Поведінкові стратегії депривованої дитини в контексті втраченого родиногенезу
Аналіз психолого-педагогічних труднощів, що виникають в освітніх установах інтернатного типу. Змістове і функціональне наповнення просоціальних поведінкових стратегій дітей в умовах депривації. Синергетичні аспекти ревіталізації депривованої особистості.
Подобные документы
Емпіричний аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку музично-обдарованої особистості. Сутність та зміст понять "музичні здібності" та "музична обдарованість". Психолого-педагогічні концепції щодо визначення структури музичної обдарованості.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретико-методологічний аналіз проблеми становлення і структури життєвих стратегій особистості. Аналіз питань щодо диференціації складових життєвих стратегій, пов'язаних із фахом навчання. Основні ціннісні та смисложиттєві орієнтації особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Заходи поліпшення, розвитку та утвердження соціального статусу особистості, її ідентичності та суспільної адаптованості. Психолого-педагогічне відновлення дітей та молоді, захист їх психофізичного здоров’я та благополуччя в сучасних військових умовах.
статья, добавлен 27.02.2023- 79. Стратегії та механізми психологічної адаптації особистості до умов перехідного періоду в суспільстві
Аналіз змісту стратегій та механізмів психологічної адаптації особистості в перехідний для українського суспільства період. Виявлення основного спектру установок, актуалізованих в умовах перехідного періоду. Сутність захисного механізму "погіршення".
автореферат, добавлен 16.10.2013 Поняття соціальної активності (СА) як складової просоціальних взаємин. Аналіз підходів до визначення СА, теоретичні моделі її структури. Структурні елементи СА, вплив на формування просоціальних взаємин осіб, що відбувають покарання із випробуванням.
статья, добавлен 27.11.2016Проблема пошуку ресурсів і шляхів подолання труднощів розвитку в дошкільному дитинстві. Характеристика факторів виникнення проблем соціального функціонування особистості дитини. Визначення суб’єктивних показників готовності до успішної соціалізації дітей.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз результатів психолого-педагогічних досліджень процесу формування і розвитку мимовільної пам'яті. Виділення ролі і психологічного змісту впливу мимовільної пам’яті на психічний розвиток дитини. Розгляд місця пам’яті в системі пізнавальних процесів.
статья, добавлен 16.10.2018Характеристика системи психологічних та педагогічних умов становлення громадянської позиції особистості. Аспекти формування громадянськості в контексті проблематики розвитку особистості в юнацькому віці, методика діагностико-корекційної роботи з молоддю.
автореферат, добавлен 09.08.2014Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років. Дослідження взаємозв’язку самосвідомості дітей з іншими складовими соціальної активності. Розробка психологічної методики діагностики суб’єктності дитини молодшого навчального віку.
статья, добавлен 29.06.2016Вплив екзогенних чинників та ендогенної відповіді організму на психологічний стан дитини. Емоційні реакції, моторно-поведінкові та фізіологічні процеси у дітей. Виникнення порушень функціонування окремих органів та серйозних психосоматичних розладів.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд поняття особистісного становлення й важливості для нього підліткового періоду. Аналіз окремих поведінкових проявів підлітків. Узагальнення та систематизація особливостей взаємних залежностей між складовими поведінкової сфери особистості підлітків.
статья, добавлен 05.01.2023Емпіричний аналіз проблеми взаємозв’язку рівня самооцінки особистості та її основних копінг-стратегій в стресових життєвих ситуаціях. Порівняння середніх показників копінг-стратегій, спрямованих на вирішення проблем та пошук соціальної підтримки.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд поглядів вчених щодо важливості збереження, зміцнення і відновлення здоров’я дітей. Запропоновано психолого-педагогічні вправи для дітей дошкільного віку для зняття стресових ситуацій. Аналіз дієвих способів підтримки дитини у кризовий період.
статья, добавлен 21.09.2022Дослідження вербальних маркерів обману, серед яких виділяють особливі мовні конструкції. Аналіз взаємозв’язку макіавеллізму і емоційної саморегуляції в контексті ситуацій зумисного обману. Окреслення стратегій детекції обману у даного типу особистості.
статья, добавлен 24.02.2024Специфіка прояву поведінки за типом А у керівників загальноосвітніх навчальних закладів залежно від соціально-демографічних та гендерних характеристик (вік, стать). Психологічні рекомендації, які допоможуть позбутися поведінкових патернів типу А.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз соціалізації дитини під впливом сім’ї. Психологічні причини деструктивного впливу на дитину і порушення її соціалізації. Типологія сімей, що негативно впливають на формування особистості дитини. Типи дисгармонійного сімейного виховання дітей.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз малюнків обстежуваних дітей. Використання комплексу діагностичних проективних методик щодо виявлення емоційних, інтелектуальних та психічних порушень у дитини старшого дошкільного віку. Проведення скринінг-обстежень в умовах освітніх закладів.
статья, добавлен 15.02.2018Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд фізіологічних, емоційних та поведінкових виявів. Визначення низки показань для скерування на психологічну реабілітацію. Дослідженя ролі динаміки переживання травмуючої ситуації та станів, що виникають унаслідок травматизації особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Комплексний підхід до виявлення дітей молодшого шкільного віку з ознаками інтелектуальної та креативної обдарованості. Аналіз власної активності дитини та психологічних механізмів саморозвитку особистості, що лежать в основі формування обдарованості.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема соціалізації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в контексті сучасних соціально-економічних змін в суспільстві. Етапи розвитку особистості, які умовно співпадають зі стадіями соціалізації. Поступове становлення особистості дошкільника.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз вікових особливостей розвитку емоційної сфери дітей старшого підліткового віку. Підлітковий вік як критичний період розвитку особистості, що відзначається емоційною нестабільністю. Домінантні стратегії подолання складних життєвих ситуацій.
статья, добавлен 06.07.2022Значення та роль гри у формуванні особистості дитини чотирирічного року життя, її соціалізації та морально-етичному вихованні. Роль дорослого у керуванні темпом розвитку та формами гри дітей. Методи та форми психолого-педагогічної роботи педагога.
статья, добавлен 16.03.2020Теоретико-методологічний аналіз наукових положень щодо розвитку дитини в нормі і при хронічній соматичній хворобі. Вплив типів батьківського ставлення до хворої дитини на її особистість. Головні механізми впливу виховних стратегій на розвиток підлітків.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення психолого-педагогічних умов, спрямованих на подолання, профілактику і корекцію емоційних проблем у дітей. Аналіз можливостей та переваг використання психокорекційних методів для роботи з подолання емоційного неблагополуччя старших дошкільників.
статья, добавлен 15.08.2022