Педагогічні можливості навчально-ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи
Особливості застосування педагогічних можливостей навчально-ігрових технологій в початковій школі. Моделювання системи соціальних відносин в особливих ігрових формах і ситуаціях. Оптимізація соціальної ситуації розвитку учнів молодшого шкільного віку.
Подобные документы
Розкриття доцільності застосування ігрових технологій навчання. Висвітлення особливостей підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери в акмеологічному середовищі закладу вищої освіти. Практика використання ігрових технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 02.11.2018Виявлення основних аспектів практичного використання ігрових технологій у процесі професійної підготовки студентів педагогічних закладів. Аналіз процесу впровадження активних методів навчання із застосуванням імітаційного моделювання в процесі підготовки.
статья, добавлен 17.07.2018Поняття і класифікація ігрових технологій. Особливості їх застосування на уроках інформатики. Принципи вибору комп'ютерних ігор. Педагогічні переваги ігрової методики перед традиційними формами викладу матеріалу. Приклади вправ для кожного етапу уроку.
курсовая работа, добавлен 27.10.2021Урок як основна форма організації процесу навчання. Розвиток і виховання кожної дитини. Психолого-педагогічні основи застосування ігор. Методика проведення предметних уроків із природознавства в початковій школі. Значення ігор у вихованні учнів.
реферат, добавлен 02.02.2014Аналіз стану і тенденції розвитку проблеми впровадження сучасних інформаційних технологій у навчально-виховний процес початкової школи. Дидактичні можливості використання ІКТ у підвищенні навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні математики.
статья, добавлен 22.08.2018Питання наступності у використанні педагогічних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх учителів школи першого ступеня. Аналіз розвивального, проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання, ігрових навчальних технологій.
статья, добавлен 01.10.2018Сутність і функції ігрової діяльності. Теорія та класифікація ігор. Педагогічні технології і мотивація учнів. Методика проведення дидактичної гри в початковій школі. Загальна характеристика досвіду педагогів у процесі розвитку особистості дитини.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Розкриття можливостей застосування ігрових технологій як засобів організації енвайронментальної освіти учнів в умовах довкілля. Ігрові технології з біології, їхня етапність із метою впровадження в освітній процес закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Вплив гіперактивності на навчально-пізнавальну діяльність учнів. Організація успішного виховного впливу на гіперактивних учнів шляхом створення в освітньому процесі початкової школи відповідних педагогічних умов. Підвищення їх інтересу до навчання.
статья, добавлен 14.06.2023Проблеми використання навчально-педагогічних ігор при практичній підготовці випускників. Дослідження та аналіз історико-педагогічного аспекту становлення ігрових технологій як інноваційної форми навчання у вищих навчальних закладах. Основні групи ігор.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд психолого-педагогічних завдань інформатизації навчального процесу в учнів початкової школи. Особливості навчально-розвивального потенціалу комунікаційних технологій для формування розуміння музики в учнів початкової школи на уроці музики.
статья, добавлен 16.03.2020Можливості використання позитивних ідей досвіду генезису здоров’язбережувальних технологій у початковій школі та в педагогічних вузах у процесі підготовки майбутніх учителів. Особливість використання арт-терапії, яку успішно застосовують викладачі.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз проблеми використання інтерактивних технологій в освітньому процесі початкової школи. Визначення сутності інтерактивних технологій навчання, їх класифікації. Окреслення рекомендацій щодо ефективного застосування інтерактивних технологій на уроках.
статья, добавлен 16.09.2022Цілеспрямоване впровадження в освітній процес ігрових технологій. Розкриття потенціалу дидактичної гри під час розумового розвитку учнів молодшого шкільного віку. Формування висновку щодо вагомості дидактичної гри як ефективного засобу розвитку дітей.
статья, добавлен 05.10.2022Дослідження проблеми навчання розвитку творчих здібностей обдарованих дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови реалізації творчих здібностей талановитих дітей молодшого шкільного віку у навчально-виховному процесі. Оцінка існуючого досвіду.
статья, добавлен 03.04.2023Наукові основи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку. Діяльнісний підхід до застосування дидактичних методів, засобів і форм навчання. Використання інформаційних технологій для реалізації ідей розвиваючого учіння.
статья, добавлен 12.09.2023- 42. Застосування ігрових технологій у процесі підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності
Розглядаються методи вдосконалення підготовки майбутніх учителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій у майбутній професійній діяльності за допомогою ігрових технологій. Описуються нововведення, що впроваджуються в навчальний процес.
статья, добавлен 06.11.2023 Аналіз поняття інформаційно-комунікаційних технологій, ігрових технологій та розглянуто основні можливості, що стосуються питань застосування додатків Інтернет-сервісу. Охарактеризовано наукові підходи до поняття інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.02.2021Історичний та педагогічний аспекти становлення ігрових технологій як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу вищих навчальних закладів. Дослідження процесів підготовки фахівців та процесів соціалізації особистості під час гри.
статья, добавлен 13.09.2016Психолого-педагогічні особливості учнів молодшого шкільного віку. Етапи формування лексичної навички у школярів. Розвиток франкомовної словникової компетентності із застосуванням ігрових прийомів у вихованців загальноосвітнього навчального закладу.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Обґрунтування дидактичного потенціалу використання ігрових технологій на уроках історії. Сутність педагогічної гри в освітньому процесі. Системність проведення ігор із розробленням алгоритму роботи учня. Аналіз чіткості основних правил та їх дотримання.
статья, добавлен 11.10.2018Проблеми формування умінь самостійної роботи у майбутніх інженерів. Педагогічні умови впливу ігрових занять на процес формування умінь самостійної роботи в навчально-виховному процесі технічного ВНЗ. Комплекс ігрових занять та творчої роботи студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Оцінка готовності майбутніх учителів початкових класів самостійно створювати, грамотно описувати, вміло організовувати та проводити різні види дидактичних ігор. Особливості формування відповідного мотиваційного, когнітивного й операційного компонентів.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд загальноприйнятих положень сучасної педагогіки щодо застосування активних методів навчання у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів під час вивчення педагогічних дисциплін. Впровадження ігрових технологій в освітній простір.
статья, добавлен 19.11.2022У методичній статті висвітлено стан організації рухової активності, акцентовано на престижі здоров’я, указано на важливість залучення до активних занять фізичною культурою учнів початкової школи. Вплив рухової активності школярів на формування культури.
статья, добавлен 13.05.2024