Педагогические условия развития социальная инициативности подростков в молодежных общественных организациях
Развитие социальной инициативности старших подростков в молодежных общественных организациях как психолого-педагогическая проблема. Возможности молодежных организаций и педагогические условия для развития социальной инициативы личности подростка.
Подобные документы
Нравственное и патриотическое воспитание российской молодёжи, создание условий для развития инициативности и гражданственности. Характеристика студенческих сообществ Бурятского государственного университета. Вовлечение студентов в социальную деятельность.
статья, добавлен 27.03.2022Обоснование социальной значимости проблемы воспитания творческой личности в дошкольном детстве. Педагогические технологии формирования эмоционального сознания и сенсорной культуры дошкольника в процессе развития художественных способностей ребенка.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Психологично-педагогические основы развития креативности у старших дошкольников. Понятие сужетно-ролевой игры. Психологический эксперимент по развиитю креативности у старших дошкольников в процессе игры. Сущность консультирования в развитии креативности.
дипломная работа, добавлен 06.02.2009- 29. Педагогические условия как важные условия преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста
Оптимальное взаимодействие субъектов образовательного процесса с целью преодоления неуспеваемости учащихся подросткового возраста. Педагогические условия повышения социальной и познавательной самооценки подростков и обеспечения мотивации к обучению.
статья, добавлен 26.10.2024 - 30. Организационные условия формирования социальной успешности подростка в детском международном центре
Организационные условия в создании образовательно-воспитательного пространства формирования социальной успешности подростков. Содержание приоритетных условий и их действенность в формировании личностной платформы социальной успешности подростка.
статья, добавлен 24.10.2021 Теоретические основы трудового воспитания подростков, его предмет, содержание и методы. Детский коллектив и его влияние на становление личности, этапы и уровни, принципы и специфика развития. Педагогические условия, способствующие формированию личности.
курсовая работа, добавлен 04.05.2010Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Возрастные особенности младших школьников, направления и специфика развития творческой личности. Психолого-педагогические условия развития творческой личности младших школьников, разработка рекомендаций по их совершенствования на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2011Особенности нравственного становления старших подростков. Критерии, показатели и уровни воспитания личности в условиях волонтерского движения. Педагогические условия, обуславливающие эффективность воспитания нравственности волонтеров-старшеклассников.
автореферат, добавлен 20.07.2018Организация личностного становления подростка с ориентацией на просоциальную деятельность как задача системы образования. Условия эффективности педагогической работы в образовательном учреждении с подростками из неформальных молодежных объединений.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 36. Психолого-педагогические особенности воспитания трудных подростков средствами физической культуры
Нравственное воспитание учащихся. Формирование важнейших черт личности. Педагогические просчеты в школьном и семейном воспитании. Проблема ранней алкоголизации и наркомании детей и подростков. Основные средства в воспитательно-профилактической работе.
статья, добавлен 10.09.2013 Психологическая характеристика понятия взаимоотношений старших подростков с педагогами. Психолого-педагогическая программа по повышению эффективности взаимоотношений старших подростков с педагогами. Анализ возрастных изменений старших подростков.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Основные психолого-педагогические подходы к пониманию детской одаренности. Эмпирическое исследование уровня социализации талантливых подростков. Педагогическая оценка социальной адаптированности учащихся, на примере воспитанников школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013- 39. Использование игровых технологий на уроках английского языка, с целью развития мотивации подростков
Психолого-педагогические основы игровой технологии, как средства развития мотивации подростков к изучению английского языка. Отличительные черты подросткового возраста. Возможности игры для развития мотивации подростков при изучении английского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2011 Теоретические основы и педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования первичных математических представлений. Опытно-экспериментальная работа по формированию интеллектуального развития старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии. Динамика их формирования у подростков и основные факторы, влияющие на данный процесс, психолого-педагогические условия. Практические рекомендации по формированию ценностей подростков в школе.
курсовая работа, добавлен 02.04.2022Характеристика возрастных особенностей учащихся старших классов. Психолого-педагогические условия и принципы активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики. Использование дидактических игр, элементов проблемного обучения.
дипломная работа, добавлен 29.03.2018- 43. Социально-педагогическая деятельность с неблагополучными семьями подростков как фактор их успешности
Характеристика современного подростка: психолого-педагогический аспект. Успешность подростка из неблагополучной семьи как психолого-педагогическая проблема. Практические аспекты социально-педагогической деятельности с неблагополучными семьями подростков.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015 Понятие и содержание технологии социальной адаптации в работе с воспитанниками учреждений интернатного типа. Психолого-педагогические особенности адаптации подростков. Программа по социальной адаптации подростков, выезжающих на оздоровление в Болгарию.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Сущностные и содержательные свойства ценностных ориентаций личности старших подростков как теоретическая основа формирования ценностей школьников во внеклассной деятельности. Анализ вовлечения учеников в практическую ценностно-ориентированную работу.
автореферат, добавлен 02.09.2018Теоретические аспекты проблемы формирования познавательной активности подростков. Влияние специально разработанной психолого-педагогической программы на развитие интеллектуально-эмоциональной склонности к процессу познания и стремления учащихся к учебе.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Психолого-педагогические условия, способствующие развитию профессионально-субъектной позиции молодого учителя в процессе внутришкольного обучения. Уровни развития саморегуляции личности, представляющих собой соотношение внешнего и внутреннего в ней.
автореферат, добавлен 01.05.2018Выявление достаточных и необходимых психолого-педагогических условий развития мотивации к познавательной деятельности подростков. Рассмотрение психологических особенностей влияния стиля педагогической деятельности на мотивацию учения учащихся в школе.
статья, добавлен 18.02.2021Процесс развития личности, закономерностей ее становления, условий и механизмов формирования. Взаимодействие ребенка и общества. Психолого-педагогические условия формирования социальной компетентности в начальной школе. Учебная деятельность школьника.
дипломная работа, добавлен 10.01.2013Причины возникновения и история развития неформального движения. Сущность, основная характеристика и классификация детских и юношеских общественных организаций и молодежных объединений. Экстремальная подростковая культура и компьютерный андерграунд.
курсовая работа, добавлен 29.10.2010