Основные этапы эволюции управленческой мысли
Научный и административный подход в управлении. Теория человеческих отношений. Характеристика поведенческой науки и психологической школы. Описание процессного, системного и ситуационного подхода в науке управления. Классическая школа управления.
Подобные документы
Понятия управления, планирования, организации их основные функции и характеристики в учении А. Файоля. Принципы управления и значения для развития управленческой мысли. Особенности научной школы научного управления и школы человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 25.12.2016Основные теории менеджмента, важнейшие элементы управленческих школ как научный фундамент в идеологию управления: формирование новых подходов - процессного, системного и ситуационного; реализация психологических методов в межличностных отношениях.
контрольная работа, добавлен 25.12.2010Понятие менеджмента, концепция революции менеджеров; классификация школ управления. Школа человеческих отношений; теория Дугласа Мак-Грегора. Системы управления человеческими ресурсами Ренсиса Лайкерта. Школа поведенческих наук; теория Честера Барнарда.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Характеристика Новой школы управления, которая рассматривает производство как "социальную систему" с использованием системного, процесного и ситуационного подходов и исследование проблем управления на основе системного анализа и кибернетического подхода.
реферат, добавлен 07.01.2010Типы организационных теорий в области построения организаций. Обзор основных положений зарубежных научных школ организационно-управленческой мысли. Классическая школа управленческой мысли. Школа человеческих отношений. Современная школа менеджмента.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Школа научного, административного управления и классическая школа. Разработка рациональной системы управления организацией. Экономическое стимулирование и установление формальных функциональных отношений. Определение основных функций управления.
статья, добавлен 26.01.2011Основные теории управления: классическая теория управления, теория человеческих отношений и теория человеческих ресурсов. Этапы формирования кадровой политики, сутью которой является работа с персоналом, соответствующая концепции развития организации.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Понятие и ограничения ситуационного подхода. Ситуационные модели и переменные ситуационного подхода в управлении. Характеристика модели принятия решений руководителем, разработанной В. Вурмом и Ф. Йеттоном. Описание переменных ситуационного подхода.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Сущность и этапы реализации ситуационного подхода к управлению, история его возникновения и развития, характерные черты. Основные ситуационные модели лидерства и практическое применение ситуационного подхода в управлении современным предприятием.
курсовая работа, добавлен 12.03.2010Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.
реферат, добавлен 05.05.2015Возникновение и развитие управленческой мысли. Западные школы научного управления. Схематическое изображение главных акцентов управленческих школ. Методология ситуационного подхода менеджера. Перестройка систем управления в России в 1960-1990 гг.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Становление и развитие школы науки управления в России. Теория трех уровней менеджмента. Понятие, признаки и жизненный цикл организации. Рассмотрение производства как социальной системы с использованием системного, процессного и ситуационного подходов.
статья, добавлен 16.04.2021Изучение истории возникновения "школы человеческих отношений". Отличительные черты "неоклассической школы" ее основные принципы и постулаты. Рассмотрение методов школы в бихевиористских теориях менеджмента, и ее эффективности в управлении персоналом.
реферат, добавлен 04.02.2014Развитие школы научного и административного управления, человеческих отношений. Роль науки о поведении в становлении менеджера. Концепция рационализации производства и труда по Ф. Тейлору. Вклад А. Файоль в развитие классической школы управления.
реферат, добавлен 13.04.2015Сравнение процессного, ситуационного и системного подходов к управлению. Анализ этапов процесса внедрения процессного подхода. Разработка стандартов и введение принципа прозрачности ответственности. Преимущества и недостатки процессного подхода.
реферат, добавлен 02.04.2017- 67. Школы управления
Развитие управления как научной дисциплины. Разработка формальной структуры организации. Основные законы и принципы Научной Организации Труда. Административная, или классическая, школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 06.10.2012 Понятие и содержание менеджмента, этапы его развития. Школа научного и административного управления, Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Развитие менеджмента как науки и вида практической деятельности. Математическая школа управления.
контрольная работа, добавлен 26.02.2016Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Понятие, история формирования, особенности внедрения и функции процессного подхода к управлению. Техника построения и общая схема бизнес-процесса. Необходимость и особенности применения процессного подхода в государственном и муниципальном управлении.
курсовая работа, добавлен 30.12.2012Модель организации как открытой системы. Понятие ситуационного подхода и процесса управления. Классическая или административная школа в управлении. Концепция научного управления. Человеческий фактор как основной элемент эффективности работы организации.
реферат, добавлен 20.01.2011Становление теории управления производством в историческом аспекте: формирование принципов и методов управления. Характеристика управления производством как непрерывного процесса реализации функции управления на основе системного и ситуационного подхода.
курс лекций, добавлен 18.09.2012Типы организационных теорий, основы построения организаций. Основные положения зарубежных научных школ организационно-управленческой мысли. Сущность классической школы управленческой мысли, концепции человеческих отношений, современной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 21.08.2017Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".
презентация, добавлен 12.03.2014Понятие "ситуация и ситуационный подход в управлении". Сущность ситуационных переменных. Применение ситуационного подхода в управлении. Особенности четырех моделей ситуационного стиля управления. Преимущества и проблемы данной методики менеджмента.
контрольная работа, добавлен 04.02.2016