Теоретические основы организации системы обучения персонала
В статье рассмотрена социальная экономическая сущность организации системы обучения персонала и системный подход к организации системы обучения персонала. Системный подход к организации системы обучения персонала. Профессиональные качества персонала.
Подобные документы
Статья посвящена формированию современной корпоративной системы обучения персонала предприятия. Разработка и утверждение перспективной программы повышения квалификации и профессиональной подготовки персонала. Обучение персонала на рабочем месте.
статья, добавлен 06.09.2021Уровни управления непрерывным образованием взрослых. Этапы цикла организации образовательного процесса. Среды дистанционного обучения. Использование системы дистанционного обучения Moodle при организации непрерывного образования персонала на предприятии.
статья, добавлен 08.06.2018Качественное обучение и постоянное поддержание квалификации и готовности персонала. Тренировки, направленные на адаптацию персонала к аварийным ситуациям, и на обеспечение безопасности производственного процесса. Компьютерная симуляция специалиста.
статья, добавлен 04.06.2018Описание опыта сотрудничества вуза с организацией с целью совершенствования системы обучения специалистов. Вуз и организация как компоненты образовательного кластера, связанные институциональными отношениями. Современные тенденции в обучении персонала.
статья, добавлен 27.01.2021Теоретические и практические исследования обучения трудящихся на российских и международных промышленных предприятиях. Основные виды и методы подготовки персонала организации в современных экономических условиях. Повышение квалификации кадров компании.
статья, добавлен 03.05.2021Показатели оценки эффективности обучения персонала в образовательной стратегии. Data Driven в обучении, которая позволяет оценивать достижение цели обучающего контента с эффективностью деятельности компании и ожидаемыми результатами со стороны обучающихся
статья, добавлен 10.09.2023Анализ роли системного анализа в организации практико-ориентированного обучения системы высшего образования. Решение задач образовательной программы вуза. Основные внутренние компоненты лаборатории, ее структурные связи и отношения между элементами.
статья, добавлен 05.06.2018Индивидуальная форма обучения как одна из первоначальных форм организации обучения. Характерные черты классно-урочной системы обучения, ее достоинства и недостатки. Эволюция форм обучения конца XVIII - начала XX веков. Организационные формы обучения.
контрольная работа, добавлен 25.12.2015Проведение исследования классификации форм организации обучения. Появление классно-урочной системы обучения. Характеристика батовской системы в США. Проведение традиционных занятий в форме уроков. Погружение как особая форма организации обучения.
презентация, добавлен 19.01.2023Организационные формы и системы организации теоретического обучения: характеристика и история возникновения. Разработка урока по теме "Государственное регулирование экономики: сущность, цели и методы" на основе лекционно-семинарской системы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Интенсификация обучения: дидактический, психофизиологический подходы. Теоретические и экспериментальные предпосылки построения автоматизированных систем интенсивного обучения. Суггестокибернетический метод и системный подход, полидисциплинарное обучение.
книга, добавлен 20.06.2015Концептуальные положения решения проблемы методологии оценки результатов обучения персонала промышленных предприятий. Значимость самообразования специалиста в его профессионально-личностном становлении. Меры достижения эффективности результатов обучения.
статья, добавлен 24.04.2021Профессиональное обучение персонала организации как эффективный путь удовлетворения потребностей работодателя в уровне квалификации своих работников. Особенности профессионального обучения персонала в современных условиях на примере зарубежных стран.
статья, добавлен 04.11.2020Основы построения цифровых образовательных систем. Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда. Выбор цифровой системы обучения и организации контента. Специализированные образовательные системы, основанные на искусственном интеллекте.
статья, добавлен 03.05.2023Основные понятия системы развивающего обучения, типы мышления и виды обобщения. Технология организации развивающих видов деятельности школьников и современные подходы к разработке теории личностно-развивающего обучения. Концепции развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Исследование понятия о зачетно-модульной системе обучения. Выявление особенностей ее внедрения, достоинств и недостатков. Рассмотрение примеров организации кредитно-модульного обучения в старших классах и технологии рейтинговой системы оценивания.
реферат, добавлен 19.12.2013Рассмотрение современного подхода к развитию и улучшению профессиональных навыков персонала компании через систему дистанционного обучения. Особенности внедрения, применения дистанционного обучения в российских компаниях, анализ преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 15.07.2020Понятие организационных форм обучения, история их развития и классификация. Изучение особенностей планирования и подготовки к уроку. Основы организации и структура уроков производственного обучения. Анализ содержания и методики проведения основных этапов.
конспект урока, добавлен 23.12.2013Цели, задачи и функции обучения. Сущность основных теорий обучения. Индивидуальное обучение, классно-урочная и лекционно-семинарская системы как основные формы организации педагогического процесса. Словесные, наглядные и практические методы обучения.
реферат, добавлен 19.12.2013Проблема оптимизации учебного процесса и основные задачи профессорско-преподавательского состава вуза. Сущность методической системы обучения математики А.М. Пышкало, ее преимущества и недостатки. Главные особенности преподавания в военном вузе.
статья, добавлен 29.07.2013Оценка роли повышения квалификации персонала в развитии организации образования. Осознание педагогом представлений современного общества как фактор успешности педагогического процесса. Оценка качественного состава педагогов дополнительного образования.
статья, добавлен 30.03.2019Сущность и формы дифференциации обучения. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Виды упражнений при индивидуализации обучения. Особенности организации учебной деятельности на уроках иностранного языка при дифференцированном подходе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Рассмотрены задачи обеспечения кредитно-модульной системы обучения, проблемы связанные с этим, которые необходимо решать на разных уровнях системы образования. Вопросы организации и анализа внедрения кредитно-модульной системы обучения в Украине.
статья, добавлен 01.02.2019Признаки классно-урочной системы обучения, их достоинства и недостатки; модификации: формы организации обучения, время и место создания, характеристика. Психолого-педагогическая ценность домашних заданий. Самостоятельная работа учащихся на уроке и дома.
практическая работа, добавлен 13.10.2012Обучение персонала как персонал-технология. Использование эффективных методов и процедур, позволяющих наилучшим образом решать поставленные задачи. Должная квалификация и мотивация исполнителей. Наличие правил, предписаний, регламентов у персонала.
лекция, добавлен 08.04.2020