Психолого-педагогічний зміст термінів "дистанційна освіта" та "екстрене дистанційне навчання": спільне та відмінне
Психолого-педагогічний аналіз спільного та відмінного у термінах "дистанційна освіта" та "екстрене дистанційне навчання". Процес тимчасового переходу освітнього процесу на альтернативний спосіб навчання через кризові обставини: війни, пандемії, карантин.
Подобные документы
Наголошено, що серед світових освітніх трендів сьогодні провідне місце займає дистанційна освіта та масштабований цифровий університет як центр реалізації навчальних програм. Досліджено стратегію розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2031 роки.
статья, добавлен 20.10.2023Необхідність переходу на дистанційне навчання і збільшення привабливості та конкурентоспроможності вітчизняної освіти на міжнародному ринку освітніх послуг. Проблеми застосування інформаційно-комунікаційних технологій, дистанційний формат навчання.
статья, добавлен 18.04.2023Пошук адекватних шляхів та методів залучення студентської молоді до занять фізичними вправами в умовах дистанційного навчання. Тематика та форми проведення дистанційного навчання з фізичного виховання, активність студентів під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.01.2021Дослідження дистанційного навчання як процесу створення освітньої продукції. Визначення сутності поняття "дистанційне навчання" та визначення переваг цієї форми навчання у порівнянні з тими, що використовуються у навчальних закладах на даний час.
статья, добавлен 03.12.2018Розглядається впровадження дистанційного навчання, як складового елементу освітнього процесу. Засоби перевірки знань. Проблематика, яка виникає під час впровадження дистанційного навчання та можливі шляхи вирішення зазначених проблем на початкових етапах.
статья, добавлен 07.07.2022Виявлення викликів та загроз, з якими зіткнулася вища освіта України під час пандемії. Дослідження слабких та сильних сторін, можливості та загрози технології дистанційної освіти. Переваги використання дистанційних технологій в процесі навчання.
статья, добавлен 15.03.2023У статті здійснено спробу зробити деякі узагальнення відносно особливостей дистанційного навчання в умовах пандемії коронавірусу. Дається визначення дистанційного навчання, розглядаються його форми. Подається оцінка ефективності дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Аналіз дистанційного навчання, його недоліків та переваг. Розгляд психолого-педагогічних аспектів та психофізіологічних особливостей особистості в сприйнятті інформації. Психологічні феномени, пов’язані з освоєнням людиною нових інформаційних технологій.
статья, добавлен 22.07.2022Функціонування системи післядипломної педагогічної освіти у німецькому досвіді, напрями підвищення кваліфікації і додаткової освіти вчителів. Дистанційне навчання як самостійна форма навчання і як педагогічна технологія підтримки викладання дисциплін.
статья, добавлен 11.11.2020Аналіз дистанційного навчання з виокремленням його характерних рис та порівняння цього виду навчання з такими, як віртуальне та онлайн, оскільки дуже часто дистанційне навчання ототожнюють саме з ними. Відмінність дистанційного навчання від інших видів.
статья, добавлен 26.11.2022Вплив пандемії на зміну підходів до навчання та на внесення коректив до визначення чіткості і своєчасного зворотного зв’язку з викладачами і здобувачами освіти. Вимоги що дистанційного навчання, Висвітлення недоліків, які супроводжували онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.08.2022Дослідження переходу здобувачів освіти на дистанційне навчання, що зумовлено пандемією та воєнним часом, і це стало серйозним випробуванням для всіх учасників освітнього процесу. Класифікація електронних застосунків і інтерактивних дидактичних посібників.
статья, добавлен 16.05.2024Підготовка до використання дистанційного навчання на технологічних факультетах. Фактори, які свідчать про готовність навчального закладу до здійснення дистанційного навчання. Змішане дистанційне навчання, яке зберігає принцип традиційного навчання.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження корисних функцій сучасних інструментів онлайн навчання, що використовуються при обов'язковому переході на дистанційну освіту в умовах COVID-19. Шляхи розв'язання проблем онлайн-оцінювання, моніторинг ознак академічної недоброчесності.
статья, добавлен 21.06.2023Розгляд різновидів дистанційного навчання, які можуть бути застосовані для безперервного навчального процесу та здобуття якісної освіти. Характерні риси та особливості розвитку дистанційного навчання в Україні. Навички викладача для онлайн-навчання.
тезисы, добавлен 19.04.2024- 41. Диджиталізація освітнього процесу і дистанційне навчання в Україні: виклики, проблеми, перспективи
Проаналізовано виклики, проблеми та перспективи диджиталізації освітнього простору та організації дистанційного навчання в Україні, викликаного війною в Україні та пандемією COVID-19. Закцентовано увагу на здобутках у диджиталізації вітчизняної освіти.
статья, добавлен 07.09.2023 - 42. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 Дистанційне навчання як найбільш перспективне, гуманістичне, інтегральне та орієнтоване на індивідуалізацію форми освітнього процесу. Переваги та недоліки дистанційного навчання, особливості досвіду його використання в вищій школі Великої Британії та США.
реферат, добавлен 07.05.2014Запровадження дистанційного навчання в освітньо-наукових, професійних, післядипломних закладах освіти. Використання психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій. Негативні тенденції дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень.
статья, добавлен 13.07.2022Особливості аспектів трансформування принципів організації, побудови та реалізації дистанційного навчання. Необхідність реорганізації освітнього процесу за дистанційною формою навчання на базі сучасних освітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 29.09.2024Поняття "компетентність", "дистанційне навчання", "штучний інтелект". Аналіз мети вищої освіти в Україні. Сутність синхронних та асинхронних засобів навчання. Недоліки та переваги дистанційної освіти. Проблема якісного засвоєння іноземних мов студентами.
статья, добавлен 15.12.2023Метою поточної розвідки є аналіз недоліків і перспектив дистанційного навчання у вищій школі в умовах російсько-української війни. Організація навчання в умовах воєнного стану. Вміння адаптувати навчальний процес до обставин, які швидко змінюються.
статья, добавлен 09.02.2023Психолого-педагогічні аспекти дистанційного навчання, його роль в оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти. Перегляд організації навчального процесу, запровадження різноманітних способів отримання інформації.
статья, добавлен 09.03.2023- 49. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти:особливості впровадження під час воєнних дій в Україні
Дистанційне навчання як навчання в режимі онлайн, під час якого викладачі застосовують найсучасніші технології, програми та додатки. Характеристика його режимів - синхронного і асинхронного. Доцільність використання платформи Google та платформи MOODLE.
статья, добавлен 22.10.2023 Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в умовах війни. Визначення систематизації та узагальнення напрацювань з проблем дистанційного навчання, а також недоліків і переваг цієї форми організації освітнього процесу в Україні в умовах війни.
статья, добавлен 22.03.2024