Проблеми якості життя, пов’язаної зі здоров’ям студентів першого року навчання у вузі
Зниження показників якості життя, які характеризують фізичний та психологічний компонент здоров’я, більш високий рівень тривожності та поширеність ознак вегетативної дисфункції у студенток першого курсу факультету здоров’я людини порівняно з юнаками.
Подобные документы
Формування чистоти інтонації у процесі навчання виконавчому мистецтву студентів-духовиків. Функції виконавського апарату в процесі звукодобування на духових інструментах. Залежність виразності звуку від постановки дихання, положення мундштука, губ, язика.
статья, добавлен 03.03.2018Засоби поліпшення хорової культури студентів в умовах пандемії COVID-19. Особливості викладання вокальних дисципліни під час дистанційної форми навчання. Розробка методики формування виконавської майстерності в умовах університетської освіти України.
статья, добавлен 24.09.2022Роль вокалізів у процесі розвитку професійного голосу студентів-акторів з урахуванням специфіки вокального навчання фахівців театральної сфери. Формування студентами-акторами вокально-технічних навичок у поєднанні з вирішенням музично-художніх завдань.
статья, добавлен 07.04.2018Основні напрями діяльності Проблемної науково-дослідної лабораторії етномузикології Національної музичної академії України. Розробка стратегії поетапного комплексного навчання студентів-етномузикологів. Здобутки в діяльності Кабінету народної творчості.
статья, добавлен 19.07.2018Прослідковування метафізичних - надфізичних показників мислення в паралелізмах виразних ознак, що засвідчують належність до епохально співвідносних пластів творчості композиторів і виконавців, хоча вони ніяк не зумовлені особистісними контактами чи спілку
статья, добавлен 19.11.2023У статті наведено музикознавчі інтерпретації дефініції стилю, різні погляди щодо диференціації цієї категорії на окремі рівні: ієрархічний підхід, що склався в руслі тенденцій історизму, та концентричний. Пошук шляхів ефективної організації навчання.
статья, добавлен 10.10.2022Розгляд можливості проведення аналогій між операми Р. Вагнера та саундтреками відеоігор у ракурсі вивчення лейтмотивної системи композитора. Використання ігор, музичний супровід яких містить цитати академічних творів, при визначенні тезаурусу студентів.
статья, добавлен 17.07.2018Використання міжпредметних зв’язків на уроках сольфеджіо на початковому етапі навчання. Створення інтегративного курсу "Solfeggio і English" для спеціальних мистецьких навчальних закладів. Використання пісенного матеріалу при викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 30.06.2020Застосування артистом у процесі виступу різноманітних виразових засобів. Висвітлення основних ознак естрадної пісні, які надають їй особливої емоційної та естетичної виразності. Формування та розвиток артистизму, акторської майстерності у студентів.
статья, добавлен 15.10.2023Характеристика поп-року як напряму рок-мистецтва на прикладі сценічної творчості популярних українських виконавців. Аналіз їх поетичної, композиторської, виконавської діяльності у нерозривній синтетичній єдності, яка характерна для менестрельної традиції.
статья, добавлен 07.04.2018Досвід викладання кафедри спеціального фортепіано ХНУМ імені І.П. Котляревського. Застосування інструктивних етюдів для фортепіано на молодших курсах бакалаврату. Взаємодія рухового та звукового компонентів в процесі навчання студентів молодших курсів.
статья, добавлен 26.06.2023Підвищення популярності духового виконавства у зв’язку зі включенням навчання музики до курсу обов’язкових дисциплін в системі освіти. Виділення сольного виконавства на трубі в самостійну тенденцію, поліпшенням технічних і виражальних якостей інструменту.
статья, добавлен 06.09.2022Педагогічні проблеми охорони та формування співацького голосу у школярів. Анатомо-фізіологічні та регістрові особливості звукоутворення. Специфіка мутаційного періоду. Методи вокальної постановки голосу школярів. Організація навчання сольного співу.
дипломная работа, добавлен 18.03.2018- 89. Хоровий спів
Засоби формування співацьких навичок у хоровому співі. Види співацького дихання, їх значна роль у навчанні співу. Проблеми вокального виховання дітей. Головні умови та початкові етапі навчання мелодії у хоровому співі, а також методи "спроб і помилок".
реферат, добавлен 16.01.2010 - 90. "Високий стиль" хорового концерту кінця XVII – XVIII ст.: до проблеми музично-поетичної цілісності
Визначення музичного стилю хорового концерту з урахуванням особливостей розвитку художньої культури XVIII ст. Розробка концепції стильового розвитку жанру вітчизняного хорового концерту кінця XVII – XVIII століття як особливої художньої системи.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Дослідження характерних особливостей впливу музики на емоційну сферу людини. Визначення способів осмислення проблеми в історичній перспективі. Обґрунтування ідеї стосовно того, що музика є могутнім засобом виховання та самовиховання особистості.
статья, добавлен 31.01.2018Розглянуто прояви інтермедіальності у контактах рок-музики й мистецтв, що мають візуальну природу. Взаємодія музично-поетичного доробку рок-музики та візуальних мистецьких практик. Представлено концептуальні альбоми прогресивного року (прог-року).
статья, добавлен 06.07.2023Визначення створення універсальної класифікації концертів. Характеристика оркестру, який трактовано як об'єднуючий усі інші позиції компонент. Аналіз концептуальних характеристик, які відбивають художні засади концерту і його змістового наповнення.
статья, добавлен 03.07.2023Хор як організований колектив співаків, який здатен виконати будь-який твір на найвищому професійному рівні. Підготовка студентів до управління хоровим колективом та їх розгляд з позиції соціально педагогіки і психології. Провідні риси колективу.
статья, добавлен 25.12.2016Усвідомлення художньої якості як метафоричного виявлення у тенденціях музики. Узагальнення фактології стосовно творчої обумовленості виконавської ініціативи в композиторській творчості. Розгляд виконавської оперної традиції Одеської консерваторії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Визначення і аналіз психологічних аспектів для становлення музичної та виконавчої майстерності. Інструментальне виконання та емоції вольових зусиль і спрямування бажань сутності музиної діяльності. Художній компонент і віртуозність гри та її проблеми.
статья, добавлен 01.08.2012Характеристика хорової спадщини М. Леонтовича, зокрема хорових обробок його пісень. Виокремлення ознак власного музичного та хорового стилю М. Леонтовича. Аналіз виконавських труднощів творів композитора для студентів вищих музичних вищих закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Традиції гри на флейті в творчості композиторів XVІІІ – XІX століть. Нові принципи флейтового мислення в музиці ХХ століття. Специфічні якості флейтової гри. Стильові чинники флейтової діяльності як єдність композиторської та виконавської творчості.
автореферат, добавлен 25.08.2014Визначення критеріїв мистецької компетентності музичних педагогів. Активізація оцінного мислення студентів. Класифікація навчального матеріалу та усвідомлення жанрових ознак фортепіанних творів. Проведення лекційно-виконавської роботи серед школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Пріоритетні сфери творчості М. Скорика, вокально-хорова та симфонічна музика. Неокласичні та необарокові пошуки у творчості композитора на прикладі циклічних творів з композиційно-драматургічним акцентом на мистецькому осмисленні теми — "Пори року".
статья, добавлен 28.04.2024