Актуальна освітологія на шпальтах часопису "Рідний край" (1905-1916 рр.)
Місце та роль тижневика "Рідний край" в проекції на статусний ранг українськомовної періодики початку ХХ століття. Визначення поліфункційності форми освітньо-виховного наративу, установлення його системних проблемних стратегій та їх спрямованості.
Подобные документы
Дослідження особливостей організаційно-методичного забезпечення жіночих гімназій Північного Сходу України в другій половині XIX - на початку хХ століття. Особливості методики викладання навчальних предметів та організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 21.07.2018Теоретико-методологічне обґрунтування сутності патріотично-військового виховання студентської молоді. Аналіз патріотично-військовиого виховного потенціалу освітньо-виховного простору університету з урахуванням регіональних традицій рідного краю.
автореферат, добавлен 18.07.2015Ідеї та методичні рекомендації, висунуті вітчизняними педагогами наприкінці 40-х – на початку 50-х років минулого століття щодо перебудови навчального процесу вищої школи з метою покращення педагогічної спрямованості підготовки вчителів іноземної мови.
статья, добавлен 28.09.2016Визначення освітнього та виховного потенціалу дозвілля у межах проблеми посилення ролі дозвіллєвої діяльності у розвитку особистості. Значення родинних дозвіллєвих традицій та сучасні форми дозвілля. Характеристика основних підходів організації дозвілля.
статья, добавлен 27.07.2016Визначення поняття літературної позакласної роботи – літературної діяльності учнів освітньо-виховного характеру, які організовують і проводять у школі в позаурочний час. Характеристика особливостей організації позакласної роботи з української літератури.
статья, добавлен 29.01.2016Особливості освітньо-педагогічної діяльності з реалізації завдань фізичного виховання в позашкільних навчальних закладах загального і профільного типу. Аналіз стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах спортивного профілю.
статья, добавлен 27.05.2020Можливості реалізації освітньо-виховного потенціалу гувернерства як системи індивідуального навчання і виховання у гірському регіоні. Суть теорії наукового пізнання. Аналіз відносності педагогічної істини і її абсолютності у межах досліджуваного явища.
статья, добавлен 11.07.2018Необхідність підсилення культурологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вузах. Гуманістично-громадянська спрямованість освітньо-виховного процесу в умовах університету як запорука формування особистості висококваліфікованого спеціаліста.
статья, добавлен 04.05.2018Дослідження та теоретичне обґрунтування особливостей полікультурного виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу. Врахування інтересів різних національних і різнорідних культур в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.01.2023Організація і форми діяльності подільських навчальних закладів мистецького і загального спрямування у системі художньої освіти України та педагогічна діяльність митців Поділля кінця ХІХ – початку ХХ століття, її ефективна розбудова в сучасній Україні.
автореферат, добавлен 15.07.2014- 61. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз проблеми освітньо-виховного впливу на формування свідомості людини, особистості, фахівця. Характеристика культурно-виховних впливів у ситуації науково-освітнього дискурсу сучасності. Визначення тенденцій оновлення освітньо-виховних впливів.
статья, добавлен 12.07.2018Уточнення поняття артефакту, виявлення особливостей та історичного значення культурного артефакту. Визначення освітньо-виховного потенціалу і значення культурних артефактів для сучасного екскурсійного обслуговування як процесу культурної комунікації.
статья, добавлен 05.12.2018Стан, місце, значення й роль професійної спрямованості навчання вищої математики в системі фахової освіти майбутніх економістів за сучасних умов розвитку освіти в Україні. Системи методів, прийомів та засобів спрямування навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 14.09.2014Виховання дбайливого ставлення до природного довкілля, вміння захоплюватися красою рідного краю на матеріалі оповідання Сухомлинського "Соромно перед соловейком". Закріплення знання дітей про харчові ланцюжки в лісі. Закріплення правил поведінки в лісі.
разработка урока, добавлен 09.01.2020Досвід роботи освітніх закладів кінця XIX – початку XX ст. Олександрівського повіту Катеринославської губ. у сфері формування морально-духовних цінностей. Педагогічна спадщина та її використання для формування гуманістичного ідеалу у сучасної молоді.
статья, добавлен 28.05.2017Особливості процесу становлення музично-педагогiчної думки України. Роль музично-педагогічної практики, культурно-освітньої та просвітницької діяльності українських педагогів-музикантів, культурних діячів у справі розбудови національної музичної освіти.
автореферат, добавлен 20.04.2014Середовищно-педагогічний контекст у діяльності студентських колективів і їх самоврядних організацій. Становлення студентського самоврядування в історії розвитку вищої школи України ХІХ - початку ХХ ст. Форми організації студентського самоврядування.
статья, добавлен 11.01.2023Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
статья, добавлен 23.01.2018- 71. Духовні академії в кінці ХІХ - на початку ХХ століття (за звітами обер-прокурора святійшого синоду)
Характеристика духовних академій за чисельністю студентів, за кількістю студентів-іноземців, за постановкою навчально-виховного процесу. Динаміка чисельності академій в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Розгляд основних нововведень до академічного статуту.
статья, добавлен 03.03.2018 Виховний і навчальний досвід як золотий фонд наукової педагогіки, предмет наукового аналізу. Аналіз широкого кола різноманітних явищ з дитячого життя 20-30-х років XX століття на Україні, роль і місце дітей у родині, у громадському і господарському житті.
доклад, добавлен 24.12.2017Психолого-педагогічне обґрунтування ролі рідної мови в емоційному та інтелектуальному розвитку новонародженої дитини. Процес формування та виховання духовності. Художній стиль високопрофесійного викладу. Рівень розвитку моральної свідомості дітей.
реферат, добавлен 07.02.2015Висвітлення результатів дослідження особливостей організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів (дитячий садок, центр розвитку дитини, дитячий будинок). Вимоги щодо організації життєдіяльності.
статья, добавлен 10.06.2022Аналіз діяльності клубів для національних меншин як освітньо-культурних установ у досліджуваний період. Соціально-економічні й педагогічні умови становлення клубної мережі, основні педагогічні засади їх діяльності, принципи, форми і методи роботи.
статья, добавлен 25.08.2018