Идеи Л.С. Выготского о содержании детской практической психологии
Фундаментальные положения Л.С. Выготского о психическом развитии ребенка и психолого-педагогических условиях этого воспитания. Особенность формирования эмоциональной сферы, нравственных потребностей, представлений человека не только о мире, но и о себе.
Подобные документы
Подходы к изучению эмоций в отечественной и зарубежной психологии. Психолого-педагогические аспекты развития эмоциональной сферы дошкольников. Анализ темпераментной зависимости детей от взрослых и сверстников. Суть возникновения новых переживаний.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Особенности психики и поведения ребенка как предмета исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на трудах Л.С. Выготского. Определение термина "тип ведущей деятельности".
статья, добавлен 10.08.2018Начало формирования психологических научных школ. Новые направления в отечественной науке, их выдающиеся представители и особенности исследований, оценка достижений. Специфика культурно-исторической психологии Выготского, Лурии, Зейгарник, Соколова.
реферат, добавлен 30.03.2015Изучение проблемы общения в психологии. Концепция высших психических функций Л.С. Выготского. Специфика современного этапа в разработке проблемы общения. Основные функции и структурные компоненты общения. Влияние общения на психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 07.04.2012Описание психолого-педагогических особенностей развития эмоциональной сферы детей, детских страхов и факторов их формирования. Роль детско-родительских отношений в развитии страхов. Анализ результатов эмпирического исследования фобий дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Исторический анализ понятия "детство". Основные концепции рационального воспитания, основанного на строгой дисциплине, проникшего в семейную жизнь в XVIII веке. Объективные условия становления детской психологии. Специфика психического развития ребенка.
реферат, добавлен 13.10.2017Стадия кризиса психологии в начале ХХ века. Две фазы в развитии всякой общей науки по Л. Выготскому. Сходство между эволюцией разных психологических концепции. Причины кризиса психологии и два основных пути для неё как знания по мнению Л. Выготского.
статья, добавлен 22.11.2016Понятие и предпосылки становления детской психологии как самостоятельной дисциплины, основные этапы ее формирования и развития. Взаимосвязь детской психологии с другими отраслями психологической науки. Современный этап развития детской психологии.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Исследование проблемы духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения. Воспитание эмоциональной отзывчивости у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогическая модель воспитания этого качества во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 26.08.2022Исследование закономерностей личностного становления ребенка как гендерного субъекта при проблемном и нормальном психическом развитии. Моделирование психологического сопровождения этого процесса с позиций альтернативной гендерной социализации учеников.
автореферат, добавлен 28.01.2018Методы исследования в психологии развития и возрастной психологии. Значение возрастной психологии для образовательной системы и социальной работы. Закон Эльконина о периодичности в психическом развитии ребенка. Психологическая готовность самоопределения.
шпаргалка, добавлен 25.12.2014Дошкольный возраст как предмет пристального внимания ученых и практиков. Рассмотрение особенностей эмоциональной сферы дошкольников из семей с различными стилями воспитания. Анализ и характеристика социально-психологических типов личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012Проблема воспитания детей в психологических учениях Античности. Особенности возрастной психологии Древней Греции. Психологические аспекты обучения и воспитания детей в период Средневековья. Дальнейшее развитие детской психологии в эпоху Возрождения.
реферат, добавлен 21.12.2016Понятие психического развития ребенка и его ключевые движущие силы. Соотношение психического развития и обучения. Законы психического развития ребенка по культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Взгляды на данную проблематику В.П. Зинченко.
реферат, добавлен 09.03.2016Понятие общения в психологии, характеристика подходов раскрывающих сущность понятия "общение". Виды, уровни и средства общения. Роль и место общения в психическом развитии человека. Процесс формирования и развития личностных свойства и качеств индивида.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011Характеристика направлений психологии ХХ века: бихевиоризма, гештальтпсихологии, глубинной, когнитивной и экзистенциальной психологии. Анализ теории происхождения высших психологических функций Л.С. Выготского, вклада И.П. Павлова в развитие психологии.
реферат, добавлен 27.05.2012Зарождение детской психологии. Труды выдающихся психологов — Жана Пиаже и Анри Валлон. Вопросы развития психики ребенка в работах русских ученых XVIII—XIX веков. Исследования в области детской психологии после 1917 года. Ученый-эмбриолог В. Прейер.
реферат, добавлен 30.03.2021Характеристика эмоциональной культуры как совокупности результатов творчества людей в сфере их эмоциональной деятельности, анализ ее структуры и основных функций. Психолого-педагогические условия формирования эмоциональной культуры младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Общение как объект изучения психологии. Особая роль раннего онтогенетического общения для последующего психического развития индивида, взаимодействия человека с другими людьми как членами общества. Анализ проблем в общении и социализации ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Возрастные особенности эмоциональной сферы личности, формирование познавательных, эстетических и нравственных чувств. Индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Основы формирования эмоциональной сферы младшего школьника, педагогические принципы ее развития. Этапы психологического становления ребенка школьного возраста. Эффективность цикла коррекционных занятий, роль эмоциональной стабильности в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 16.03.2016Изучение уровня тревожности гиперактивных детей младшего школьного возраста. Характеристика проблемы развития эмоциональной сферы личности младшего школьника в психолого-педагогических исследованиях. Ознакомление с классификацией эмоций К. Изарда.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Личность как психологическое явление. Анализ представления о личности в отечественной и зарубежной психологии. Основные психологические сферы во внутреннем мире человека. Семь основных этапов формирования личности. Роль общения в развитии человека.
контрольная работа, добавлен 27.08.2009Понятие детской игры как одного из сложных теоретических вопросов. Основные причины возникновения детской игры. Анализ психологического значения игры. Рассмотрение психологических вопросов дошкольной игры. Влияние игры на произвольное поведение ребенка.
реферат, добавлен 24.08.2012Теоретико-методологический анализ методики двойной стимуляции в эксперименте Л.С. Выготского — Л.С. Сахарова и концепции синкретов и комплексов. Определение критериев различения синкретической и комплексной форм обобщения у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018