Критерии качества информационно-предметной среды учебного кабинета ВУЗа
Понятие эффективности обучения. Определение критериев оценки образовательных достижений. Участие среды учебного кабинета в эффективности информационно-предметной среды образовательного процесса. Роль в формировании навыков и мотивации к обучению.
Подобные документы
Становление, проблематика и достоинства информационно-образовательной среды в педагогике. Включение компьютеров в учебный процесс. Роль средств обучения, используемых при преподавании различных дисциплин. Новые информационные технологии в учебной среде.
статья, добавлен 13.05.2017Рассмотрение процесса построения модели предметной области знаний. Использование информационно-семантических сетей для построения моделей предметной области знаний. Определение базовых информационно-семантические объектов для каждого вида занятий.
статья, добавлен 18.03.2018Влияние информационно-образовательной среды музея на формирование учебной деятельности учащихся. Пути выстраивания эффективной модели информационно-образовательной среды музея, реализованной на базе информационных и телекоммуникационных технологий.
статья, добавлен 18.04.2022Требования к условиям реализации образовательной программы. Здоровьесберегающая среда, позволяющая реализовывать ценности, цели и принципы личностно-ориентированного образования. Инженерно-психологическое (эргономическое) проектирование учебного кабинета.
статья, добавлен 27.04.2016Проведение работы по началу адаптации другого инструмента оценки качества образовательной среды — методики CLASS, основанной на идеях Л.С. Выготского об оптимальном построении учебного процесса. Комплексный анализ внутренней надежности инструментария.
статья, добавлен 15.04.2023Рассмотрение проблем нормативно-правового регулирования отношений, возникающих в процессе создания и эксплуатации электронной информационно-образовательной среды вуза. Оценка степени влияния норм права на фактическое развитие образовательных отношений.
статья, добавлен 29.07.2021Исследование проблемы формирования учебно-познавательной мотивации в младшем школьном возрасте. Создание и функционирование образовательной среды. Рассмотрение уровней пространственно-предметной составляющей образовательной среды в начальной школе.
статья, добавлен 05.04.2019Рассмотрение необходимости обновления образовательной парадигмы. Определение основных необходимых условий, которые будут обеспечивать успешное развитие обучающихся. Характеристика особенностей создаваемого педагогами "образовательного пространства".
статья, добавлен 02.02.2019Основы совершенствования учебного процесса. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании. Педагогическое проектирование информационно-технологической подготовки. Проведение учебного занятия в форме имитационной игры.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010Разработка критериев качества подготовки, как критериев оценки учебно-познавательной деятельности в процессе обучения. Ознакомление с результатами автоматизации и ранжирования комплексной оценки студентов с применением информационных технологий.
автореферат, добавлен 01.04.2018Оптимальные принципы организации пространственно-предметной структуры образовательной среды. Понятие предметно-эстетической среды. Основные тенденции в современной практике средообразования. Психологические механизмы феномена персонализации среды.
статья, добавлен 13.02.2018Возможность привлечения студентов к самостоятельной деятельности в области физики в условиях информационно-обучаемой среды. Контроль результативности освоения студентом учебного материала. Виды и этапы самостоятельной работы, система ее построения.
статья, добавлен 19.01.2018Описание полного жизненного цикла образовательного процесса. Выделение основных бизнес-процессов и информационно технологических процессов e-learning. Системы разработки учебного контента. Поддержка образовательного процесса в подразделениях высшей школы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Анализ принципов внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения согласно решения международных экспертов. Роль ИКТ в формировании мотивации к обучению. Особенности использования ИКТ при изучении профессиональных дисциплин.
статья, добавлен 30.01.2018Влияние духовно-эстетической предметной среды на формирование художественно-оценочного сознания и мировоззрения человека. Эстетичность художественного конструирования и процесс рационального проектирования изделий с учетом законов гармонии и красоты.
доклад, добавлен 30.07.2015Изучение роли и места виртуальной информационно-образовательной среды в профессиональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Характеристика перечня электронных образовательных ресурсов данной среды.
статья, добавлен 02.12.2018Определение актуальности электронных образовательных ресурсов. Дополнительные возможности, которые способствуют повышению качества и эффективности процесса обучения, расширению сферы применения. Прогрессивная модель организации учебного процесса.
статья, добавлен 18.01.2021Анализ необходимости использования в образовательном процессе вуза новых технологий, автоматизированных информационных систем, электронных информационных и образовательных ресурсов. Анализ взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
статья, добавлен 12.09.2020Требования актуализированных стандартов Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования относительно функционирования электронной информационно-образовательной среды. Особенности формирования электронного портфолио обучающегося.
статья, добавлен 01.03.2019Организация учебного процесса по обучению межкультурной коммуникации и требования к подготовке специалистов в вузе. Концептуальные основы моделирования образовательной среды нового типа с учетом интеграционных тенденций развития информационного общества.
статья, добавлен 11.11.2018Возрождение системы кадетского образования в современной России, повышение эффективности учебного процесса. Анализ повседневной деятельности воспитателя. Изучение приёмов формирования воспитательной среды. Координация работы родительского совета класса.
реферат, добавлен 19.09.2015Роль и место виртуальной информационно-образовательной среды в персональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Роль трансграничных и транснациональных образовательных структур нового поколения в вузе.
статья, добавлен 21.03.2016Роль кабинета истории в организации познавательной деятельности учащихся. Научные основы работы школьного кабинета истории. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Оформление и оснащение кабинета, использование информационных технологий.
контрольная работа, добавлен 02.04.2024Сущность и структура индивидуализированного обучения, критерии оценки его эффективности. Принципы и значение функционирования деятельностного треугольника, состоящего из деятельности учителя, обучающегося и электронного образовательного ресурса.
статья, добавлен 24.02.2016Проблемы формирования информационно-коммуникативных компетенций учителя права в условиях модернизации образования. Определение требований к предметной составляющей ИКТ компетенции учителя права в условиях реализации новых образовательных стандартов.
статья, добавлен 28.02.2019