Духовность как фактор развития образования в маргинальном социуме
Изучение проблемы перехода от информационной к ценностной педагогике, потребности "одухотворения" образовательной практики. Гуманитаризация содержания основ естественных наук. Оценка влияния социальных условий рыночной ориентации на образование.
Подобные документы
Приоритетные направления развития образования и науки в Республике Казахстан. Обновление содержания среднего образования с учетом международного опыта. Новые методы построения урока и оценивания учащихся. Создание информационной образовательной среды.
эссе, добавлен 23.04.2016Определение необходимости перехода к двухуровневому образованию в высшей школе. Исследование рынка труда преподавателей. Характеристика процесса становление и развития качества образования в учебных заведениях. Анализ оплаты труда в Академии наук.
статья, добавлен 28.01.2017Характеристика критериев ценностной ориентации младших школьников на здоровый образ жизни. Роль нравственной позиции и необходимость ее формирования у младших школьников. Активизация интереса к познанию возможностей своего организма и условий их развития.
автореферат, добавлен 17.04.2018- 29. Формирование понятия "инклюзивное образование" в зарубежной педагогике в контексте развития инклюзии
Изучение опыта ученых стран Европы и США в области образовательной инклюзии. Этапы становления понятия "инклюзивное образование" и определяющие его критерии. Обучение и оценка качества знаний студентов с ограниченными возможностями в высшем образовании.
статья, добавлен 18.09.2018 Обоснование роли гуманитарных наук в формировании модели опережающего образования в интересах устойчивого развития в рамках глобальных трансформаций. Учет влияния современных угроз и вызовов (техногенных, биогенных, социокультурных и др.) на образование.
статья, добавлен 05.05.2022Определение проблемы трансформации образования, которое бы смогло дать необходимый профессиональный потенциал. Улучшение учебного и воспитательного процесса с помощью цифровизации системы образования. Особенность влияния учебной науки на образование.
статья, добавлен 07.09.2021Изучение значения гуманитарного аспекта в образовании в процессе формирования социокультурных качеств современного специалиста. Проблемы становления гуманитарных направлений образования и диалогового общения в условиях современных требований рынка.
статья, добавлен 26.10.2016Современные модели и концепции содержания образования, процесс формирования содержания. Личностный подход в образовательной технологии, психолого-педагогические проблемы. Современные модели концепции содержания образования. Определение методов обучения.
реферат, добавлен 20.05.2009Характеристика особенностей становления и развития психологии пространства образования тоталитарного общества. Анализ пространственных характеристик образования в советской педагогике. Изучение условий становления парадигмы советского образования.
статья, добавлен 31.05.2017Анализ влияния на формирование концептуальной базы решения проблем содержания образования. Теория воззренологической гармонизации содержания образовательной сферы. Алгоритмизованный, реперный, поисковый и системный подходы к построению концепций.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика сущности и содержания процесса развития инновационной практики учреждения образования. Исследование опыта работы учебных заведений – инновационных площадок. Разработка программы развития инновационной практики учреждения образования.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Психолого-педагогические основы нравственного развития студентов, современное состояние данной проблемы и перспективы ее разрешения. Исторические предпосылки гуманизации технического образования, их роль в оптимизации нравственного развития студентов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Рассмотрение характеристик содержания образования. Понимание содержания образования в рамках деятельностного подхода. Саморазвитие, самостановление, самоорганизация и построение смыслового, личностного пространства образовательной деятельности.
статья, добавлен 10.11.2018Философские и психолого-педагогические основы нравственного развития студентов технического вуза, анализ существующих проблем. Потенциал гуманитаризации образования в техническом вузе как фактора нравственного развития студентов, разработка программы.
диссертация, добавлен 09.04.2018Аспекты дифференцированного подхода как педагогической проблемы в педагогике. Обоснование двух ступеней содержания образования. Инновационные процессы в высшей школе. Реформа высшего образования. Познавательная активность и творческая самостоятельность.
статья, добавлен 06.06.2013Особенности формирования и утверждения ценностного ряда в российской педагогике XX века. Основные тенденции развития современной образовательной политики в Российской Федерации. Определение характерных особенностей национальных ценностей образования.
статья, добавлен 17.07.2018Маркетизация российского образования, менеджеризация и приватизация школ как научная и социальная проблема. Поиск путей выхода педагогики из неолиберального тупика. Оценка перспектив ориентации образовательной политики России на рыночные пути развития.
статья, добавлен 22.04.2021Краткий анализ значения концепций образовательной среды для профессионального образования. Характеристика главных преимуществ перехода от моделирования к проектированию образовательной среды. Сущность пространственно-предметного, социального компонента.
статья, добавлен 20.02.2019Проблема распространения среди различных возрастных и социальных групп общества. Аспекты негативного влияния информационной зависимости на подготовку медицинских специалистов среднего звена. Психолого-педагогические аспекты информационной зависимости.
статья, добавлен 25.02.2016Исследование тенденций трансформации системы образования в условиях информационной экономики. Анализ влияния цифровой среды на принципы функционирования образовательной организации. Использование элементов искусственного интеллекта в учебных процессах.
статья, добавлен 18.04.2022Рассмотрение проблемы становления информационной образовательной среды в 1980-1990 гг. Основные этапы информационных революций в жизни человечества и их роль в становлении и развитии цифрового образования. Зарубежный опыт развития цифрового образования.
статья, добавлен 27.03.2024Исследование вопросов природы образования, его сущности, целей, социальных функций, институционализации. Характеристика методов и средств осуществления и развития образовательной деятельности. Современные образовательные законы Германии и Великобритании.
статья, добавлен 14.06.2013Определение объекта и предмета познания и их характеристик. Обоснование потребности и сущность непрерывного образования. Необходимость поиска новых способов образовательной деятельности. Истолкование проблемы непрерывного физкультурного образования.
реферат, добавлен 16.10.2017- 49. Территориальная мобильность обучающихся в фокусе ключевых тенденций развития московского образования
Развитие образования города Москвы. Факторы повседневной образовательной мобильности детского населения. Ретроспективный анализ образовательной политики столицы в контексте влияния на передвижения обучающихся и их семей с целью получения образования.
статья, добавлен 04.06.2021 Изучение системы взаимодействия между учителем и учеником. Рассмотрение особенностей исследования образования в каждой из наук. Применение междисциплинарности в исследованиях образования. Определение стратегических приоритетов образовательной политики.
статья, добавлен 19.04.2023