Виховання ціннісно-орієнтованої особистості як соціальна функція сучасної вищої школи
Аналіз переваг гуманістичного підходу у вихованні ціннісно-орієнтованої особистості, соціально активного фахівця з широкими демократичними переконаннями, професійною етикою і відповідальністю. Дослідження соціокультурних функцій сучасної вищої школи.
Подобные документы
Дослідження професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до педагогічної діяльності, її виникнення і розвитку як відповіді на потреби суспільства. Огляд соціально-історичного досвіду її підготовки, розкриття зв’язку з університетською освітою.
статья, добавлен 07.09.2017Розгляд основної мети, напрямів та завдань виховання закладів вищої освіти. Фактори, що сприяють виховному впливу фахового становлення особистості студентів. Принципи сучасного виховання. Методи виховання, що сприяють формуванню майбутнього фахівця.
статья, добавлен 21.07.2018Розкриття концептуальних засад художньо—естетичного та морального виховання в їхній єдності та взаємозв’язку в контексті генеральних завдань та тенденцій сучасної освіти. Визначення пріоритетів гуманістичного виховання у процесі розвитку особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Фактори розвитку духовної свідомості сучасної учнівської молоді. Аналіз системи критеріїв, відповідно до якої трактується поняття "відповідальне батьківство". Виховання відповідальності у подружньому житті у контексті сучасної вищої освіти України.
статья, добавлен 07.04.2018Проблеми професійної готовності, збереження і розвитку духовних пріоритетів, формування особистості в межах системи освіти. Аналіз методологічних аспектів професійної діяльності педагога вищої школи. Особистісь викладача, його ідейний, педагогічний рівні.
статья, добавлен 04.05.2018- 106. Проблема української національно-мовної особистості майбутнього вчителя сучасної початкової школи
Характеристика національно-мовної особистості майбутнього вчителя початкової школи. Основні структурні елементи, які характеризують мовні, мовленнєві, комунікативні аспекти особистості. Реалізація в мовленні мовних знаків із національною семантикою.
статья, добавлен 16.11.2018 Обґрунтування питання підготовки майбутнього викладача через гуманітаризацію змісту професійної освіти в сучасних умовах. Шляхи формування професійно орієнтованої особистості на основі культурологічного підходу, педагогічні умови імплементації завдань.
статья, добавлен 15.11.2018Види і форми контролю знань студентів сучасної вищої школи. Характеристика провідних видів контролю: попереднього, рубіжного, підсумкового та стандартизованого. Основні етапи та правила проведення заліків, іспитів, написання та захисту дипломної роботи.
реферат, добавлен 21.10.2014Основні завдання, суть, етапи й суперечності професійно орієнтованої роботи учнів початкової школи. Види та специфіка професійно орієнтованої роботи серед учнів початкової школи для врахування під час підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 24.03.2016Дослідження професійного світогляду магістрів педагогіки, викладачів вищої школи, який має поєднувати світосприйняття особистості та високий професіоналізм. Систематичне підвищення рівня законної поінформованості, збагачення цінностей правової культури.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз педагогічних творів В. Сухомлинського, присвячених проблемі духовного становлення особистості. Виховання потреби в пізнанні навколишнього світу, творчості, спілкуванні, що актуалізує питання формування особистості на основі духовних цінностей.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення основних завдань, суті, етапів й суперечностей професійно орієнтованої роботи учнів початкової школи. Визначення видів професійно орієнтованої роботи серед учнів початкової школи під час підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика теорії сучасної дослідниці дитячого руху Н. Коляди. Особливість застосування ідей середовищного підходу у вихованні. Головний аналіз української педології 20-х років. Вивчення проблеми взаємодії колективу, особистості і середовища.
статья, добавлен 27.06.2016Розгляд професійної діяльності фахівців для створення сучасної моделі особистості спеціаліста. Розвиток теорії професійної освіти шляхом реалізації педагогічних цілей із підвищення ефективності особистісно-орієнтованої професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.11.2023Емпіричне дослідження проблеми ціннісно-смислової сфери здобувачів вищої освіти, які проводять вільний час у клубах. Формування стійкої системи соціально орієнтованих цінностей і сенсів, яка відповідає перспективі розвитку демократичного суспільства.
статья, добавлен 19.11.2023Дослідження емпіричної складової особистісних можливостей викладача вищої школи, який є творцем педагогічної дійсності. Сутність та зміст показників корпоративної культури викладача вищої школи: індивідуальний стиль, творчий підхід, спосіб мислення.
статья, добавлен 28.07.2023Робоча програма навчальної дисципліни "Етика викладача вищої школи", план лекцій та семінарських занять. Предмет, функції та завдання курсу. Моральна свідомість та категорії етики особистості. Етикет та етичні норми у професійній діяльності викладача.
курс лекций, добавлен 07.11.2012Характеристика сутності понять "професія", "фахівець", "професійна компетенція", "ключова компетенція". Вивчення основних напрямів розвитку людини як суб’єкта праці. Аналіз концептуальних сучасної положень особистісно орієнтованої професійної освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Перспективи інноваційних вимірів педагогіки вищої школи в контексті соціокультурного розвитку. Оновлені настанови навчального процесу з використанням інформаційно-комунікативних, цифрових технологій. Трансформація організаційних складників освіти.
статья, добавлен 25.03.2024Дослідження та аналіз основних принципів та фундаментальних властивостей планетарного (нелінійного) мислення як основи оновленого змісту сучасної вищої освіти України. Інтерсуб’єктивний характер освітнього процесу та його зв’язок з розвитком особистості.
статья, добавлен 06.04.2018Аналіз ідеалу єдиної школи в іспанському педагогічному дискурсі першої третини ХХ ст. Програма освітнього реформування, методологія соціально-освітнього процесу, змінення укладу традиційної школи на нову, ціннісно-орієнтовану на суспільну солідарність.
статья, добавлен 20.04.2021Аналіз проблеми виховання творчої, культурної особистості з високими духовними якостями в закладах вищої освіти України. Характеристика сучасного стану проблеми духовності особистості та культурологічного аспекту процесу виховання у вищій школі.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз досвіду роботи педагогічного колективу школи з сім’єю і громадськістю з формування особистості дитини. Дослідження формування особистості дитини як складного і багатогранного процесу, який залежить від співдружності школи, сім’ї і громадськості.
статья, добавлен 05.04.2019Поняття "фізична культура" та "фізичне виховання". Потенціал цієї дісциплини у вихованні й научінні майбутніх педагогів валеологічній самосвідомості та культурі. Обґрунтування дуальності підготовки фахівця в рамках педагогічного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.04.2022Необхідність організації в магістратурі за спеціальністю "Педагогіка вищої школи" факультативних курсів для майбутніх викладачів університетів. Умови для розвитку й самореалізації кожної особистості як громадянина України. Підвищення освітніх вимог.
статья, добавлен 21.03.2016