивающих реализацию основных целей обучения русскому языку. Анализ методов формирования знаний о системе русского языка, коммуникативных умений.
статья, добавлен 20.01.2018Проблема формирования лексических и грамматических навыков как одна из наиболее важных проблем обучения русскому языку. Формирование вербально-семантического уровня языковой личности студента. Задача лексического значения слова, его языковое описание.
статья, добавлен 04.02.2020Рассмотрение особенностей формирования языковой картины разных этносов. Исследование национальной символики, нашедшей отражение в фольклорных жанрах. Изучение пословиц, поговорок, обрядовых песен носителей языка, их уклада жизни и нравственных ценностей.
статья, добавлен 02.06.2022- 87. Образовательный процесс в обучении иностранного языка (английский) в нелингистических институтах
Процесс обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Процесс смены подходов к обучению иностранному (английскому) языку в поисках наиболее эффективной и приемлемой научно-методической деятельности. Анализ овладения обучающимися иностранных языков.
статья, добавлен 21.12.2019 Рассмотрение проблемы становления языковой личности с точки зрения взаимодействия индивидуального и коллективного в процессе вовлечения носителя языка в дискурсопорождение как разновидность социальной деятельности. Выявление лингвистических факторов.
статья, добавлен 28.11.2018Определение феномена языковой личности. Ценностный, понятийный, мировоззренческий и культурологический компоненты семантики общения. Национально-культурный прототип носителя языка. Лексико-, грамматико-семантический, мотивационный уровни владения языком.
статья, добавлен 22.02.2019Понятие речевой ситуации как одного из основных параметров ее успешной реализации, ее роль в качестве дискурса формирования межкультурной коммуникации. Роль и значение речевой ситуации в изучении иностранного языка и развития неподготовленной речи.
статья, добавлен 16.06.2018- 91. Некоторые аспекты преподавания финского языка как иностранного и русского как родного в Финляндии
Обучение иммигрантов и их детей из России в Финляндии русскому языку вместе с их обучением финскому языку как иностранному. Развитие функционального двуязычия. Рассмотрение социально-культурного подхода, через который происходит обучение финскому языку.
статья, добавлен 29.06.2017 Рассмотрение особенностей языка Интернета и истории формирования блога. Характеристика блога как формы коммуникативного выражения онлайн-личности. Анализ коммуникативных стратегий языковой виртуальной личности блогера, способов его самопрезентации.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Интенсивное развитие антропоцентрического направления в языкознании. Процессы формирования личности "человека говорящего" после завершения у него этапа самонаучения языку. Становление языковой личности. Лингвистический анализ речевого материала.
статья, добавлен 05.07.2013Лингвистический анализ языковых средств формирования и формулирования мысли. Исследование проявлений в речи индивидуально-типологических особенностей различных сторон языковой личности, выполненных в рамках авторской научной концепции Н.А. Фоминой.
статья, добавлен 07.09.2021Анализ дидактических возможностей исходного текста на основе упражнений, направленных на его изменение. Изучение подстановочно-трансформационных упражнений для студентов-инофонов. Рассмотрение процесса создания измененного (трансформационного) текст.
статья, добавлен 20.04.2021Вопрос восприятия, категоризации и концептуализации картины мира носителем того или иного иностранного языка. Изучении языковой личности (далее: ЯЛ) туркоговорящих, в том числе и её языкового сознания, в процессе речевого общения на русском языке.
автореферат, добавлен 24.04.2019Основы формирования речевой деятельности. Особенности коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам школьников. Организация групповой работы на уроке иностранного языка в средней школы. Понятие и история возникновения группового метода обучения.
дипломная работа, добавлен 25.03.2013Взаимосвязь преподавания иностранного языка и культуры страны изучаемого языка где иностранный язык выступает как полноценное средство делового (профессионального) межкультурного общения. Методы внедрения в языковую практику картины мира носителей языка.
статья, добавлен 30.09.2018- 99. Язык и речь
Рассмотрение внешних и внутренних элементов речевой деятельности. Характеристика языковой способности и речевой активности. Изучение фонемы, морфемы, лексемы, структурной схемы предложения. Соотношение функций языка и компонентов структуры речевого акта.
реферат, добавлен 22.02.2015 Компетентность учителя иностранного языка в области использования современных дистанционных технологий. Лингводидактические функции метода оценки при обучении студентов письменному речевому высказыванию. Блог-технология в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 14.06.2021