Опросник Басса-Дарки
Опросник Басса—Дарки — одна из популярных в зарубежной психологии методик для исследования агрессии, которая является одним из способов решения проблем, возникающих в сложных ситуациях, вызывающих психическую напряженность. Принципы составления опросника.
Подобные документы
Понятие, причины и виды агрессии. Характеристика и психологические особенности подросткового возраста. Рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением. Использование тестирования Басса-Дарки в школе-интернате. Увеличение преступности среди молодёжи.
курсовая работа, добавлен 05.03.2014Рассмотрение самооценки как компонента самосознания. Изучение проблемы самооценки и агрессивности в подростковом возрасте и их взаимосвязи. Анализ результатов выявления уровня самооценки и агрессивности с помощью тестирования и опросника Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Определение предметной области психологии личности. Разработка опросника на основе правил конструирования тестов и методологических положениях. Содержание теории интегральной индивидуальности. Характеристика базовых проблем психологии индивидуума.
реферат, добавлен 07.02.2012Проведение психологического исследования ситуативной и личностной тревожности в группе из нескольких человек. Интерпретация показателей и ориентировочные оценки уровня тревожности. Тестирование по методике Басса-Дарки, расчет индекса враждебности.
практическая работа, добавлен 01.07.2012Понятие тревожности и агрессивности как психических свойств личности, взаимосвязь между ними. Изучение уровня ситуативной и личностной тревожности и уровня агрессивности у студентов-первокурсников с помощью методик А. Басса, А. Дарки и Ч. Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Выявление свойственных типов агрессивных реакций у осужденных, употреблявших алкоголь. Выраженный негативизм, чувство вины и вербальная агрессия как отличительные черты больных алкоголизмом осужденных, особенности их восприятия окружающих людей.
статья, добавлен 26.07.2018Многоуровневый личностный опросник: содержание и основные правила проведения, интерпретация результатов. Самообследование по шестнадцатифакторному личностному опроснику Р. Кеттелла. Пятифакторный опросник личности. "Шкала самооценки" Дембо-Рубинштейна.
контрольная работа, добавлен 12.02.2022Теоретические основы изучения личности в зарубежной и отечественной психологии. Концепция самоактуализации Маслоу. Методика исследования Кеттелла с помощью 16-факторного опросника. Результаты оценки индивидуально-психологических особенностей личности.
курсовая работа, добавлен 01.12.2009Определение и анализ понятия кибербуллинга. Ознакомление с результатами, выявленными с помощью опросника состояния индивидов, незащищенных от кибербуллинга. Характеристика практической значимости разработки опросника незащищенности от кибербуллинга.
статья, добавлен 12.05.2021Типы коммуникативных барьеров. Психологические механизмы, порождающие барьеры общения. Формы коммуникации. Способы преодоления защитных реакций со стороны собеседника. Варианты разрешения конфликтов. Диагностика агрессивности по тесту Басса-Дарки.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Задержка психического развития (ЗПР) детей подросткового возраста как психологическая проблема. ЗПР как одна из форм дизонтогенеза. Психологическая помощь и коррекционная работа при ЗПР. Определение форм агрессивного поведения по методике Басса-Дарки.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Природа и особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте. Изучение агрессивного поведения студентов вуза по методике Басса-Дарки. Определение типов проявления агрессивности у юношей и девушек. Причины их возникновения и пути коррекции.
статья, добавлен 26.04.2019Загальне поняття агресивності. Фактори та особливості прояву підліткової агресії. Функції самооцінки й самоповаги психічного життя особистості. Зв'язок між схильністю до роздратування та вербальною агресією. Сутність методики А. Басса та А. Дарки.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011Подходы к изучению повседневного стресса. Процесс разработки и первичной валидизации опросника, направленного на его измерение. Экспертная оценка стрессоров и их содержательный анализ. Психометрические характеристики представленного инструментария.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ разных видов агрессивности у осужденных, совершивших преступления разной степени тяжести. Использование методики Басса-Дарки. Определение корреляционной связи между тяжестью совершаемого преступления и параметрами раздражительности и агрессивности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2016Ознакомление с основными положениями типологии, отраженными в опроснике Майерс-Бриггс. Определение доминантного и вспомогательного процессов. Рассмотрение основных характеристик темпераментов. Исследование и анализ диагностических возможностей опросника.
курсовая работа, добавлен 07.06.2023Рассмотрение поведенческой аддикции в психологии. Исследование агрессии и агрессивного поведения в концепциях Ларенца, Фромма, Фрейда, Юнга, Басса, Бэрона, Ричардсона и Берковица. Основные проявления и формы злокачественной и доброкачественной агрессии.
эссе, добавлен 14.09.2017Четыре субмодальности Я-концепции: авторская, воплощенная, превращенная и вторящая. Эксплораторный факторный анализ. Структура полимодального Я. Внутренняя конструктная валидность опросника. Внутренняя конвергентная и дискриминантная валидность.
статья, добавлен 21.01.2021Профессиональные интересы и склонности оптанта. Опросник профессиональных предпочтений. Модификация теста Голланда. Диагностический опросник Климова. Выявление соответствия склонностей и способностей оптанта. Определение профессиональной готовности.
практическая работа, добавлен 19.01.2012- 45. Концептуальный и психометрический анализ опросника "Где я" для измерения субъективного пространства
Четырехфакторный опросник Я: его концептуальный и психометрический анализ. Нейропсихологические механизмы топологического и метрического принципов обработки информации. Коммуникативная среда как фактор становления ментального пространства человека.
статья, добавлен 31.07.2021 Трактовка понятия "агрессия" в теории влечений. Просоциальное поведение, факторы проявления. Мотив и источники торможения агрессивных действий. Тест на самооценку личности. Исследование показателей агрессии и враждебности с помощью опросника Баса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Результаты апробации Мельбурнского опросника принятия решений на российских студенческих выборках. Типы регуляции принятия решений. Отсутствие гендерных и профессиональных различий. Конгруэнтость факторных структур для русскоязычной и англоязычной версий.
статья, добавлен 18.06.2018Параметры регрессии с зависимой переменной "Интегральный индекс инновативности". Использование Опросника ценностей Р. Инглхарта, диагностика инновативности личности. Изучение шкалы самооценки инновативных качеств личности, опросник "Большая пятерка".
статья, добавлен 26.07.2021Опросник личностных ориентаций Э. Шострома, измеряющий самоактуализацию как многомерную величину. Обследование взрослых психически здоровых людей. Методика обработки результатов тестирования. Определение норм высокого и низкого уровня самоактуализации.
реферат, добавлен 12.10.2012Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности. Изучение их особенностей на примере конкретного человека. Анализ полученных данных. Тест-опросник Айзенка. Шкала поиска острых ощущений. Характерологический опросник К. Леонгарда.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011