Урок математики на тему "Порядок действий в числовых выражениях"
Методика проведения урока математики по формированию умений у учащихся выполнять порядок действий в числовых выражениях. Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе. Форма организации деятельности обучающихся.
Подобные документы
Сущность, методология проведения внеурочной деятельности, ее роль в становлении универсальных учебных действий младших школьников. Использование занимательных игр. Понятие и особенности системы универсальных учебных действий учащихся младших классов.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Понятие и основные функции универсальных учебных действий, их роль в формировании ценностно-смысловой ориентации учащихся, а также ориентации в социальных ролях и межличностных отношениях. Анализ универсальных учебных действий на уроках русского языка.
статья, добавлен 05.05.2019Рассмотрение основных черт цифрового поколения обучающихся при математической подготовке с учетом их возрастных особенностей и специфики изучаемого предмета. Результаты исследований по формированию регулятивных универсальных учебных действий обучающихся.
статья, добавлен 12.06.2023Компоненты изучения содержательной линии "Функции" при изучении математики. Формирование умений школьников работать с элементарными функциями и их графиками. Методика формирования "функциональных" умений школьников в процессе опережающего обучения.
статья, добавлен 02.06.2018Рефлексия как обращение внимания школьника к содержанию своих собственных действий, к рассмотрению их особенностей с точки зрения требуемого задачей результата. Методические приемы формирования рефлексивной деятельности школьников на уроках математики.
статья, добавлен 30.07.2013Основные подходы к активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики. Формы познавательной деятельности. Характеристика нетрадиционных форм контроля на уроках математики. Методы стимулирования познавательной деятельности на уроке.
доклад, добавлен 27.10.2017Психолого-педагогические аспекты формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Специфика уроков математики в учеников на современном этапе образования в педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 08.04.2020Проводится анализ объективных и субъективных трудностей организации формирования универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Внедрение в практику обучения магистров курса "Методы и технологии формирования универсальных учебных действий".
статья, добавлен 26.03.2021Обоснование актуальности формирования регулятивных учебных действий в процессе обучения математике в школе. Обзор методики формирования регулятивных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Мотивирование учащегося к самообразованию.
статья, добавлен 23.04.2018Педагогическая характеристика коммуникативных универсальных учебных действий. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на нетрадиционных уроках обществознания во втором классе. Урок как форма организации обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.07.2017Принципы личностно-ориентированного и системного подходов. Разработка организационно-методического комплекса по формированию универсальных учебных действий у учащихся в процессе применения информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015Сущность, понятие и специфика познавательных универсальных учебных действий младших школьников. Характеристика, особенности и предназначение дидактических игр, их применение в процессе формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.12.2016- 88. Педагогические условия организации проектной деятельности младших школьников на уроках математики
Метод проектов как современная модель образования. Возрастные и психологические свойства младших школьников. Педагогические условия организации проектной деятельности на уроках математики в начальной школе. Развитие познавательных общеучебных действий.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017 Общая характеристика основных стратегических задач образовательной политики. Рассмотрение особенностей организации внеурочной деятельности в процессе формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 25.02.2019Современные подходы в преподавании математики. Проблемное обучение на уроках математики. Использование современной инновационной технологии метода проектов. Требования, предъявляемые к современному уроку. Основные принципы педагогической техники.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Урок-семинар как одна из форм урока повторительно-обобщающего типа. Сформированность общеучебных умений и навыков, определенных программой как цель урока-семинара. Особенности урока: методы, приемы, содержание. Три этапа проведения и работа в группах.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. Информирование, фактологическое просвещение учащихся, построенное на организации репродуктивных действий. Концептуальные основы игровых технологий. Эффективность беседы.
курсовая работа, добавлен 23.10.2019Современные компьютерные технологии, применяемые в обучении математике. Методика использования компьютерных презентаций на уроках математики и компьютерное тестирование как средство контроля знаний учащихся. Компьютерные программы для уроков математики.
дипломная работа, добавлен 15.12.2019Разработка технологической карты урока математики во 2-м классе на тему "Приём вычисления для случаев вида 36+2, 36+20". Описание основных и дополнительных ресурсов урока, используемых в ходе его проведения. Подготовка учеников к усвоению материала.
разработка урока, добавлен 07.10.2020Изучение классификации видов анализа эффективности урока. Принципы анализа деятельности учителя и учащихся. Совершенствование системы и практики обучения. Наблюдение психолого-педагогической картины урока. Развитие умственных способностей школьников.
курсовая работа, добавлен 22.05.2013Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Главная цель организационного этапа урока - создание мотивации, позволяющей построить план действий на уроке. Формирование универсальных учебных действий.
статья, добавлен 15.02.2019Ознакомление школьников с особенностями глаголов неопределённой формы, развитие умений самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений как основная цель разработки урока. Порядок сообщения темы и постановки учебной задачи.
разработка урока, добавлен 31.05.2015Исследование и диагностика уровня коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе речевого развития. Рекомендации для педагогов-психологов по формированию коммуникативных способностей у детей во внеучебной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018Виды универсальных учебных действий. Средства их формирования. Понятие проекта. Развитие учащихся в процессе проектной деятельности. Ее этапы и результаты. Становление коммуникативной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
презентация, добавлен 19.07.2014Формирование проектно-исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике. Структура образования общих и специальных умений и навыков школьников. Выявление информационной компетенции через проектную деятельность на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014