Психолого-педагогічні засади позитивної освітньої взаємодії між вчителем та учнями
Аналіз проблем і труднощів сучасної української школи. Визначення цілі, завдань і чинників повноцінного освітнього процесу. Налагодження гармонічних взаємовідносин між вчителем і школярами. Подолання конфліктів, агресії та булінгу у дитячому колективі.
Подобные документы
Вивчення інтегральних форм комунікативної агресії у студентів з урахуванням гендерних розбіжностей. Обґрунтування наявності труднощів у гальмуванні агресії та швидкому опановуванні свого емоційного стану у дівчат та спонтанності виявів агресії у юнаків.
статья, добавлен 08.07.2022Поняття, види й причини виникнення агресії. Типи агресивних проявів, їхня структура. Теорії виникнення агресії, її мотивація. Соціально-психологічні чинники виникнення агресії у трудовому колективі. Дослідження агресії як набутої соціальної поведінки.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Дослідження теоретичних питань формування поняття "конфлікт", аналіз його змістовної складової. Причини виявлення конфліктів в діяльності консалтингової компанії. Напрямки зменшення впливу конфліктів на результативність консалтингової взаємодії.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз необхідності у стійкості до фруструючих чинників бойової обстановки, витривалості під час подолання перешкод на шляху виконання завдань. Визначення рівнів толерантності до фрустрації: оптимального, сприятливого, критичного та несприятливого.
статья, добавлен 09.02.2023Сутність та значення конфлікту у педагогічному колективі, способи реагування педагогічних працівників на конфліктну ситуацію. Причини та чинники виникнення конфліктів у педагогічному колективі, шляхи їх попередження та розв’язання у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика невербального спілкування. Презентація невербальних засобів спілкування в діяльності вчителя та його вміння довільно їх продукувати. Дослідження проблеми розуміння та процесу сприйняття емоційного стану людини за мімічними ознаками.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Комплекс діагностичних методик вивчення особливостей засвоєння природничого матеріалу молодшими школярами з порушенням мовленнєвого розвитку. Психолого-педагогічні шляхи підвищення ефективності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Структурно-логічна схема проведення психологічної підготовки з майбутніми офіцерами Національної гвардії України. Аналіз службово-бойової діяльності з метою виявлення труднощів. Мобілізація офіцерів на подолання змодельованих труднощів в ході навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Основні напрями профілактики професійного вигорання фахівців педагогічної сфери. Визначення чинників, причин та симптомів виникнення цього явища. Особливість покращення умов праці, характеру взаємин у колективі, особистісних реакцій та захворюваності.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз кореляційного аналізу показників валеоустановки та внутрішньо-особистісних конфліктів. Визначення умов та факторів конструктивного перебігу та подолання внутрішніх конфліктів. Значення валеоустановки у протидії внутрішнім ціннісним конфліктам.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз проблеми креативності, визначення структурних компонентів та механізмів креативності професійного мислення, а також основних психолого-педагогічних особливостей, чинників та умов, що сприяють її розвитку у майбутніх педагогів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення факторів ризику, які впливають на розвиток психосоматичних захворювань в дитячому й юнацькому віці. Роль сімейного виховання у формуванні особистості підлітків. Подолання шкідливих емоційних і психологічних чинників, що впливають на дитину.
статья, добавлен 07.11.2023- 88. Психолого-педагогічні умови формування професійної самосвідомості магістрів військового управління
Аналіз особливостей професійного Я-образу особистості. Розкриття методологічної сутності поняття "психолого-педагогічні умови". Визначення умов розвитку професійної самосвідомості в процесі фахової підготовки у вищих воєнних навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Визначення сутності та особливості наукових підходів до класифікації конфліктів. Оцінка факторів виникнення сімейних конфліктів, значення в їх розвитку конфліктності самої особистості, шляхи виходу. Аналіз взаємодії особистості з іншими членами сім’ї.
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження проблем корекції агресивної поведінки. Визначення провідної ролі соціальних факторів у детермінації агресії. Аналіз агресивної поведінки як набутої. Визначення ймовірності контролю агресії шляхом протидії тим факторам, що її провокують.
статья, добавлен 25.08.2016Аналіз психолого-педагогічних характеристик процесу самовизначення старшокласників на основі зарубіжних і вітчизняних джерел. Карта природних передумов людини як фактор проблеми ціннісного самовизначення. Розвиток когнітивних структур старшокласників.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз теоретичних та емпіричних підходів до вивчення чинників деструкції емоційних станів у молодшому шкільному віці. Розкриття специфіки розладів психоемоційної сфери у дитячому віці, чинників її деструкції. Визначення особистісного становлення дитини.
статья, добавлен 25.12.2022Виявлення чинників іншомовної тривожності у студентів, видів діяльності, які її викликають, та способів подолання. Створення рекомендацій щодо подолання іншомовної тривожності з урахуванням їх переваг і недоліків. Аналіз проблем мотивації студентів.
статья, добавлен 13.09.2022Аналіз та висвітлення важливого аспекту соціальних взаємин серед учнів початкових класів - явища булінгу. Поняття булінгу, яке включає в себе повторювану агресивну поведінку, як поширене явище у всьому світі і актуальне у закладах освіти України.
статья, добавлен 25.09.2024Аналіз психологічних проблем, з якими стикаються українці, вимушено переміщені внаслідок російської агресії, та чинників їх життєстійкості. Пошук оптимальних шляхів та засобів психологічної підтримки ВПО та їх родин із врахуванням їх особливостей.
статья, добавлен 19.05.2024Професійна зрілість робочої групи. Психотипи особистостей, типи взаємовідносин і соціально-психологічна адаптація в колективі. Морально-психологічний клімат і його динаміка. Роль керівника в становленні колективу. Особливості вирішення конфліктів.
реферат, добавлен 16.04.2011Представлення основних особистісних чинників, що впливають на емпатійність особистості. Оптимізація освітнього процесу в ЗВО. Реалізація суб’єкт-суб'єктних взаємостосунків між викладачами та майбутніми педагогами як суб’єктами освітнього процесу.
статья, добавлен 24.01.2024Особливості педагогічної взаємодії вчителя та студента. "Бар’єри" в спілкуванні та способи їх подолання. Провідні форми організації освітньої діяльності. Оптимізація педагогічної взаємодії між викладачем та студентами у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз міжособистісної взаємодії в українському суспільстві та закладах освіти. Форми насильницької протиправної поведінки, різновиди адикції та булінгу. Дослідження випадків агресивних і жорстоких з’ясувань стосунків у шкільних учнівських колективах.
статья, добавлен 29.08.2023Позитивні функції конфліктів та критерії їх класифікації. Поняття учасника та суб'єкта конфлікту, способи управління конфліктом. Причини конфліктів: розподіл ресурсів, відмінності в цінностях, незадовільні комунікації. Функціональні наслідки конфліктів.
контрольная работа, добавлен 17.09.2010