Преемственность в преподавании общественных дисциплин в системе "школа-вуз"
Знакомство с процессом перехода системы высшего образования России на многоуровневую и многовариантную структуру учебного процесса. Рассмотрение особенностей преподавания общественных дисциплин в системе "школа-вуз". Анализ общих гуманитарных дисциплин.
Подобные документы
Основы методологии преподавания дисциплин филологического направления в среднем профессиональном образовательном учреждении. Структурирование предметного содержания учебной деятельности и развивающего обучения. Способы деятельности обучающегося.
статья, добавлен 15.04.2018Образовательный процесс в современных условиях на примере подготовки специалистов в области страхования. Методики преподавания страховых дисциплин. Целесообразность использования данных методов для развития профессиональных навыков специалистов.
статья, добавлен 26.07.2018Изучение возможных путей повышения качества образовательного процесса в высшей школе. Определение основных подходов к развитию инновации в гуманитарных курсах. Поиск новых форм и технологий обучения. Внедрение информационных коммуникативных технологий.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение основных проблем создания и использования программных средств учебного назначения: психологические, методические, физиолого-гигиенические. Знакомство с информационными технологиями и программными средствами в системе высшего образования.
статья, добавлен 10.08.2018- 105. Стартовые позиции абитуриентов вузов и особенности их дальнейшего обучения: социологический анализ
Комплексное рассмотрение особенностей образовательных траекторий студентов в зависимости от того, как они поступали в вуз. Отличительная черта образовательного перехода "школа-вуз" в российской системе образования. Разнообразие оснований для поступления.
статья, добавлен 26.06.2023 Рассмотрение особенностей института магистратуры в системе высшего образования. Сравнительная характеристика бакалавриата, специалиста и магистратуры. Иерархия систематизированной междисциплинарной структуры знаний. Последовательность учебного процесса.
статья, добавлен 03.09.2021Анализ актуальных проблем борьбы с коррупцией в системе высшего образования России. Социологическое исследование, отношения студентов Ухтинского государственного технического университета к вопросам борьбы и противодействию коррупции в высшей школе.
статья, добавлен 07.08.2020Разработка проекта электронных курсов по приобретению обучающимися знаний теоретических основ дисциплин геометро-графического цикла, овладения обучающимися практических умений и навыков подготовки и оформления конструкторско-технологической документации.
статья, добавлен 23.12.2019Принципы музейной педагогики, предложенные Е.Н. Мастеницей. Близость двух педагогических дисциплин "Методика преподавания истории" и "Музейная педагогика". Факторы процесса обучения истории в контексте выявления общей основы и специфики двух дисциплин.
статья, добавлен 24.02.2021Создание правового фундамента для формирования профессиональных компетенций студентов экономических специальностей. Формирование представлений о направлениях решения различного рода правовых ситуаций как направление преподавания правовых дисциплин.
статья, добавлен 31.08.2018- 111. Преподавание эстетического комплекса дисциплин в современном вузе: проблемы и стратегии их решения
Необходимость преподавания в вузах дисциплин эстетического комплекса с целью сохранения и интеграции культурного наследия в пространство современной культуры. Разработка новой программы преподавания эстетики. Принципиальные задачи обновленного курса.
автореферат, добавлен 06.01.2018 Формирование коммуникативной компетенции у студентов. Анализ языковых компетенций, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования. Введение в образовательный процесс технического вуза филологических дисциплин.
статья, добавлен 27.01.2019Особенности преподавания экономических дисциплин, требования к данному процессу, принципы и значение на сегодня. Понятие и классификация лекций, требования к их проведению, теоретическое и методическое обеспечение, оценка практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 14.01.2014- 114. Социально-гуманитарные науки как фактор развития человека и формирования инновационного общества
Место дисциплин социогуманитарного блока в системе современного образования в высшей школе. Анализ значения социально-гуманитарных наук для современного человека. Особенность гуманитарных наук как фактора развития качеств и практических навыков личности.
статья, добавлен 28.01.2019 Инновации в системе образования и порядок их введения. Воздействие исторических традиций на развитие высшей школы в России. Современные новации в системе университетского образования и их критерии. Международная оценка уровня системы высшего образования.
курс лекций, добавлен 17.03.2011Принципы построения и модели экологического сознания. Связь естественных дисциплин и экологического сознания, образования. Методика формирования экологического сознания в обучении естественных циклов дисциплин на примерах уроков биологии и экологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015- 117. Использование мудьтимедийных образовательных инструментов в преподавании экономических дисциплин
Влияние информационной среды, объединяющей в себе текстовую информацию, статические и динамические иллюстрации, на восприятие студентами экономических направлений читаемых дисциплин. Характеристика использования тренингов на практических занятиях.
доклад, добавлен 02.09.2016 Теоретическое обоснование, апробация использования исследовательских заданий в преподавании дисциплины "Методика развития речи". Развитие личности учащегося, его индивидуальности, неповторимости. Создание благоприятных условий педагогической деятельности.
статья, добавлен 30.12.2019Рассмотрение трансформации процессов изучения естественнонаучных и технических дисциплин с использованием комплексных лабораторных занятий. Определение конкретных физических величин, расчёт экстремальных значений с использованием стандартных приложений.
статья, добавлен 23.01.2018Курс религиоведения как часть цикла общеобразовательных дисциплин в высшей школе России. Недостаточность знаний студентов в области изучения мировых религий. Исследование преподавания курса "Религиоведение". Различные формы и приемы овладения материалом.
статья, добавлен 25.09.2018Индивидуальный стиль педагогической деятельности преподавателя гуманитарных предметов в высшем образовании. Личностный характер знания в социально-гуманитарных дисциплинах. Личность преподавателя (философский, психологический, педагогический аспекты).
статья, добавлен 15.10.2024Применение компьютера как современного инструмента при решении традиционных учебных задач. Возможность подготовки полноценного специалиста и успешной профессиональной деятельности в будущем как тесное взаимодействие гуманитарных и технических дисциплин.
автореферат, добавлен 29.04.2018Характеристика различных видов тестовых технологий и особенности их применимости к оценке освоения обучающимися технических дисциплин, в частности, дисциплины "Механика". Согласованность результатов тестирований с оценками, которые получены на зачете.
статья, добавлен 21.02.2018Определение понятия и анализ основ игровой технологии и игры как условия создания мотивационной основы обучения. Типология учебной игры. Организация занятий с использованием игровых технологий в процессе преподавания специализированных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014Рассматривается проблема гуманитаризации содержания инженерного образования. Выполнен аналитический обзор публикаций по проблеме. Предложена методика гуманитаризации содержания общеинженерных дисциплин на примере учебного курса "Теоретическая механика".
статья, добавлен 03.06.2022