Понятийный аппарат научного исследования, его содержание и характеристика
Научное исследование как особая форма познавательной деятельности в области психологии и педагогики. Характеристика и отличительные черты компонентов научного аппарата психолого-педагогического исследования. Специфика и сущность научного познания.
Подобные документы
Перечень основных явлений, относимых к поведению: внешние телесные реакции, движения, действия, поступки. Понятие бихевиоризма как направления в американской психологии ХХ века, отрицающее сознание как предмет научного исследования. Его представители.
реферат, добавлен 18.01.2014Рассмотрение культурно-исторической обусловленности терминологии специальной психологии и специальной педагогики как части методологического аппарата этих наук. Определение основных понятийных изменений и дополнений в области специальной психологии.
статья, добавлен 11.07.2018Описание эвристической и магической фазы парадигмы. Характеристика и отличительные черты эвристического, магического, философского, научного и астрорегуляции отрезков исторической длительности парадигмы. Определение парадигмы по контрасту с наррадигмой.
статья, добавлен 12.02.2019Социальная психология в системе научного знания, характеристика основных направлений. Характеристика основных типов конфликтов. Направления и школы современной социальной психологии. Сущность и представители теории символического интеракционизма.
курс лекций, добавлен 07.11.2013Психика как свойство высокоорганизованной материи, ее структура и история исследований в различные периоды развития человечества. Понятие и содержание психологии как научного направления, ее принципы и значение. Типы и виды психологической науки.
доклад, добавлен 20.06.2014Развитие внимания как проблема психолого-педагогического исследования. Психологическая характеристика внимания. Физиологические основы и теории внимания. Экспериментальные исследования динамики внимания младших школьников в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.01.2011Краткая история становления педагогической психологии, ее задачи и структура, предмет и методы исследования. Основные направления обучения в современном образовании. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса.
книга, добавлен 26.07.2012Понятие психологии и её место в системе наук о личности. Характеристика методов психологического исследования. Классификация и свойства ощущений о мире. Определение, виды и типы памяти. Мышление как высшая форма познавательной деятельности человека.
учебное пособие, добавлен 06.08.2017Комплексное изучение этических принципов проведения психолого-педагогического исследования. Нормы и требования к исследованиям: надежность, достоверность, валидность, репрезентативность. Соблюдение тайны психодиагностики, научная обоснованность методик.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Изучение этапов научно-исследовательской работы в психологии. Анализ процедуры сбора и обработки данных, способы интерпретации и объяснения результатов, их обобщение и выводы по работе. Описание эксперимента из книги Р. Хока "Больше опыта - больше мозг".
реферат, добавлен 22.10.2012Методологические основы изучения психологии человека. Понятие и особенности возрастной психологии, классификация методов, порядок организации, этапы и направления ее исследования. Вспомогательные методы исследования, их специфика и инструментарий.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Определение предмета психологии, ее основные методы. История развития научной психологии. Анализ общих форм научного мышления. Характеристика методологии бихевиоризма. Суть познавательных психических процессов и экстерорецептивных контактных ощущений.
тест, добавлен 29.10.2017Классификация методов, используемых в этнической психологии. Методы научного исследования. Методы психологического воздействия на личность. Методы судебно-психологической экспертизы. Этническое самосознание и этнические предпочтения различных народов.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Социальная психология в системе научного знания. Исследование малых групп, социализации и социальных установок личности. Теоретические концепции зарубежной социальной психологии. Анализ особых типов связей людей, возникающих в процессе их деятельности.
реферат, добавлен 09.11.2010Проблема поиска ответов на различные вопросы исследования художественного и научного творчества, авторства и художественного мастерства. Установление правомерности создания термина "психокультурология". Проблемы искусства и психологии творчества.
статья, добавлен 11.07.2018Сущность и общая характеристика конфликтологии как научного направления на стыке социологии, психологии и других наук. Предмет и методы, принципы и сферы практического применения. Основные положения Л. Козера. Урегулирование и профилактика конфликтов.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015- 117. История психологии
Понятие психологии как научного направления, история и основные этапы ее становления, проблемы, исследуемые мыслителями разных времен. Предпосылки для превращения психологии в научную дисциплину. Возникновение клинической психологии и психиатрии.
реферат, добавлен 05.05.2010 - 118. История психологии
Процесс становления, развития предмета психологии, характеристика психологической мысли в странах Древнего Востока, Индии, Китая. Психологические учения Античности, их отличительные черты. Основные школы психологии, специфика классического психоанализа.
курс лекций, добавлен 19.06.2016 Определение термина профессиография. Характеристика особенностей проведения научного исследования, описания и проектирования существующих или новых профессий. Рассмотрение принципов составления профессиограммы. Методы профессиографических исследований.
реферат, добавлен 19.05.2015Методологическая особенность юридической психологии. Попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии. История юридической психологии в XX столетии. Проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.
реферат, добавлен 20.04.2010Предмет, объект и методы психологии. Соотношение сознания и бессознательного. Сущность индивида и личности, их социализация. Характеристика основных типов темперамента. Анализ понятий: ощущение и восприятие, внимание и память, мышление и творчество.
курс лекций, добавлен 06.04.2018Периодизация развития научного знания - одна из наиболее важных методологических проблем современной истории психологии. Определение вклада научной деятельности С.А. Богданчикова в анализ направлений методологии историко-психологических исследований.
статья, добавлен 27.06.2021Психологизация коммерции как одна из важнейших тенденций развития экономики. Сущность и специфика неэкспериментальных (наблюдение, анкетирование, беседа), диагностических (тесты), экспериментальных и формирующих психологических методов исследования.
реферат, добавлен 11.01.2013Структура характера и основные критерии его диагностики. Содержание главных уровней организации: невротического, пограничного и психотического, их отличительные особенности. Сущность и направления научного анализа структурного подхода О. Кернберга.
контрольная работа, добавлен 14.11.2013Понятие психики, её функции и структура. Основные методы исследования: неэкспериментальные, диагностические, экспериментальные и формирующие. Сущность и содержание психологических характеристик личности. Объект, предмет, задачи педагогики как науки.
контрольная работа, добавлен 19.05.2010