Інклюзивне навчання: проблеми та шляхи впровадження
Аналіз змісту усебічного забезпечення інклюзії. Побудова навчально-виховного процесу з врахуванням потреб дітей, розвиток котрих відбувається як до загальноприйнятого еталону, так і за індивідуальним розкладом, у контексті спільного освітнього простору.
Подобные документы
Основні ознаки обдарованості. Проблеми обдарованих дітей в освітньо-виховному процесі. Система розвитку творчої особистості, форми і методи навчання. Обдарована дитина в сім'ї. Процес виявлення обдарованості підлітків в школі № 1 міста Кременця.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Стан організації навчально-виховного процесу в сучасних гімназіях. Їх модель управління з позицій системно-прогностичного підходу. Умови, які забезпечують ефективний характер навчання і розвитку учнів, зростання професійної майстерності учителів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз рівня обізнаності щодо методики організації інклюзивного навчання, впровадження нових педагогічних технологій з інклюзії у навчально-виховний процес освітнього закладу. Рівень готовності до реалізації цієї моделі освіти керівників масових шкіл.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз підходів державної культурної, науково-освітньої політики для ефективного використання музейної справи для суспільного блага. Впровадження музейної педагогіки для удосконалення навчально-виховного процесу, її роль у соціалізації суспільства.
статья, добавлен 29.12.2017- 80. Стан та проблеми розвитку освітньо-наукової компоненти інтелектуального потенціалу регіонів України
Аналіз проблем розвитку освітньої і наукової складових регіонального економічного простору. Необхідність оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу. Оцінка рівня розвитку державних та приватних навчальних закладів в Україні.
статья, добавлен 07.08.2017 Шляхи індивідуалізації освітнього процесу та забезпечення умов самореалізації курсанта як військового професіонала та особистості на різних етапах службової діяльності. Організація освітньо-виховного процесу у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 24.05.2020Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
статья, добавлен 30.08.2018У статті розглядаються шляхи вдосконалення освітнього процесу в закладах освіти, які б максимально наблизили навчання і виховання кожної дитини відповідно до її потреб, здібностей, нахилів та особливостей. Партнерство як найбільш конструктивна модель.
статья, добавлен 28.06.2024Проблеми мети, засобів навчально-виховного процесу у теоретико-методичній спадщині Макаренка. Концепція навчання дітей, молоді в системі освіти сучасної Української держави. Формування працівника з високим почуттям соціальної відповідальності, дисципліни.
статья, добавлен 30.07.2016Нові шляхи модернізації методів національно-патріотичного виховання в умовах непередбачуваних викликів російсько-української війни. Можливі шляхи впровадження націотворчих орієнтирів у систему навчально-виховного процесу закладів вищої освіти України.
статья, добавлен 09.09.2024Поняття інноваційних технологій. Характеристика освітнього процесу дітей з особливими потребами. Етапи впровадження інноваційних технологій у навчальний процес. Рекомендації вчителям для організації освітнього процесу дітей з особливими потребами.
курсовая работа, добавлен 20.02.2018Аналіз практичної педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології в навчально-виховному процесі з метою розвитку обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвитку проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика головних принципів створення навчально-методичних комплексів для забезпечення навчання майбутніх лікарів і провізорів дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розвиток творчого потенціалу суб'єктів освітнього процесу різних рівнів.
статья, добавлен 13.05.2018Обґрунтування дидактичної парадигми оптимальної організації процесу навчання дітей спільному музикуванню у дитячих музичних школах у контексті пошуку шляхів удосконалення практики музичної освіти. Доведено важливість різних форм спільного музикування.
статья, добавлен 07.11.2023- 90. Розвиток соціокультурного компонента змісту навчання іноземної мови в європейській шкільній освіті
Виявлення та пропозиції із застосування соціокультурного компонента у загальному змісті навчання іноземної мови в загальноосвітніх школах України. Форми його реалізації в європейських школах на сучасному етапі. Гуманізація навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження авторської системи М.П. Гузика особистісно орієнтованого навчання в загальноосвітній школі за назвою "Комбінована система організації навчально-виховного процесу". Розкриття її цілісності, структурно-змістових, технологічних характеристик.
статья, добавлен 15.12.2013Особливості ціннісно-орієнтованого процесу. Розробка моделі виховного процесу, заснованого на аксіологічних засадах у польському навчальному закладі. Впровадження аксіологічного підходу в навчально-виховний процес українського освітнього закладу.
статья, добавлен 30.07.2016Розглядається впровадження дистанційного навчання, як складового елементу освітнього процесу. Засоби перевірки знань. Проблематика, яка виникає під час впровадження дистанційного навчання та можливі шляхи вирішення зазначених проблем на початкових етапах.
статья, добавлен 07.07.2022Виділення й аналіз елементів, що забезпечують організацію і впровадження персоналізації навчально-виховного процесу. Ознайомлення з визначальною педагогічною умовою персоналізації освітнього процесу у вищій школі - персоналізацією діяльності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Визначено особливості організації інклюзивного навчання на рівні регіону та необхідність вирішення проблем у створенні інклюзивного освітнього середовища. Виявлено проблеми в практиці методичного забезпечення освітнього процесу, кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.07.2022Взаємозв'язок самовдосконалення особистості і правильної організації навчально-виховного процесу в морських закладах освіти. Шляхи самовдосконалення особистості. Використання викладачами рефлексивного підходу на заняттях з професійно орієнтованих дисциплі
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз формування системи олімпійської освіти у процесі навчання школярів в Херсонській області. Доведення її позитивного впливу на комплекс основних показників освітнього процесу. Проблеми впровадження ідей олімпізму серед учнів та шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 14.10.2018Значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Результативне навчання випускників старшої школи за допомогою державних стандартів освіти та навчальних планів практичної діяльності вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018