Возможности технологий развивающего обучения в профессиональной подготовке бакалавров
Особенности технологий развивающего обучения (ТРО), их возможности в профессиональной подготовке бакалавров. ТРО как реальный инновационный ресурс, способствующий оптимизации учебного процесса как целостной системы во времени при минимизации затрат.
Подобные документы
Исследование инновационных технологий в профессиональной подготовке учащихся. Классификация инновационных уроков, методики организации и проведения деловых игр. Авторское видение роли инновационных технологий в профессиональной подготовке учащихся.
статья, добавлен 26.04.2019Классификация современных технологий развивающего обучения. Основная характеристика дидактической системы Л.В. Занкова. Безотметочное оценивание как условие становления оценочной самостоятельности учащихся в системе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова.
курсовая работа, добавлен 27.12.2019Проблемное обучение в свете инновационных педагогических технологий, используемых для повышения активности обучения будущих бакалавров техносферной безопасности. Проблемы активизации познавательной деятельности студентов, причины низкой эффективности.
статья, добавлен 18.06.2023Рассмотрение структурных и технологических основ развивающего обучения. Дидактическая характеристика системы и методики развивающего обучения В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина и Л.В. Занкова. Изучение концепции поэтапного формирования умственных действий.
реферат, добавлен 25.12.2014Становление системы развивающего обучения. Вопрос о соотношении реальности развивающего обучения с ее проектом. Обследование учащихся третьих классов, обучающихся по системе Эльконина-Давыдова. Применяемые методики и задачи проводимого исследования.
доклад, добавлен 10.04.2010Анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальности Сестринское дело и направлению подготовки Сестринское дело с целью выявления возможностей использования потенциала бакалавров.
статья, добавлен 30.04.2019- 32. Подготовка дизайнеров к решению профессиональных задач средствами новых информационных технологий
Исследование рынка труда и субъектов образовательного процесса ВУЗа на предмет требований к профессиональной подготовке дизайнеров. Формирование мотивационного компонента профессиональной компетентности студентов. Применение технологий активного обучения.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Рассмотрение вопросов организации обучения бакалавров лингвистики в рамках получения второго высшего образования в условиях технического вуза. Новые возможности внеаудиторных и нетрадиционных для практики преподавания иностранного языка дисциплин.
статья, добавлен 25.07.2018Определение понятия готовности будущих бакалавров педагогического образования к использованию компьютерных средств в профессиональной деятельности. Возможности использования современных информационных технологий в ходе подготовки будущих бакалавров.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение основ развивающего обучения. Характеристика основных систем развивающего обучения - Л. Занкова, Д. Эльконина, В. Давыдова, И. Якиманской, Г. Селевко. Особенности реализации развивающего обучения в современном образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016Основные понятия развивающего обучения, целеполагание и концептуальные ориентиры. Характеристика систем развивающего обучения Л.В. Занкова, В.В. Давыдова, Е.Н. Кабановой-Меллер, З.Н. Калмыковой, их основные принципы. Принцип продуктивного мышления.
реферат, добавлен 24.12.2015Проблемы использования электронных средств обучения для развития языковых компетенций специалистов в условиях дефицита учебного времени. Автоматизированные системы обучения языкам. Роль преподавателя неязыкового вуза в условиях внедрения технологий.
статья, добавлен 20.07.2018Показано, что для всех школ главной проблемой является достижение качества обучения, отвечающего требованиям XXI века. Новые подходы к процессу обучения. В профессиональной подготовке дизайнеров такими подходами являются творческие методы обучения.
статья, добавлен 29.11.2021Сопоставление компетентностного подхода (КП) в высшем образовании и концепции развивающего обучения Эльконина-Давыдова. Особенности использования дидактической системы развивающего обучения в качестве теоретической базы практического использования КП.
статья, добавлен 25.10.2018Рассмотрение развивающего обучения как основы развития личностно-ориентированных образовательных технологий. Изучение приемов и методов самостоятельного образования. Современные педагогические технологии и подходы в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Определение практической значимости методов развивающего обучения. Исследование основных методов и приемов технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Сравнительная оценка традиционной системы и системы обучения Эльконина и Давыдова.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Определение понятия, анализ основных теорий и концепций развивающего обучения. Характеристика его принципов, условий, задач и функций. Изучение методик и программ развивающего обучения в дошкольных учебных учреждениях, а также подходов к его организации.
презентация, добавлен 02.08.2015Взаимосвязь современного образования с инновационным развитием многих отраслей и меняющимся информационным пространством, его влияние на повышение требований к профессиональной подготовке специалистов. Формы обучения и место среди них дистанционной.
статья, добавлен 29.06.2013Анализ ресурсов правового контекста профессиональной подготовки бакалавров психолого-педагогического образования. Особенности внедрения теории контекстного обучения и реализацией инновационных технологий и интерактивных методов в процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2021Особенности подготовки бакалавров декоративно-прикладного искусства в вузе. Способы передачи знаний в народной среде. Обоснование необходимости взаимодействия учебного и творческого процессов для формирования профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 23.04.2018Понятие и классификация инновационных технологий. Урок производственного обучения как основной вид обучения. Применение игры на уроках производственного обучения по слесарному делу. Педагогические возможности использования современных технологий.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Вопрос профессиональной подготовки будущих специалистов к применению в своей деятельности облачных технологий. Приводятся дидактические принципы организации учебного процесса с применением облачных технологий, описываются сопутствующие ему трудности.
статья, добавлен 26.01.2019Сущность оптимизации и модернизации процесса обучения и воспитания. Пути повышения темпов обучения без снижения качества профессиональной подготовки. Поиск и увеличение применения интерактивных методов и современных педагогических технологий обучения.
статья, добавлен 20.05.2018Определение социально-педагогических проблем профессиональной подготовки специалистов в условиях становления информационного общества, решение которых требует применения информационных технологий. Изменения, происходящие в социально-культурной сфере.
статья, добавлен 30.01.2019Суть концепции развивающего обучения школьников, разработанная под общим руководством Эльконина и Давыдова. Условия, необходимые для усвоения учеником заданного ему способа решения той или иной задачи. Практика развивающего обучения, типология уроков.
научная работа, добавлен 04.11.2010