Методика проведення уроку історії "Українсько-московський договір 1654 року та його наслідки для України"
Аналіз внутрішнього й зовнішнього становища Гетьманщини наприкінці 1653 року. Обговорення досліджень учнями подій 1654 року, їх наслідків для України. Оцінка діяльності Б. Хмельницького. Творча робота: негативні аспекти українсько-московського договору.
Подобные документы
Поняття "уява". Психологічний портрет дитини п’ятого року життя. Використання засобів образотворчого мистецтва для розвитку уяви шляхом зображувальної діяльності. Вправи для розвитку уяви дітей п’ятого року життя на заняттях з образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014- 52. Місця якості та ефективності у діяльності закладів освіти України: правовий механізм регулювання
Аналіз структурної моделі якості загальної середньої освіти як об'єкту вимірювання та управління. Розгляд меж "місць якості та ефективності" для удосконалення функції розвитком закладу освіти та управління освітніми процесами впродовж навчального року.
статья, добавлен 09.09.2024 Визначення та обґрунтування алгоритму, що містять проектувальні операції для формування і реалізації програми, спрямованої на корекцію психофізичного стану дітей в процесі фізичного виховання школярів другого року навчання у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз методів навчання для проведення спортивно-масової роботи з учнями загальноосвітніх шкіл України ХХ-ХХІ ст. як засобів ефективної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання. Аналіз понять "метод навчання" і "специфічні методи навчання".
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження та аналіз подій, що пов'язані з підготовкою, ходом і наслідками бою під Крутами 29 січня 1918 року. Роль і значення даних матеріалів при вивчені першої війни між більшовиками та Українською Народною Республікою у старшій та вищій школі.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення понять "урок" та "діалогічне спілкування" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз уроку-діалогу, його місця в навчально-виховному процесі та наслідки впливу на мовленнєву діяльність учнів. Розробка алгоритму проведення діалогічного уроку.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Значення аналітичного документа "Стратегія розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року" як інструменту оцінювання, проведення подальших моніторингових досліджень, розбудови національної системи якості освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Динаміка розумової працездатності учнів молодшої школи з різною організацією фізичного виховання. Гігієнічна оцінка розкладу уроків у школі першого ступеню. Вплив року навчання та дня навчального тижня на якість виконання коректурної проби у школах.
статья, добавлен 13.01.2017Загальна характеристика головних теоретичних засад проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Гра як один з найцікавіших видів людської діяльності, провідна діяльність дошкільника, засіб його всебічного розвитку, важливий метод виховання.
дипломная работа, добавлен 20.05.2019Систематизування даних спеціальної науково-методичної літератури щодо питань побудови навчально-тренувального процесу протягом року спортсменів у бодібілдингу. Ключові компоненти методичних прийомів побудови навчально-тренувального процесу спортсменів.
статья, добавлен 15.09.2024Теоретичні основи підготовки та проведення узагальнюючого уроку в 7 класі ("Географія материків і океанів"). Методика етапу "Узагальнення і систематизація засвоєних знань, умінь і навичок". Основні методи, форми контролю навчальної діяльності учнів.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Аналіз процесу формування договірно-правової бази українсько-німецьких відносин, етапи розвитку сфер середньої та вищої освіти і науки. Характеристика співпраці країн (обмін студентами, викладачами, науковцями, проведення семінарів і конференцій).
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження психологічних особливостей дітей третього року життя. Філософський аспект формування творчих здібностей дітей раннього віку. Розвиток емоційно-чуттєвої сфери та освітньо-сімейної взаємодії як основи створення у дитини власної картини світу.
статья, добавлен 31.10.2023Теоретичні основи сприйняття дітьми дошкільного віку творів живопису. Особливості розуміння образів у мистецтві дітьми шостого року життя. Методи ознайомлення старших дошкільників з живописом, розвиток їх наочно-образного мислення і системи уявлень.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Алгоритм формування спеціальних медичних груп залежно від віку студентів (рівня загальної середньої освіти), року навчання та обраної спеціальності. Використання даних лікарських висновків щодо рекомендацій із відвідування занять із фізичного виховання.
статья, добавлен 07.11.2020Визначення навчальної, розвиваючої та виховної мети уроку. Оцінка основних методів навчання. Встановлення типу уроку та навчально-методичного забезпечення уроку. Розгляд умови тематичної контрольної роботи. Характеристика очікуваного результату.
конспект урока, добавлен 30.08.2018Дослідження організаційно-педагогічних передумов новаторських пошуків, спрямованих на вдосконалення методики проведення уроків в історії освіти. Аналіз методів досягнення ефективності уроку, використання наочності, активізації розумової діяльності учнів.
статья, добавлен 18.07.2018Навчити дітей виготовляти макети державного герба та прапора України як одна з головних завдань уроку. Розробка психологічної установки щодо початку роботи. Методика мотивації навчальної діяльності. Послідовність виготовлення державної символіки.
разработка урока, добавлен 25.11.2014Дослідження рівня фізичної підготовленості студенток першого року навчання віком 18 р., що за станом здоров’я належать до основної медичної групи. Тестування, яке виявило вибірковий вплив спортивних ігор на різні показники фізичної підготовленості.
статья, добавлен 01.02.2024Розгляд особливостей 2014-2015 навчального року. Окреслення діапазону визначальних пріоритетів навчально-виховного процесу, подання окремих коментарів щодо основних нововведень (інновацій) у галузі освіти України. Системний аналіз основних нововведень.
статья, добавлен 09.01.2019Розвиток форм організації навчання в педагогічній науці. Сутність, визначення і типологія нетрадиційного уроку. Методика організації і проведення нетрадиційних уроків. Використання нестандартних уроків з історії у середніх класах загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Загальнополітична ситуація, в контексті якої відбувалася реорганізація шкільної історичної освіти, розроблялися нові програми і концепції історичної освіти, проходили обговорення нових книг. Обставини створення підручників з історії України для 7–11 кл.
статья, добавлен 09.04.2018Методика проведення уроку з метою формування поняття "Батьківщина", уявлення про столицю як головне місто країни. Поглиблення знань учнів про державні символи України. Розповідь про міста України з використанням ілюстрацій. Питання до вікторини з теми.
разработка урока, добавлен 14.09.2014Аналіз підвищення пізнавального інтересу майбутніх учителів до змісту навчального матеріалу про нікотинову адикцію. Оцінка інтересу студентів до навчального матеріалу на початку та в кінці навчального року з визначенням достовірності зсуву його ознак.
статья, добавлен 03.09.2024Ознайомлення учнів з законодавчим процесом в Україні, участю Президента України в ньому. Взаємодія Верховної Ради України та Президента України при прийнятті законів. Освітлення поняття про бюджет та бюджетний процес в Україні. Наочність на уроці.
конспект урока, добавлен 06.07.2011