Диплом как "коврик для мышки", или особенности обучения в школе и вузе
Особенности учебной мотивации в вузе, готовности школьников к самостоятельному изучению дисциплин. Отношение студентов к дистанционному обучению. Необходимость реализации компетентностного подхода и разработки новых средств, форм и методов в обучении.
Подобные документы
Описание экспериментальной работы по подготовке студентов к развитию учебной рефлексии у младших школьников с позиции компетентностного подхода к профессиональному образованию. Анализ структуры деятельностного компонента исследуемой компетенции.
статья, добавлен 13.06.2018Главная особенность интенсификации процесса обучения. Основная характеристика повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей. Анализ использования аудирования как части двустороннего речевого обмена информацией.
статья, добавлен 09.12.2018Проблема низкого качества образования в результате заниженной мотивации студентов к обучению. Разные направления работы в ВУЗе, повышающие мотивацию студентов. Повышение эмоциональной удовлетворенности пребыванием в стенах ВУЗа и веры в свои силы.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ адаптации студентов к условиям высшего учебного заведения. Самостоятельная работа как основная форма организации учебного процесса в современном вузе. Создание условий для успешного формирования готовности к деятельности у будущих бакалавров.
статья, добавлен 19.12.2019Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Выявление форм и методов, способных сформировать конструктивные умения у студентов педагогического профиля в процессе профподготовки при обучении педагогике. Развитие их способности моделировать содержание обучения в будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ и разработка креативного подхода в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Сравнение предлагаемого креативного подхода с проблемным методом обучения иностранным языкам. Специфика и характеристика ситуативного креативно-речевого упражнения.
статья, добавлен 15.02.2021Необходимость знания иностранного языка и понимания его значимости. Актуальность проблемы мотивации при изучении иностранных языков. Стимуляция развития внутренней мотивации, которая обусловлена определенными педагогическими факторами у студентов вузов.
статья, добавлен 21.12.2019Изучение процесса реализации компетентностного подхода в высшей профессиональной школе. Рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности будущих специалистов. Определена роль профессионально-ориентированных задач при обучении химии.
статья, добавлен 29.07.2018Формирование мотивации обучения в школе. Проблема формирования мотивации учения на стыке обучения и воспитания как важнейший аспект современного обучения. Зависимость успешности учебной деятельности учащихся старших классов от мотивации к обучению.
реферат, добавлен 26.10.2017Анкетирование среди школьников 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов с целью выяснить их отношение к дистанционному обучению. Причины, по которым школьники хотели бы или не хотели бы обучаться в онлайн-школе. Рассмотрение новых принципов подачи материала.
статья, добавлен 26.09.2021Необходимость разработки холистического подхода к обучению студентов неязыковых вузов иностранному языку в рамках новой научной парадигмы, предполагающей рассмотрение целостной научной картины мира и способствующей образованию многогранного образа науки.
статья, добавлен 18.09.2018Пути реализации компетентностного подхода в преподавании русского языка иностранцам. Примеры интерактивных форм учебной работы и методов активного обучения, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку с иностранными студентами-медиками.
статья, добавлен 08.01.2019- 89. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Изучение проблемы моделирования условий для саморазвития личности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе с точки зрения синергетического подхода. Особенности специфики работы с логико-смысловыми моделями и концепт-картами.
статья, добавлен 27.12.2018 - 90. Аудиовизуальные медийные средства как интегративное средство обучения межкультурной коммуникации
Особенности использования аудиовизуальных медийных средств при обучении иностранному языку в школе и вузе. Использование аудиовизуальных средств обучения с целью расширения межкультурных взглядов, формирования межкультурной компетентности учащихся.
статья, добавлен 09.12.2018 Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Мотивация учебной деятельности и поведения младших школьников, психолого-педагогические условия формирования мотивации, особенности домашних заданий. Проектирование опытно-экспериментальной работы по формированию учебной мотивации у младших школьников.
реферат, добавлен 21.10.2014Преимущества и недостатки новых методов и технологий обучения в вузе. Эффективность применения этих методов зарубежными вузами, такими как Кембридж и Гарвард. Их влияние на развитие конкурентоспособности личности и динамики профессиональной мобильности.
статья, добавлен 10.02.2021Анализ проблемы профессиональной деятельности студентов в вузе, оптимизации потенциальных возможностей личности. Взаимосвязь интеллектуального развития и успеваемости студентов. Оценка использования индивидуального обучения и психографических методов.
статья, добавлен 28.11.2020Анализ оценки показателей деятельности сердечнососудистой системы русских и индийских студентов (юношей и девушек) на начальном этапе обучения в вузе на Европейском Севере. Особенности адаптации к комплексу новых факторов, специфических для высшей школы.
статья, добавлен 30.01.2019Психолого-педагогические условия и приемы формирования учебной мотивации в процессе обучения младших школьников. Возрастные особенности и отличия в организации начальной, основной и старшей школ. Методы диагностики мотивации учебной деятельности у детей.
статья, добавлен 29.04.2018Готовность ребенка в старшем дошкольном возрасте к обучению в школе. Понятие психологической готовности к школе. Особенности мотивационной готовности. Характеристика волевой и интеллектуальной готовности ребенка к обучению. Поступление ребенка в школу.
презентация, добавлен 20.04.2016Особенности лингвосоциокультурного подхода к изучению иностранного языка в неязыковом вузе. Организация учебной деятельности на основе применения различных игровых ситуаций. Формирование устойчивого интереса к соизучению языка и культурного компонента.
статья, добавлен 25.12.2018Особенности экстренного и массового перехода к дистанционному обучению, вызванного пандемией COVID-19. Состояние цифровизации образования в Российской Федерации. Преимущества, недостатки и риски перехода системы образования к дистанционному обучению.
статья, добавлен 23.09.2022Профессиональная направленность как интегральное качество личности, определяющее её отношение к профессии. Распределение ранговых мест мотивов учебной деятельности в зависимости от смены ценностных ориентиров у студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 01.02.2019