Пропедевтика функциональной линии в начальном курсе математики
Обоснование необходимости пропедевтики функциональной линии в курсе математики начальной школы. Анализ понятий функции, изучаемых в 7-м классе. Основные свойства функции, позволяющие определять зависимость одной величины от другой как функциональной.
Подобные документы
Применение логики математических предложений в школьной математике. Основные методы доказательств, методика их изучения в курсе преподавания этого предмета. Логические подходы к введению основных понятий, процессу решения систем уравнений и неравенств.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Методические подходы к конструированию лекций-презентаций в вузовском курсе математики. Опыт разработки лекций-презентаций для курса математики на базе принципов когнитивной визуализации.
статья, добавлен 09.03.2019Обоснование необходимости сохранения "вертикальных" связей в курсе математики в процессе ее преподавания. Рассмотрение проблем реализации межпредметных связей в процессе профессиональной математической подготовки студентов экономических специальностей.
статья, добавлен 26.05.2017Характеристика структурной, функциональной, информационно-технологической и эволюционной модели системы дистанционного обучения. Проведение исследования основных форм дифференциации, предусматриваемых в любом обучающем курсе, справочном материале.
статья, добавлен 22.08.2020Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Содержание и роль уравнений и неравенств в современном курсе математики. Типы преобразований уравнений. Методика решения линейных, квадратных, дробно-рациональных уравнений в школе. Четырехугольники и методика их изучения. Роль векторов в математике.
шпаргалка, добавлен 17.11.2016- 82. Практико-ориентированные задания по технологии как условие формирования функциональной грамотности
Рассмотрение проблемы разработки практикоориентированных заданий по технологии в контексте формирования функциональной грамотности. Обоснование целесообразности применения заданий, предполагающих контекстуальное использование полученных ранее знаний.
статья, добавлен 20.02.2022 Розгляд дидактичних аспектів формування абстрактного мислення учнів початкових класів та шляхів розвитку уявлень про змінну величину. Дослідження та характеристика методів вдосконалення алгебраїчної пропедевтики учнів на початковому етапі навчання.
статья, добавлен 30.10.2016Педагогические особенности преподавания высшей математики в технических вузах. Определение принципов рубежного контроля как вида систематического, пооперационного контроля. Детализация заданий рубежного теста по индикаторам на элементах таксономии Блума.
статья, добавлен 21.04.2018Анализ учебников по теме "Четырехугольники" в школьном курсе математики основной школы. Факультативный курс для учащихся 8 кл. по теме "Четырехугольники на плоскости". Применение свойств параллелограмма в решении задач Единого государственного экзамена.
дипломная работа, добавлен 22.11.2015Обоснование актуальности развивающего характера обучения в современной начальной школе. Этапы и способы развития логического, интеллектуального мышления детей. Особенности и принципы использования приема сравнения на уроках математики в начальной школе.
реферат, добавлен 30.10.2013Теоретические аспекты использования модели "Перевернутый класс" в процессе обучения математики в начальной школе. Методы обучения на уроках математики в начальной школе. Специфика и применение модели в начальной школе, ее реализация на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Анализ возможностей формирования приемов творческого мышления будущих учителей математики через серии и циклы целесообразно подобранных математических задач. Описания методов конструирования таких циклов взаимосвязанных задач в школьном курсе алгебры.
статья, добавлен 07.11.2018Формирование умения у первоклассников на уроке математики выяснять, на сколько предметов больше (меньше) в одной из двух сравниваемых групп. Развитие навыка оценки количества предметов в группах у младших школьников, алгоритм решения задачи на сравнение.
разработка урока, добавлен 27.06.2023Ознакомление с современными технологиями преподавания. Исследование игровых технологий и особенностей их применения в школах. Рассмотрение значения пропедевтики в школьном курсе химии. Приобретение навыков проведения дидактической игры на уроках.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Единый Государственный Экзамен как основная форма итоговой аттестации для всех выпускников школ Российской Федерации. Анализ взаимосвязи между изучением доказательств и пониманием методов решения практических задач в курсе математики школы и вуза.
статья, добавлен 15.01.2021Возможности внедрения межпредметной системы. Обоснование необходимости расширения методических приемов осуществления межпредметных связей в курсе истории России. Примеры вопросов игры-викторины "Слабое звено" по теме "Смута в Российском государстве".
статья, добавлен 18.01.2022Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики 5-6 класса. История сюжетных задач и методов их решения. Решение задач путем составления уравнения. Методика и опыт работы в обучении решения задач в современной школе.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Анализ обобщений в развитии учебного курса "Алгебра". Обобщающие процедуры в его практической составляющей. История развития алгебраических обобщений. Этапы развития способности студентов к обобщению, формирования мышления будущих учителей математики.
статья, добавлен 06.11.2018Характеристика логических умений младших школьников. Изучение геометрического материала в курсе математики начальной школы. Особенности выявления уровня сформированности логических умений младших школьников при изучении геометрического материала.
дипломная работа, добавлен 10.02.2020Изучение математики в начальной школе. Курс математики в системе Л.В. Занкова. Приемы умственных действий и их формирование у младших школьников при обучении математике. Особенности методики системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
учебное пособие, добавлен 30.01.2013Психолого-педагогические особенности школьников. Теоретические и практические основы решения задач составлением уравнений. Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики. Методика обучения решению задач в современной школе.
практическая работа, добавлен 09.03.2015- 98. Формирование функциональной грамотности у младших школьников при изучении курса "Окружающий мир"
Элементы функциональной грамотности младших школьников. Формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и познавательной мотивации. Формирование функциональной грамотности у младших школьников при изучении курса "Окружающий мир".
статья, добавлен 09.04.2019 Оценка морфофункционального состояния двенадцатиперстной кишки (ДПК) у лиц с различными вариантами функциональной диспепсии. Результаты морфологического исследования слизистой оболочки желудка. Анализ показателей обнаружения очагов кишечной метаплазии.
статья, добавлен 20.02.2020Определение сущности понятия "функциональная грамотность учащихся". Разработка и апробация технологии развития профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной грамотности учащихся в системе внутришкольной методической работы.
автореферат, добавлен 24.09.2018