Методические подходы к обучению сетевым технологиям на основе имитации функционирования аппаратно-программных средств (на примере профильного курса информатики и ИКТ)
Этапы организации учебного процесса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и ИКТ. Методические рекомендации по организации курса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и кибернетики для старшеклассников.
Подобные документы
Содержание интерактивных программных средств обучения. Роль интерактивных программных средств в обеспечении эффективности усвоения предмета, повышении интереса и мотивации. Цели использования интерактивных программных средств на уроках информатики.
статья, добавлен 10.09.2024Развитие познавательной активности учащихся. Возрастные особенности развития подростков. Особенности организации проблемного обучения на уроках информатики. Функции проблемного обучения. Способы создания проблемных ситуаций на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 13.06.2011Обобщение способов включения вопросов робототехники в школьный курс информатики. Использование задачного подхода для параллельного изучения вопросов алгоритмизации. Использование системы задач по И.Г. Семакину и реализация их решений в среде TRIK Studio.
статья, добавлен 24.02.2021Научно-методические аспекты обучения старшеклассников решению задач на геометрические построения циркулем и линейкой в школьном курсе планиметрии; их значение, общая характеристика, классификация, основные подходы к решению; метод геометрических мест.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Характеристика функций методов обучения. Эффективность использования метода учебного проектирования исследования и метода демонстрационного примера при обучении учеников 11-х классов разделу информатики "Обработка информации в электронных таблицах".
статья, добавлен 28.11.2020Рассмотрение особенностей и анализ структуры учебного курса при обучении программированию школьников в форме смешанного обучения. Распределение материала для самостоятельного и очного изучения. Распространенные формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 09.03.2019Рассмотрение представленности изучения MS Excel в нормативных образовательных документах. Разработка элективного курса по изучению MS Excel в углубленном курсе информатики для 10-11 классов. Характеристика знаний и умений по применению MS Excel.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Исследование вопросов организации дополнительного образования для взрослых по информационно коммуникационным технологиям. Методические особенности и требования к проведению занятий обучения взрослых. Критерии оценки их практической эффективности.
статья, добавлен 27.04.2019Основные условия профессионально-педагогической деятельности учителя информатики, направленной на фундаментализацию обучения информатике в школе. Обоснование необходимости совершенствования методической подготовки и переподготовки учителей информатики.
автореферат, добавлен 27.01.2018Возможность и целесообразность применения обучающей и развивающей игры на уроках информатики в начальной школе, а также в классах средней и старшей школах. Разработка игры, применяемой на уроках информатики для достижения высокого качества знаний.
дипломная работа, добавлен 14.09.2011Авторский подход к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Методика преподавания модуля "Обработка естественного языка интеллектуальными системами".
статья, добавлен 12.06.2021Формирование системно-аналитической картины мира - цель учебного материала, используемого в процессе изложения теории и методологии на уроках информатики. Использование дидактических игр как метод адаптации материала для учащихся начальных классов.
статья, добавлен 27.06.2021Ознакомление с психолого-педагогическими особенностями преподавания в старшей школе. Описание базовых подходов к изучению процессов моделирования и формализации в курсе информатики. Разработка системы заданий по обучению информационному моделированию.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Изучение объективных и субъективных определений категорий информатики. Анализ структуры информатики и ее отличий от логики, математики и философии. Описание структуры информатики и ее характерных признаков, классификация различных информационных теорий.
статья, добавлен 02.12.2018Анализ возможностей программных средств и систем учебного назначения, оценка их качества. Педагогическая целесообразность их использования в процессе обучения. Требования, предъявляемые к информационным технологиям и оптимальные условия их применения.
монография, добавлен 13.03.2011Формирование профессиональной ИКТ-компетентности будущих учителей информатики и ИТ-специалистов при изучении программирования. Методика организации эффективного обучения на основе положений проблемно-семиотического подхода, современных ИТ-технологий.
статья, добавлен 05.10.2020Тенденция введения предмета информатики в младшие классы общеобразовательных школ. Обучение ребенка работать с информацией и, в частности, развить алгоритмическое мышление. Интерпретация отдельных разделов информатики в начальной школе для маленьких.
статья, добавлен 06.05.2013Значение курса информатики в начальной школе. Цель и задачи программы курса. Ее обеспеченность средствами обучения. Развивающие и воспитательные задачи внеурочной образовательной деятельности. Игровые и групповые методы занятий с младшими школьниками.
статья, добавлен 09.04.2019Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Классификация языков программирования. Элементы программирования в базовом курсе информатики. Методические рекомендации по изучению Visual Basic в школе. Понятия объектного программирования. Практические работы по системе визуального программирования.
дипломная работа, добавлен 02.10.2015Психолого-педагогические методы изучения квадратичных функций в школьном курсе математики. Методические рекомендации по применению задач практической направленности. Формирование понятийного мышления. Определение корней уравнения и построение графиков.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Модернизация обучения в российских общеобразовательных школах. Переориентация высшего профессионального образования на развитие мышления будущих учителей информатики. Разработка программного обеспечения для решения задач предметной области информатики.
автореферат, добавлен 16.07.2018Государственная политика в области образования, федеральные стандарты. Теоретические основы личностно-ориентированного обучения на примере преподавания информатики в контексте современных образовательных стандартов. Информатика в современной школе.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Сущность и отличительные особенности нетрадиционных форм обучения, условия их эффективного применения на уроках информатики в школе. Игровые технологии на основе личностной ориентации: организационные, деловые и ролевые игры, эвристический подход.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Методические подходы к конструированию лекций-презентаций в вузовском курсе математики. Опыт разработки лекций-презентаций для курса математики на базе принципов когнитивной визуализации.
статья, добавлен 09.03.2019