Моделювання процесів передачі знань в системі дистанційної освіти у вищих навчальних закладах
Аналіз процесів передачі знань в системі дистанційної освіти вищого навчального закладу. Розробка моделі рефлексивної гри процесу передачі знань в дистанційній освіті для формування інформаційних впливів відповідно когнітивним можливостям слухачів.
Подобные документы
Організація дистанційної взаємодії віддалених один від одного суб’єктів навчання має бути спрямована на створення сприятливих умов для їх продуктивної діяльності, вирішення проблем взаєморозуміння, поетапного розвитку необхідних навичок комунікації.
статья, добавлен 23.07.2023Позиції, що визначають сутність індивідуально-диференційованого підходу як засобу підвищенні якості навчально-виховного процесу дошкільного навчального закладу. Засоби підвищення ефективності формування навчальних знань і всебічного розвитку дітей.
статья, добавлен 29.09.2023Система знань фахових дисциплін щодо професійної підготовки, здатність використання дослідницьких умінь - показники інформаційно-когнітивного критерію у закладах вищої освіти. Аналіз вимог до формування програми проведення педагогічного експерименту.
статья, добавлен 21.02.2022- 104. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі вищого військового навчального закладу
Модернізація навчально-виховного процесу у вищих військових закладах. Побудува відкритої систему освіти, що забезпечує кожному військовослужбовцю власну траекторію навчання. Розвиток інтелектуальних здібностей курсантів засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018 Етапи та основні чинники розвитку дистанційної освіти в Російській Федерації. Загальні та відмінні риси розвитку дистанційної освіти в РФ і Україні. Можливості використання прогресивних ідей російського досвіду в розвитку дистанційної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Аналіз використання інформаційних технологій навчання у вищих навчальних закладах з метою розширення можливостей підготовки майбутніх фахівців. Характеристика інформаційних технологій, їх класифікація, визначення загальних особливостей, етапів реалізації.
статья, добавлен 05.10.2020Огляд особливостей формування інтегрованих наукових знань у викладачів ВТНЗ. Характеристика фахової адаптованості педагогів іноземної мови. Оцінка педагогічних умов оптимізації структури та змісту системи освіти у вищих технічних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вивчення структури та змісту системи знань, засобів і методів теоретичної підготовки на різних етапах багаторічного удосконалення спортсменів із врахуванням характерних особливостей виду спорту, кваліфікації та віку об'єктів формування специфічних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості еволюції професійної орієнтації молоді від давніших форм передачі знань про способи діяльності, засоби та методи праці, традиційні шляхи передачі майстерності, ремесла, професії до сучасних технологій ознайомлення із професією, її опанування.
статья, добавлен 16.09.2020Моделі агрегатування об'єктів навчального контенту та підхід до їх будування і практичної реалізації на базі систем інформаційних і навчальних технологій. Кіберпростір об'єктів навчального контенту. Використання системи дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 02.10.2018- 112. Підготовка компетентних магістрів професійної освіти засобами цифровізації: моделювання діяльності
Аналіз загальних можливостей формування компетентнісного фахівця-магістра галузі знань спеціальність 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) у закладах вищої освіти за допомогою цифровізації освітнього процесу засобами моделювання діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024 Розгляд загальних способів запобігання академічній недоброчесності студентів під час перевірки знань в умовах дистанційної форми навчання (досвід вітчизняних та зарубіжних ЗВО). Перехід до дистанційної форми навчання у зв’язку з пандемією COVID-19.
статья, добавлен 20.07.2023Етапи розвитку та традиції запровадження дистанційної освіти в провідних країнах світу. Роль дистанційної освіти в професійній підготовці майбутніх фахівців та отримання освіти без відриву від виробництва. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 17.10.2023Положення дидактичної концепції формування цілісності знань школярів про живу природу. Розробка технології вивчення живої природи в середніх навчальних закладах освіти, яка б забезпечувала адекватне відображення цілісності та системності живої природи.
автореферат, добавлен 08.06.2013Аналіз використання дистанційної форми навчання у системі післядипломної освіти як одного із засобів якісної підготовки вчителів біології до формування екологічної свідомості учнів. Зміст та сутність педагогічних технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення ролі неформальної та позаформальної освіти при вирішенні проблем швидкого старіння набутих професійних та загальнокультурних знань, втрати ними актуальності. Перспектив розвитку дистанційної освіти фахівця у сфері культурології, її переваги.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Здійснено аналіз понять "партнерство", "педагогіка партнерства", "дистанційна освіта". Розкрито значення та можливості дистанційної освіти в педагогіці партнерства. Наведено переваги дистанційної освіти. Проаналізовано роль учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 15.03.2023Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023Особливості природи знань у сучасному суспільстві. Пошук орієнтирів модернізації освітньої сфери й окреслення шляхів її розвитку. Популяризація освіти, знань й навчальних технологій. Потенційні можливості для розвитку суспільства й освітньої сфери.
статья, добавлен 03.02.2018Модернізація професійної освіти. Сутність і способи управління в освіті. Питання гуманітаризації вищої інженерно-педагогічної освіти. Підвищення ефективності здійснення виховного процесу в умовах інженерно-педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019Викладення особливостей суспільства знань і значення освіти для його підтримки. Підходи до його визначення та характеристики. Аналіз розбудови суспільства знань для ефективної протидії кризам і катастрофам, зокрема в контексті воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023Фактори, які обумовлюють необхідність постійного оновлення отриманої освіти шляхом безперервного навчання, пізнавальної діяльності, колективних форм навчання і передачі знань. Проблеми інтеграції індивідуальних та соціальних аспектів неперервної освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Особливість успішного використання дистанційної освіти з застосуванням цифрових інструментів для ефективного професійного особистісного розвитку психологів. Вплив процесів дистанційної освіти на професійну впевненість та особистісний розвиток психологів.
статья, добавлен 24.03.2024