Петр Иванович Макушин
Краткая биографическая справка из жизни Петра Ивановича Макушина. Основание школы для туземных девочек на Алтае в 1867 году. Открытие книжного магазина под названием "Михайлов и Макушин" в 1873 году. Строительство "Дома науки" в 1912 году в г. Томск.
Подобные документы
Развитие науки и образования в Иране. Духовно-просветительские и общественно-политические функции медресе. Преобладание персидского языка и мусульманской религии. Открытие специальных духовных семинарий. Значение начальной, средней и высшей школы.
статья, добавлен 28.09.2016Анализ проблем развития науки и модернизации высшего образования. Роль высшей школы в области науки, техники, технологии, инноваций, культуры, учитывая при этом институционализацию мирового информационного пространства и глобализацию мировой экономики.
статья, добавлен 19.05.2017Павел Петрович Блонский – российский философ, психолог и педагог. Содержание обучения в трудовой школе. Задачи и методы народного обучения. Издание в 1919 г. монографии Блонского "Трудовая школа". Синтез гуманитарного и естественнонаучного образования.
статья, добавлен 04.07.2017Концептуальная основа полового воспитания. Общенаучный уровень методологии полового воспитания. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Основы полового воспитания девочек в семье: ретроспектива, проблемы, практические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2010Преобразования Петра I в сфере образования. Создание Академии наук, университета и гимназии. Московский университет в XVIII веке. Развитие специальных учебных заведений в России, а также устав и другие документами учебы и повседневной жизни студентов.
реферат, добавлен 17.12.2015Изучение традиций советской высшей школы, связанных с организацией подготовки востребованного специалиста для регионального рынка труда. Исследование опыта взаимодействия высшего образования, науки и производства, накопленного в 70-80-ые годы ХХ века.
статья, добавлен 29.01.2019Новое видение роли подготовки старшеклассников к семейной жизни как части системы воспитательного процесса, выполняющей адаптивную и воспитательные функции между социумом и человеком. Особенности подготовки учеников сельской школы к семейной жизни.
статья, добавлен 10.04.2019- 83. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот подросткового возраста в условиях школы-интерната
Психологические особенности подросткового возраста. Понятие и сущность социально-педагогической помощи. Педагогические условия, методы и содержание учебной поддержки подростков в условиях школы-интерната. Суть социальной адаптации мальчиков и девочек.
дипломная работа, добавлен 23.04.2017 - 84. Воспитание и развитие девушек: формирование у девочек-школьниц ценностного отношения к материнству
Рассмотрение воспитания и развития девушек: формирование у девочек-школьниц ценностного отношения к материнству, а также особое положение подросткового периода в развитии девочек. Качества женщины, обусловленные её биологической и социальной функцией.
статья, добавлен 31.01.2019 Артистизм как качество личности, развитие исполнительского мастерства девочек на уроках хореографии в эстетической гимнастике. Значение артистичности девочек в процессе развития их выразительности, эмоциональности, образности в эстетической гимнастике.
курсовая работа, добавлен 19.08.2019Возникновение и развитие школы "Анналов", значение деятельности ее основных представителей. Понятие, основные принципы и методы "новой исторической науки". Сущность и новизна методов школы "Анналов", их роль в изучении ментального измерения культуры.
курсовая работа, добавлен 04.05.2013Высокий и устойчивый авторитет родителей в семьях с народно-педагогическими традициями. Значение материнской школы и школы сверстников в жизни человека. Воспитание детей на высоком уровне нравственных норм и принципов, построение содержательной жизни.
реферат, добавлен 29.03.2015Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление, условия, необходимые для его формирования. Направления деятельности школы, а также деятельность социального педагога и педагога-психолога школы по вопросу формирования здорового образа жизни.
реферат, добавлен 14.04.2016Задачи, содержание, структура и педагогические условия формирования здорового образа жизни у старшеклассников. Разработка курса "Здоровье", способствующего формированию целостной системы здорового образа жизни у старшеклассников в условиях семьи и школы.
автореферат, добавлен 13.09.2015- 90. Роль учителя в формировании мотивации к здоровому образу жизни у родителей учащихся младшей школы
Традиционные и инновационные формы работы классного руководителя с родителями. Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе. Взаимодействие школы и семьи. Педагогическая деятельность учителя начальных классов по пропаганде здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 26.06.2016 Сущность здорового образа жизни и факторы, влияющие на его формирование. Семья и ее воспитательный потенциал, направления взаимодействия со школой по части становления у школьников основ здорового образа жизни. Задачи семьи и школы в данной сфере.
курсовая работа, добавлен 31.05.2018Формирование здорового образа жизни с учетом возрастных и индивидуальных морфофизиологических и психологических особенностей детей и взрослых. Деятельность социального педагога по пропаганде здорового образа жизни подростков в условиях сельской школы.
статья, добавлен 24.02.2019"Дома табличек" в древней Месопотамии. Нравственное воспитание в Древнем Египте. Подход к обучению в Древнем Китае. Школьное дело в практике воспитания и обучения в V–VII вв. в Западной Европе. Создание светских учебных заведений. Школы Древней Руси.
доклад, добавлен 03.10.2014Изучение взглядов С. Миропольского на практические задачи народной школы, определение важности религиозно-нравственного влияния школы на жизнь, семейно-общественную сферу, социально-бытовую и экономическую стороны народной жизни, на образование.
статья, добавлен 05.12.2018Роль родительской общности в образовательной организации в современных условиях введения федеральных стандартов последнего поколения. Выявление мнения родителей относительно качества обучения и влияния введения стандартов на взаимодействие семьи и школы.
статья, добавлен 28.11.2018- 96. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Сформированность профессиональных намерений - один из критериев выявления уровня социальной адаптации воспитанников детского дома на этапе подготовки к самостоятельной жизни. Основные задачи образовательных государственный учреждений для детей-сирот.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Анализ уровней в структуре методологического знания.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Краткая экономическая характеристика учреждения художественного образования и эстетического воспитания. Анализ системы управления персоналом школы искусств. Методы и формы воздействия на деятельность работников. Контроль за качеством знаний учащихся.
отчет по практике, добавлен 03.11.2014История становления организаций высшего образования за трехсотлетнюю историю российской высшей школы. Участие европейской научной школы, её лучших представителей в становлении российского образования и науки, Особенности сотрудничества с западными вузами.
статья, добавлен 30.01.2021Посещение Петром в составе Великого посольства ряда европейских стран как важнейший этап в проведении его реформ. Особенности реформирования системы российского образования, формирование и направления деятельности новых школ: военной, арифметической.
контрольная работа, добавлен 17.02.2014