Критерии и методы оценивания подготовленности будущих дизайнеров
Анализ современных требований к дизайнерам и уровню их профессиональной подготовленности. Осмысление возможности повышения качества подготовки дизайнеров в процессе вузовского обучения. Методы и критерии оценивания подготовленности будущих дизайнеров.
Подобные документы
- 76. Возможности использования критериального и уровневого оценивания умения решать проблемные ситуации
Анализ практики оценивания умения школьников решать проблемные ситуации. Определение оснований, на которых могут базироваться критерии эффективной оценки. Сложности, возникающие при внедрении критериально-уровневого оценивания в образовательный процесс.
статья, добавлен 19.05.2021 Необходимость повышения уровня профессиональной экономической подготовки. Образовательная задача в структуре целей профессиональной подготовки работников экономической сферы. Критерии сформированности студентов к применению экономического мышления.
статья, добавлен 23.09.2018Определение понятия готовности будущих бакалавров педагогического образования к использованию компьютерных средств в профессиональной деятельности. Возможности использования современных информационных технологий в ходе подготовки будущих бакалавров.
статья, добавлен 24.02.2021Исследование проблемы критериальной оценки подготовленности будущих специалистов к работе в инклюзивной образовательной среде. Актуальность решения задачи определения критериев и показателей к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 31.05.2018Институциональные исследования профессиональной подготовленности выпускников вузов на основе обратной связи с работодателями. Разработка критериев и математической модели оценки начального этапа служебной деятельности выпускников в органах внутренних дел.
статья, добавлен 28.10.2021Роль оценивания как процесса контроля качества образования, определения преподавателем уровня подготовленности учащегося, инструмента, позволяющего определять развитие, прогресс в преподавательской деятельности, способа коррекции деятельности обучаемых.
статья, добавлен 14.03.2019Оценка создания педагогических условий эффективной иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов. Рассматривается всепроникающее обучение, его составляющие компоненты и основные характеристики. Оценка качества профессионального образования.
статья, добавлен 29.09.2016Эффективность использования народного декоративно-прикладного искусства в развитии у студентов-дизайнеров профессионального тезауруса, художественно-композиционного и ассоциативно-образного мышления, умений анализировать требования к дизайн-проекту.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 84. Развитие социально-трудовой компетентности в процессе профессиональной подготовки будущего менеджера
Обоснование структурно-логической модели развития социально-трудовой компетентности будущего менеджера в процессе профессиональной подготовки в вузе. Анализ разработки программно-методического обеспечения вырабатывания подготовленности профессионала.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Подготовка дизайнеров упаковки в современных российских вузах. Внедрение в учебный процесс художественных дисциплин как базовых для специальности дизайнера упаковки. Отбор материала для занятий, формы его подачи, методы и средства процесса обучения.
статья, добавлен 25.06.2023- 86. Сравнительный анализ технической подготовленности волейболистов детско-юношеской спортивной школы
Изучение процесса освоения и совершенствования спортсменом техники приемов волейбола. Исследование технической подготовленности волейболистов учебно-тренировочных групп первого года обучения на основе статистического анализа результатов тестирования.
статья, добавлен 28.08.2017 - 87. Влияние экспериментальной методики по самообороне на уровень физической подготовленности студентов
Анализ влияния комплексов прикладной аэробики в учебно-тренировочном процессе по самообороне на основные показатели физической подготовленности студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии. Положительные изменения в показателях.
статья, добавлен 20.04.2018 Возрастные особенности развития двигательных качеств в младшем школьном возрасте. Мониторинг физического развития и подготовленности учащейся молодежи. Возрастная динамика физического развития и физической подготовленности учащихся 1-5 классов.
диссертация, добавлен 27.02.2018Анализ исторических аспектов развития архитектурной практики. Генерирование и создание среды для жизнедеятельности человека. Разработка методики подготовки специалистов в области дизайна. Выбор тематики курсовых проектов по дисциплине "Проектирование".
статья, добавлен 04.10.2021Основные критерии оценивания открытого лабораторного занятия по физике. Оценка лабораторного занятия складывается из: самооценки преподавателя, оценки комиссии, оценки студентами. Общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые у студентов.
статья, добавлен 25.07.2018Исследования педагогического эксперимента, основанного на внедрении разработанной авторской технологии развития критериев конструктивной ассертивности студентов-дизайнеров средствами изобразительного искусства. Социальная смелость и саморефлексия.
статья, добавлен 13.05.2017Определение исходных понятий исследования оценивания в образовательном процессе. Анализ методов оценивания личностного результата в рамках дидактики и педагогики. Характеристика принципов оценки усвоения лексических единиц иностранного языка учащимися.
дипломная работа, добавлен 22.04.2017Формирование профессиональной подготовленности учителя в области сохранения здоровья при получении педагогического образования. Разработка методики и критериев оценивания компетенции построения здоровой жизнедеятельности средствами физической культуры.
статья, добавлен 13.07.2021- 94. Компетенция интеграции как инструмент формирования профессиональной компетентности студентов вузов
Рассмотрение проблемы интеграции предметных компетенций будущих специалистов на этапе вузовского образования с целью повышения качества профессиональной подготовки. Обоснование целесообразности формирования у студентов интеграционной компетенции.
статья, добавлен 01.11.2018 Художественно-творческая направленность как главный элемент в проектной деятельности в процессе профессионального обучения педагогов в области декоративно-прикладного искусства и дизайна. Формирование основных профессиональных компетенций.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ понятия "качество образования". Предложены критерии оценивания качества образования будущего учителя иностранного языка. Применение методов и технологий в процессе подготовки будущего учителя (информационно-коммуникационные, дистанционные и др.).
статья, добавлен 16.12.2018Критерии оценки содержания экологической подготовленности студентов на факультетах естествознания в педагогических вузах и эффективности процесса их подготовки к изучению окружающей среды. Анализ динамики освоения и формирования экологических знаний.
статья, добавлен 23.02.2021- 98. О возможности использования многобалльных шкал в процессе профессионального обучения будущих рабочих
Описание подхода к оцениванию усвоенных знаний, умений и навыков. Расчет коэффициента усвоения, исходя из результатов дидактического тестирования обучаемых. Анализ причин, делающих невозможным применение 12-балльной шкалы оценивания учащихся на практике.
статья, добавлен 01.02.2019 История балльной системы оценивания. Соотношение шкал оценивания студентов. Понятие и порядок формирования рейтингового показателя знаний, примеры расчетов для каждой из дисциплин, изучаемых за семестр. Допуск к результатам академического рейтинга.
реферат, добавлен 13.06.2015- 100. Основы формирования профессионально-педагогической подготовленности личности будущего следователя
Обоснование условий формирования профессионально-педагогической подготовленности личности будущего следователя в Карагандинской академии МВД. Педагогические условия, обеспечивающие успешное формирование профессионально-педагогической подготовленности.
статья, добавлен 11.11.2021