Проектирование модели деятельности психолога в дошкольном учреждении с учетом принципов, определяющих эффективность профессионального труда
Научные принципы проектирования профессионального труда. Организация игровой среды. Инновационные составляющие модели деятельности психолога в дошкольном учреждении, которые в соответствии с принципами проектирования наполняются научным содержанием.
Подобные документы
Анализ предметно-пространственной среды дошкольной организации. Определение сущности предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении и основных принципов ее организации. Влияние данной среды на развитие детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 10.03.2018Формирование профессионально-личностной позиции студента-психолога в вузе при реализации педагогической модели, опирающейся на единство принципов целостности, студентоцентрированной направленности. Моделирование как метод педагогического исследования.
статья, добавлен 27.01.2021Процесс гендерной социализации в дошкольном возрасте. Развитие дошкольника в различных видах деятельности. Применение дифференциального подхода в воспитании девочек и мальчиков с учетом их психофизиологических особенностей. Поло-ролевое содержание игр.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Опытно-экспериментальная программа адаптации старших дошкольников к новому коллективу детей в дошкольном образовательном учреждении. Выявление и создание оптимальных психолого-педагогических условий адаптации детей (в частности, в игровой деятельности).
статья, добавлен 04.10.2016Понятие и сущность моделирования и модели, их виды. Определение педагогического моделирования и проектирования, их функций, основных методов. Описание этапов проектирования педагогического объекта. Сравнительная характеристика моделей организаций.
реферат, добавлен 23.10.2014Понятие и примеры социально-педагогического проектирования. Условия, определяющие необходимость появления и успешность проекта. Этапы и параметры социально-педагогического проектирования. Модели вхождения педагога и ученика в социальное проектирование.
контрольная работа, добавлен 29.01.2015Организация инновационной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Факторы формирования имиджа ДОУ. Механизм стимулирования нововведений и организационная готовность коллектива к инновациям. Инновационный потенциал имидж-технологий в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 16.04.2019Организация профессиональной деятельности педагога-воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Знания, умения и способности воспитателя в овладении педагогической техникой. Формирование индивидуальной Я-концепции дошкольного педагога-воспитателя.
дипломная работа, добавлен 16.12.2023Организация различных видов конкурсов педагогов как одно из важнейших условий активизации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Самоопределение и самореализация через стремление к достижениям - цель конкурсной деятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Сообщение знаний и умений в дошкольном обучении как типичный дидактический акт, при котором воспитатель раскрывает ребенку предмет и способы его познания. Характеристика основных воспитательных форм влияния на детей, различных по своему существу.
статья, добавлен 17.03.2014Художественно-эстетическое развитие ребенка как направление деятельности детского сада. Роль воспитателя в организации театрализованной деятельности в дошкольном учреждении. Приобщение детей к художественной деятельности и развитие креативности.
статья, добавлен 09.07.2020Моделирование деятельности образовательного учреждения по формированию культуры здорового образа жизни дошкольника. Эффективность творческой, преобразующей профессиональной, спортивной деятельности. Идея гармонии души и тела как основа здоровья.
диссертация, добавлен 28.12.2013Понятие и обязательные признаки педагогической технологии. Изучение проблемы применения игровых технологий как средства развития взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Принципы воспитательной работы со старшими дошкольниками.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Организация непрерывного саморазвития педагога с целью повышения уровня его профессионального мастерства. Определение необходимости проектирования процесса личностно-профессионального саморазвития педагога в условиях интегративной образовательной среды.
статья, добавлен 30.01.2019Проведение проблемно-ориентированного анализа игрового пространства дошкольника. Определение направлений развития игровой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении. Применение интерактивных технологий для развития игровых умений детей.
статья, добавлен 18.03.2019Социально-педагогическая деятельность дошкольного учреждения как одно из эффективных инструментов решения проблемы жестокого обращения с детьми. Особенности разработки содержательных и организационных компонентов деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 10.12.2013Игровые технологии как основа учебно-воспитательного процесса в дошкольном учреждении. Концептуальные основы игровой технологии. Достижение высокого уровня мотивации, осознанной потребности в усвоении знаний за счет собственной активности ребенка.
реферат, добавлен 18.09.2020Творчество как отражение душевной работы. Нетрадиционные техники рисования и их особенности применения в дошкольном возрасте. Требования к наглядному пособию в дошкольном образовательном учреждении, основные этапы его разработки, структура и содержание.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Сущность тьюторского сопровождения как особого вида реализации самостоятельных педагогических методик. Обработка информации, постановка образовательных задач и использование образовательной среды как цели тьютора в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 10.03.2019Определение цели дошкольного образования. Выявление проблем профессионального развития педагогов на основе анализа кадровых условий в дошкольном учреждении. Роль современных образовательных технологий в развитии профессиональных компетенций педагогов.
статья, добавлен 03.08.2017- 121. Педагогическое сопровождение образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения
Проведение диагностики и самодиагностики готовности к решению типичных задач профессиональной деятельности. Профессиональная и воспитательно-образовательная работа в дошкольном образовательном учреждении. Педагогическая диагностика развития детей.
отчет по практике, добавлен 17.06.2014 - 122. Формирование трудолюбия старших дошкольников в игровой деятельности как значимое качество личности
Трудовое воспитание подрастающего поколения как одно из средств формирования личности ребенка. Анализ проблемы трудового воспитания. Актуальность проблемы развития трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 17.04.2019 Воспитание как процесс систематического воздействия на развитие человека. Принципы государственной политики Республики Саха в области образования. Особенности организации деятельности в дошкольном учреждении. Методы стимулирования и активизации сознания.
контрольная работа, добавлен 02.03.2017Содержание программы по обучению детей основным видам движений в младшем дошкольном возрасте. Методика обучения ходьбе, бегу, упражнениям в равновесии. Закрепление основных видов движений в подвижных играх. Педагогический процесс в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Структура образовательной ситуации в процессе организованной деятельности в дошкольном учреждении. Анализ способов организации проектной деятельности в детском саду. Математическое воспитание дошкольников. Технология создания образовательных ситуаций.
реферат, добавлен 23.05.2018