Философско-антропологический фундамент современного образования
Педагогическая антропология как философское знание о самовоспитании и развитии человека. Классификация концепций образования на основе базовых системообразующих философско-антропологических идей. Современная антропологическая модель образования.
Подобные документы
Научно-педагогическая модель реализации идей о глобальности жизни В.И. Вернадского. Направления деятельности внешкольных учреждений в экологическом образовании и воспитания подростков Антропокосмизм как критерий данного образования в условиях ноосферы.
монография, добавлен 27.02.2018Отечественная педагогическая публицистика как понятийно-образное выражение гуманистических идей. Теоретико-методологические основы генезиса гуманистических идей отечественного образования в педагогической публицистике. Роль педагогической публицистики.
автореферат, добавлен 01.09.2018Рассмотрение ретроспективного контекста перестройки содержания образования, презентация перспективных идей об активизации современного перспективного научного поиска. Иные представления о возможных путях развития системы общего среднего образования.
статья, добавлен 26.09.2022История реформирования образования. Роль образования в развитии российского общества. Принципы государственной политики в области образования. Анализ готовности учащихся к проведению единого государственного экзамена. Реформа среднего образования.
курсовая работа, добавлен 07.07.2011Система ценностей современного образования, аксиологические проблемы современного образования в России. Значение, смысл и ценность как взаимодополняемые понятия. Идеи, представления и правила, регламентирующие деятельность социума в сфере образования.
статья, добавлен 14.06.2013Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.
статья, добавлен 10.02.2021История современной британской системы школьного образования, национальные образовательные стандарты. Модернизация школы на рубеже ХХ–ХХI в. Британский опыт построения системы общего образования. Региональная специфика образования на примере Англии.
статья, добавлен 30.07.2016Решение проблем образования в современной педагогике на основе философских концепций человека. Анализ исследования инновационных технологий обучения. Принципы личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода и субъективности в обучении.
статья, добавлен 21.12.2019Проблемы информатизации образования. Обучение школьников основам информатики и формирование у них базовых элементов информационной культуры. Построение модели преобразований школы в условиях информатизации образования. Анализ моделей информатизации школы.
автореферат, добавлен 11.11.2010Рассмотрение актуальных вопросов, связанных с качеством образования. Разработка понятия качества образования в рамках различных и теоретических и методологических подходов. Особенности управления качеством образования в образовательной организации.
статья, добавлен 25.10.2024Роль образования в развитии современного российского общества. Новые социальные требования к системе преподавания. Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации. Инновационные и экспериментальные методы преподавания в России.
реферат, добавлен 05.08.2015Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Характеристика реформ системы образования в постсоветский период. Изучение казахстанской модель среднего специального образования. Исследование стандартов по учебным предметам, объема учебной нагрузки, уровня подготовки учащихся на разных ступенях школы.
реферат, добавлен 07.12.2010Различные точки зрения относительно содержания функций образования и их систематизации. Функции, направленные на реализацию социальных программ. Развивающая, традиционная, рационалистическая, феноменологическая и неинституционная модель образования.
реферат, добавлен 20.05.2015Типы сетевых организаций в сфере образования в России. Европейская система образования. Современная модель сетевого взаимодействия вузов в рамках Болонского процесса. Сотрудничество и обмен информацией на основе реализации стратегии "Электронная Болонья".
статья, добавлен 25.06.2013Сущность процесса образования, его основные этапы и специфика, современные тенденции и направления. Проблемы современного высшего образования - качество, прагматическая ориентация, недоступность качественного образования, и возможные пути их решения.
реферат, добавлен 01.04.2010История создания государственной системы народного просвещения в России. Основные периоды развития российской педагогики, структура современной системы образования. Жизненный путь и деятельность В.С. Сухомлинского, его философско-педагогические идеи.
реферат, добавлен 09.01.2012Философское исследование предельных оснований специальной педагогики. Определение места специального образования в структуре бытия. Характеристика проблемы существования, лечения и обучения людей, отягощенных болезнями или отклонениями в развитии.
статья, добавлен 12.04.2015Основные характеристики современного образования, его принципы и результаты. Система школьного образования в России, его типы. Дошкольное образование – уникальная ступень непрерывного образования. Актуальные проблемы школьного экономического образования.
материалы конференции, добавлен 25.06.2013Образование и культура как одни из ведущих факторов развития цивилизации. Подходы по модернизации современной системы высшего профессионального образования. Вопрос качества, а также и поиск путей решения проблем высшего профессионального образования.
статья, добавлен 29.07.2013Концепция профессионального становления личности как психологическая основа последипломного образования. Знакомство с практикой переподготовки и повышения квалификации специалистов разных возрастных уровней. Анализ целей последипломного образования.
реферат, добавлен 10.10.2018Рассмотрение модернизации образования высшей школы в условиях глобальной интеграции. Направления реформирования современного профессионального образования. Сущность и принципы глобального образования. Содержание системы образования Республики Казахстан.
статья, добавлен 29.01.2020Представления о состоянии психологических параметров личности преподавателя высшей школы. Уровень творческого потенциала преподавателей высшей школы. Диалектическая взаимосвязь и взаимообусловленность творчества преподавателя с его профессионализмом.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проблем современного российского дизайн-образования с точки зрения его взаимодействия с реальными секторами экономики, содержательного наполнения, кадрового обеспечения. Особенности формирования новых моделей университетского образования.
статья, добавлен 11.09.2020Образование – процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями. Анализ современной системы образования России. Выделены основные проблемы, связанные с реформированием данной системы.
статья, добавлен 23.07.2020