Болонский процесс - от размышлений к действиям
Канонические документы Болонского процесса, определяющие суть преобразований. Вопрос четырехлетнего бакалавриата при практической организации двусторонней академической мобильности в рамках Болонского процесса. Программы совместных и двойных дипломов.
Подобные документы
Обзор системы образования Дании для детей и для взрослых. Типы учебных заведений, предлагающих высшее образование: профессиональные училища, колледжи, университеты. Политика государства в отношении образования. Влияние Болонского процесса на образование.
реферат, добавлен 12.12.2013Психологические системы, лежащие в основе модульного обучения. Бихевиоризм, его теории и особенности теории обучения Б.Ф. Скиннера. Педагогическая реализация модульной технологии обучения и модернизация образования Украины в контексте Болонского процесса.
реферат, добавлен 16.06.2014Обзор организационно-методических механизмов обеспечения качества профессиональной педагогической подготовки, переподготовки педагогических кадров в Великобритании второй половины ХХ в. Развитие системы подготовки учителей в контексте Болонского процесса.
автореферат, добавлен 11.11.2010Численность обучаемых учеников в общеобразовательных школах сельской местности. Внедрение в высшую школу Болонского процесса. Формирование единого европейского образовательного пространства. Подготовка научно-педагогических работников в аспирантуре.
статья, добавлен 21.01.2018Сближение и гармонизация систем высшей школы стран Европы с целью создания единого европейского образовательного пространства - одна из задач Болонского процесса. Основные направления совершенствования нормативно-правовой базы образования в России.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Рассмотрение базовых принципов Болонского процесса. Необходимость обновления образовательных технологий и оценочных средств. Общие рекомендации проекта Tuning по образовательным технологиям и оценочным средствам. Виды аттестации и оценка компетенций.
презентация, добавлен 04.05.2015Создание системы понятных всем квалификационных степеней высшего образования. Мобильность студентов, преподавателей, исследователей. Следование нормам и правилам Болонской декларации. Создание системы высшего образования, основанной на двух уровнях.
реферат, добавлен 04.06.2014Изучение модели системы высшего образования в Германии до и после перехода на Болонскую систему. Рассмотрение структуры обучения в бакалавриате и магистратуре. Анализ задач, решение которых послужит успешной реализации Болонских соглашений в России.
статья, добавлен 21.01.2018Определение сущности и истории зарождения Болонской системы образования. Изучение стадий перехода Российской Федерации на международную систему подготовки "бакалавра" и "магистра", а так же характеристика основных достоинств Болонского процесса.
статья, добавлен 29.04.2019Формирование национальных квалифицированных рамок уровней образования в Республике Казахстан. Выполнение параметров Болонского процесса с учетом Дублинских дескрипторов. Модернизация образовательных программ в сопоставлении с Европейскими рамками.
статья, добавлен 22.10.2016Приоритеты Болонского процесса: создание системы оценки и гарантии качества высшего образования, т.е систем аккредитации или сопоставимых процедур, которые включают в себя агентства или органы по аккредитации. Развитие транснационального образования.
статья, добавлен 17.06.2018Реформа высшего образования в России. цели и задачи Болонского процесса. Проблемы перехода к новой системе ВПО. Российские ВУЗы на пути к интеграции в международную систему образования и достижения западных коллег. Законы и сертификация в сфере ВПО.
статья, добавлен 08.12.2018Анализ развития системы высшего образования в современной Европе, особенности осуществления основных принципов Болонского процесса. Описание деятельности учреждений по контролю и оцениванию качества системы высшего образования в европейских странах.
статья, добавлен 27.09.2018Единое европейское пространство на основе Болонского процесса. Бакалавриат и магистратура как формы высшего образования, их характеристика и отличительные черты. Преимущества и недостатки Болонской системы и её реалии в условиях Российской Федерации.
реферат, добавлен 28.01.2016Анализ причин и предпосылок возникновения университетов, а также влияние на данный процесс светской и религиозной власти. Исследование деятельности Болонского и Парижского университетов как примера для дальнейшего открытия университетов в странах Европы.
статья, добавлен 03.05.2023Трехэтапное обучение научных работников. Российская и западная стратегии высшего образования и подготовки научных кадров и их реализация в государственной политике. Принципы Болонского процесса, единая база сертификации (бакалавр, магистр, доктор наук).
статья, добавлен 05.03.2021Процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы. Предистория и нормативная разработка Болонской декларации. Кредитно-модульная организация учебного процесса. Порядок оценивания знаний студентов в рамках кредитно-модульной системы.
реферат, добавлен 19.03.2014Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.
статья, добавлен 09.03.2019Cодержательный аспект инноваций в образовании, осуществляемых в русле Болонского процесса. Смещение центра тяжести с самого процесса обучения на компетентностный подход, профессиональную и личностную подготовленность и трудоустройство выпускников.
статья, добавлен 29.07.2013Главный анализ процесса реформирования системы высшего профессионального образования. Особенность внедрения кредитной системы обучения. Присоединение Казахстана к Болонскому процессу. Характеристика обеспечения академической мобильности обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019Определение состояния академической мобильности высшего образования в Российской Федерации. Выявление препятствий для развития академической мобильности и сетевого взаимодействия высших учебных заведений с международными образовательными организациями.
статья, добавлен 11.06.2018Раскрытие понятия "академической мобильности" как преподавателей, так и студентов ВУЗов. Современное состояние академической мобильности в высшем образовании в Российской Федерации; основные критерии и факторы. Знания и опыт Европейского образования.
статья, добавлен 20.02.2019- 123. Некоторые аспекты использования интеллектуальных дидактических компонентов в образовательной системе
Особенности процесса реформирования российской системы образования в соответствии с требованиями Болонского процесса. Использование компьютерных технологий для управления процессом формирования профессиональных компетенций будущих специалистов.
статья, добавлен 28.09.2018 Интернационализация систем высшего образования в условиях глобального миропорядка. Развитие международной академической мобильности студентов. Международные стипендиальные программы как инструменты привлечения лучших абитуриентов на конкурсной основе.
статья, добавлен 22.03.2022Определение факторов успешности национальных университетов на международном образовательном рынке. Развитие условий для академической мобильности студентов. Достоинства стипендиальных программ Chevening и Fulbright. Построение образовательной траектории.
статья, добавлен 09.12.2021