Зарубежные исследования одаренности: социально-психологический аспект
Социально-психологический аспект обучения одаренных в программах акселерации и в специальных классах. Результат исследований, демонстрирующих негативное и позитивное влияние условий образовательной и семейной среды на проявление академической одаренности.
Подобные документы
Общее понятие о социально-психологической комфортности образовательной среды. Схема взаимодействий психологической службы с участниками учебного процесса и структурными подразделениями факультета. Анализ уровня интеллектуального развития студентов.
статья, добавлен 14.06.2013Способности, как психологический феномен. Диагностика музыкальных способностей. Особенности проявления музыкальной одаренности. Условия, необходимые для творческой реализации одаренных детей. Педагогические приемы, формирующие музыкальные способности.
дипломная работа, добавлен 28.09.2011Возрастание требований к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность. Теоретические аспекты социально-психологического климата. Исследования социально-психологического климата в коллективе: анкетирование и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Раскрытие психолого-педагогических условий создания здоровьеразвивающей среды в образовательной организации. Ухудшение состояния здоровья детей в период их обучения в школе. Рост процента патологий лор-органов. Выражение состояние школьной тревожности.
статья, добавлен 17.07.2018Понятие социально-психологического климата коллектива, признаки его благоприятности и влияние на разные стороны жизнедеятельности человека. Факторы материальной и социальной микросреды. Оценка работника руководителем и его влияние на активность личности.
презентация, добавлен 28.06.2014Необходимость формирования философии и культуры конструктивной конкуренции в обществе как способа совершенствования социального мира. Проведение исследования естественных и специальных психологических условий, оказывающих влияние на конкурентную среду.
статья, добавлен 18.03.2018Определения понятия "способности", особенности их формирования и развития. Проблема реализации способностей в младшем школьном возрасте. Определение одаренности, ее виды. Цели и способы выявления одаренности у младших школьников на примере учащихся 4 кл.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Теоретические аспекты изучения детской одаренности. Принципы и методы выявления талантливого ребенка. Факторы, влияющие на развитие одаренности. Направления работы психолога с гениями в сфере образования. Рассмотрение признаков и видов одаренности.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014Рассмотрение особенностей и сущностных характеристик социально-психологического климата в дошкольном образовательном учреждении. Ознакомление с мероприятиями по социально-психологической адаптации молодых кадров и стимулированию самореализации педагогов.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014Результаты эмпирической разработки проблемы жизнеспособности молодежи в условиях экологических и социально-экономических вызовов. Социально-психологический анализ проблем жизнеспособности студентов, проживающих в осложненных условиях жизненной среды.
статья, добавлен 08.01.2021Стабильность семейной системы и непрерывность ее развития - факторы, обеспечивающие создание ресурсных отношений, повышающих вероятность снижения негативных проблем у приемных детей. Актуальность проблемы психологической безопасности семейной среды.
статья, добавлен 20.04.2022Психотравмирующее воздействие заболевания раком на человека, возникновение изменений в эмоциональной и мотивационно-потребностной сферах личности. Психологический механизм влияния болезни на личность, изменение всей системы отношений человека к себе.
статья, добавлен 13.04.2018Понятие коллектива. Его психологический и социально-психологический климат и структура. Общая характеристика факторов, влияющих на их создание: механизм взаимопонимания в общении, конфликтные ситуации, психологическая совместимость и стиль руководства.
курсовая работа, добавлен 06.01.2010Изучение опыта психологического наблюдения и консультирования одаренных детей возраста от 13 до 18 лет. Рассмотрение основных форм обучения одаренных детей. Обозначение путей формирования мотивации самовоспитания и саморазвития одаренных детей.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.09.2010Сущность, основные признаки, структура социально–психологического климата коллектива. Ценностные ориентации, установки и нормы поведения в социальных группах. Факторы, влияющие на социально-психологический климат, роль руководителя в коллективе.
курсовая работа, добавлен 10.07.2012Понятие и классификация коллектива в организации. Сущность и структура социально-психологического климата в коллективе. Факторы, отражающие социально-психологический климат коллектива, методы и этапы его исследования, направления его совершенствования.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Социально-психологический анализ особенностей студенчества как социальной общности обучающихся высшей школы, имеющей свои исторические корни. Исследование специфических социально-психологических и индивидуально-личностных особенностей студенчества.
статья, добавлен 24.10.2024Анализ результатов эмпирического и экспериментального изучения музыкальной одаренности в процессе вокально-хоровой деятельности. Исследование программы развития музыкальной одаренности в рамках культурно-деятельностного подхода в отечественной психологии.
статья, добавлен 26.06.2018Перспективы проведения социально-психологических исследований с помощью анализа электронных документов и поведения в сети Интернет. Результаты исследования коллективной памяти разных поколений россиян на основе анализа данных о поисковых запросах.
статья, добавлен 28.10.2018Характеристика, особенности и возможное применение методов социально-психологического исследования, описание и отличительные черты его этапов. Понятие и сущность групповой оценки личности, специфические признаки социально-психологического исследования.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Изучение сущности, показателей и факторов, определяющих социально-психологический климат. Исследование причин возникновения конфликтов в коллективе. Уровень психологической включенности человека в деятельность. Психический потенциал личности и коллектива.
реферат, добавлен 22.10.2013Рассмотрение понятия одаренности. Ознакомление с методами развития одаренности в младшем школьном возрасте. Изучение методов определения таланта. Характеристика особенностей подросткового периода. Анализ экспериментальной работы по развитию одаренности.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Характерологические особенности понятия "конфликт", основные аспекты и классификация типов. Влияние конфликтного поведения на социально-психологический климат в организации ООО "Реал", предложения и рекомендации по оптимизации конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Роль и место руководителя в создании благоприятного микроклимата в образовательном учреждении. Определение уровня социально-психологического климата в педагогическом коллективе. Влияние руководителя на социально-психологический климат в коллективе школы.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017