Сутність феномену "стратегії навчання" у фаховій підготовці студентів філологічних спеціальностей
Гуманізація освіти, націлена на всебічний розвиток особистості студента засобами певного навчального предмету як один з провідних принципів сучасного процесу навчання. Стратегії вивчення мови, що прямо або побічно впливають на педагогічний процес.
Подобные документы
Особливості сучасного етапу розвитку української освіти. Вивчення застосування інтерактивних методів на заняттях з української мови як іноземної для підвищення ефективності та якості навчання студентів-іноземців. Характерні ознаки інтерактивного навчання.
статья, добавлен 14.08.2022Основні методи педагогічної роботи, які використовує викладач для розвитку лідерських якостей та покращення роботи групи. Сприяння подальшої професійної самореалізації студента - одне з ключових завдань системи навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 06.09.2017Визначення та характеристика психологічних, лінгвістичних і педагогічних передумов навчання, аналіз сучасних вимог до фахової підготовки вчителя англійської мови. Кредитно-модульна організація навчального процесу для студентів та професійне аудіювання.
автореферат, добавлен 30.08.2014Необхідні елементи сучасної мовної освіти: комунікативна доцільність користуватися засобами мови в ситуаціях спілкування; багаторівневість; варіативність; креативність. Інноваційні технології навчання. Креативний підхід у процесі вивчення німецької мови.
статья, добавлен 16.10.2018Зріст ролі вчителя як активного суб'єкта педагогічного процесу. Підвищення вимог до його особистісних і професійних якостей, соціальної та професійної позиції. Пошук інноваційних підходів та активних форм навчання студентів в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Індивідуалізація навчального процесу - процес, що призведе до розкриття індивідуальних здібностей студента та їх розвитку. Всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства - одне з основних завдань освітньої системи України.
статья, добавлен 01.02.2019Розкриття сутності "студентоцентрованого навчання" як нової парадигми організації освітнього процесу у вищій школі. Сприяння формуванню суб’єктної позиції студента і створення умов для гармонійного розвитку особистості. Мотивація студентів до навчання.
статья, добавлен 03.07.2023Особливість навчання латини студентів-медиків. Аналіз ефективних підходів та методів викладання латинської мови студентам-медикам. Виявлення особливостей вивчення латинської мови з урахуванням конкретних потреб та вимог нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.06.2024Аналіз сучасного становища у системі вищої освіти та проблем забезпечення наступності навчання математики на різних ступенях освіти. Підходи до організації навчального процесу, які сприятимуть формуванню мотивації як складової навчання математики.
статья, добавлен 30.12.2020Дослідження основних теоретичних аспектів компетентнісного підходу до навчання іноземної мови студентів медичних спеціальностей закладів вищої освіти. Найбільш ефективні технології формування іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2024Процес навчання як цілеспрямований педагогічний процес організації активної навчально-пізнавальної діяльності учнів. Функції та структура процесу. Специфіка діяльності вчителя в процесі навчання. Характеристика навчально-пізнавальної діяльності учнів.
лекция, добавлен 16.11.2020Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність поняття "дистанційне навчання". Основні моделі організаційних структур дистанційного навчання в сфері вищої освіти. Дидактичне забезпечення певного курсу навчання. Характеристика форм дистанційного навчання. Використання інформаційних технологій.
статья, добавлен 20.02.2016Однією з основних цілей навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей є розвиток комунікативних навичок. Якими б досконалими не були методики, вони не є ефективними без мотивації. Способи її підвищення у студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 23.05.2023Спрямованість освітнього процесу закладу дошкільної освіти, Нової української школи на всебічний розвиток особистості дитини як головна умова забезпечення наступності у вихованні й навчанні. Роль партнерства в стосунках між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Сутність процесу диференціації, причини необхідності диференціації сучасної системи освіти і запропонування можливих способів її практичної реалізації на основі сформованих принципів і змісту диференціації навчання. Розкриття індивідуальності студента.
статья, добавлен 05.04.2019Загальна характеристика стратегій, мотивації та залучення студентів як факторів успішності навчання онлайн. Вивчення зв'язку між мотивацією та навчанням онлайн. Специфіка онлайн навчання в розрізі забезпечення мотивації навчання дистанційної освіти.
статья, добавлен 14.02.2024- 93. Застосування засобів STEM-освіти для навчання студентів-магістрантів педагогічних спеціальностей
Засоби та можливості підвищення рівня "внутрішньої умотивованості" до навчальної діяльності серед студентів-магістрантів педагогічних спеціальностей засобами STEM-освіти. Висвітлення значення STEM-освіти у формуванні якісного освітнього середовища.
статья, добавлен 07.06.2024 Розгляд впливу пізнавальних стилів студентів на ефективність вивчення іноземної мови в умовах дистанційної освіти. Пошук стратегій, методів та принципів онлайн навчання, яке є основною формою навчання у сучасних умовах. Пізнавальні стилі та форми.
статья, добавлен 22.02.2023Застосування інноваційної педагогічної технології навчання в співробітництві при підготовці вчителів іноземної мови. Її відповідність цілям мовної освіти. Чинники формування в студента мотивації, пізнавальної діяльності та комунікативної компетенції.
статья, добавлен 29.10.2016Формування професійного світогляду майбутнього лікаря. Дія основних дидактичних принципів при імітаційному підході до навчання студентів-медиків із використанням імітаційної системи навчального процесу. Сутність імітаційної системи навчального процесу.
статья, добавлен 30.01.2016Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021Теоретичний та практичний аспекти впровадження інтегративних принципів організації навчання студентів у вищих навчальних закладах. Аналіз досвіду технічних університетів Німеччини щодо запровадження принципів інтеграції в організації навчального процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Основні етапи педагогічної технології (мотиваційний, когнітивний, технологічний). Їх використання у комплексній фаховій підготовці студентів педагогічного університету до дистанційного навчання, формування всіх структурних компонентів готовності.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення критеріїв та рівнів сформованості дискурсних умінь студентів філологічних спеціальностей. Теоретичне обґрунтування і розробка методики формування дискурсних умінь студентів філологічних спеціальностей засобами національно-прецедентних текстів.
автореферат, добавлен 25.07.2015