Развитие "познавательного" компонента эмоциональной направленности студентов в процессе профессиональной подготовки
Рассмотрены особенности профессионального самоопределения студентов. Выделен "познавательный" компонент эмоциональной направленности личности в качестве индикатора самоопределения личности. Изучен эмоциональный спектр познавательных переживаний.
Подобные документы
Развитие эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста. Значение эмоций в процессе становления личности ребенка. Анализ методов и приемов, направленных на формирование эмоциональной сферы дошкольников, порядок диагностики данного процесса.
курсовая работа, добавлен 20.01.2011Описание структуры личности преподавателя и ее компоненты. Мотивация преподавателя как фактор в формировании мотивации студентов к обучению. Понятие имажинативного компонента. Повышение профессионального уровня преподавателя, развитие себя как личности.
статья, добавлен 04.02.2017Изучение эмоциональной устойчивости у учащихся старших классов. Эмоциональная устойчивость – свойство личности, отдельные эмоциональные механизмы которого, особым образом взаимодействуя, способствуют успешному достижению цели в процессе деятельности.
статья, добавлен 30.04.2019Проблема личностно-профессионального развития студентов. Теоретические подходы отечественных и зарубежных ученых к вопросам личностного и профессионального становления студентов как будущих специалистов. Развитие личностных качеств профессионала.
статья, добавлен 12.09.2022Определение особенностей осужденных, отражающих некоторые черты направленности личности и системы доминирующих отношений, волевой сферы, эмоциональной сферы и интеллектуальной сферы в результате специальных исследований психодиагностики свойств личности.
статья, добавлен 31.07.2018Понятие и состав направленности личности как совокупности динамических тенденций, выражающих его социальные потребности. Методы развития военнопрофессиональной направленности курсантов как избирательного отношения будущего офицера к профессии военного.
статья, добавлен 29.04.2019Результаты анализа проблемы эмоционального выгорания в психологической науке. Особенности профессиональной подготовки студентов, которые способствуют возникновению синдрома эмоционального выгорания. Рекомендации для профилактики выгорания для студентов.
статья, добавлен 27.07.2016- 108. Особенности профессиональной направленности студентов с разными стратегиями поведения в конфликте
Профессиональная направленность студентов с разными стратегиями поведения в конфликте. Модели поведения в условиях компромисса, избегания, сотрудничества, соперничества, приспособления. Зависимость между профессиональными склонностями и типами личности.
статья, добавлен 24.05.2018 Развитие личности студентов в процессе формирования будущего специалиста-профессионала - задача обучения в вузе. Самооценка - фундаментальное свойство личности. Мотивация - система эмоциональных факторов, определяющих поведение, деятельность человека.
статья, добавлен 13.04.2018Понятие эскапизма, его распространение в современном перенасыщенном информацией окружающем мире. Определение особенностей интеллекта личности эскапистов в юношеском возрасте. Исследование взаимосвязи между эскапизмом и эмоциональной сферой молодежи.
статья, добавлен 18.08.2018Психология восприятия художественного фильма. Особенности развития когнитивной и эмоциональной сферы в студенческом возрасте. Противоречия, возникающие при формировании личности студентов. Восприятие художественных фильмов различных жанров студентами.
реферат, добавлен 18.05.2015Современные факторы, оказывающие воздействие на постановку и решение задачи профессионального самоопределения учащихся. Рассмотрение теоретических подходов к изучению выбора профессии школьниками. Разработка программ профессионального самоопределения.
статья, добавлен 19.01.2021Взаимосвязь ценностно-смысловых и индивидуально-психологических компонентов в процессе формирования профессиональной направленности. Структура важных качеств, педагогическая и исследовательская направленность, значимые качества учителя и ученого.
реферат, добавлен 03.10.2011Психологические характеристики профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Подходы в современной профессиональной консультации юношеского возраста. Исследование профессионального самоопределения с использованием методов самодиагностики.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Развитие личности как одна из наиболее важных проблем в теории воспитания и обучения. Исследование проблемы развития личности детей с недостатками умственного развития. Характеристика особенностей развития эмоциональной сферы учащихся-олигофренов.
доклад, добавлен 10.09.2016Подходы к пониманию эмоциональной устойчивости. Факторы, влияющие на эмоциональную устойчивость. Аффективные срывы деятельности как яркая форма проявления эмоциональной неустойчивости людей. Предпосылки к формированию эмоциональной неустойчивости.
реферат, добавлен 30.09.2016Особенности осужденных, отражающие некоторые черты направленности личности и системы доминирующих отношений, волевой, эмоциональной и интеллектуальной сферы. Роль психологической коррекции личностных особенностей и особенностей поведения осужденных.
статья, добавлен 31.07.2018Проблемы развития социального интеллекта. Эмоциональная тревожность, ее влияние на оценку себя и окружения. Тревожность как проявление эмоциональной сферы. Особенности развития самооценки. Функции самооценки и самоуважения психической жизни личности.
реферат, добавлен 12.02.2009Проблема особенностей эмоциональной сферы в психологической науке. Понятие эмоциональной сферы подростков, ее функции и эмоциональные составляющие. Опытно-экспериментальная работа по исследованию эмоциональной сферы детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015- 120. Психология труда
Соотношение профессионально значимых свойств личности и профессиональных способностей. Методы преодоления профессионально обусловленных кризисов. Причины профессиональной деформации личности. Механизмы профессионального самоопределения человека.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012 Общая характеристика позднего периода жизни. Процесс старения и возрастные изменения в старческом возрасте. Психофизиологическая основа старения. Особенности мотивационной и эмоциональной сферы в позднем возрасте, эффективность функционирования личности.
курсовая работа, добавлен 04.09.2012Анализ динамических компонентов в структуре направленности личности адвокатов. Психологическая природа динамических компонентов направленности личности, изучение мотивационных стратегий, карьерных ориентаций адвокатов и представителей смежной профессии.
статья, добавлен 15.11.2021- 123. Становление представлений о познавательных потребностях в процессе развития психологической теории
Периоды развития представлений о познавательных потребностях личности в рамках становления психологической теории. Анализ становления представлений о сущности, структуре, функциях, направленности и механизмах развития познавательных потребностей.
статья, добавлен 05.07.2021 Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Понятие лидерства и его значение в подростковом возрасте, характерологические черты личности настоящего лидера. Типологические проявления эмоциональной направленности.
реферат, добавлен 25.03.2010- 125. Влияние компьютерных игр на формирование эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Факторы, формирующие эмоциональное состояние детей старшего дошкольного возраста. Анализ тематики и направленности современных компьютерных игр, исследование их влияния на интеллектуальное развитие детей и формирование их психико-эмоциональной сферы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010