Наочність як засіб покращення викладання іноземної мови
Сутність поняття наочності, її використання на заняттях іноземної мови у ВУЗах. Наочність як фундаментальна основа для побудови освітніх програм, спрямованих на вивчення іноземних мов. Активізація психіки студента, прищеплення інтересу до інформації.
Подобные документы
Розгляд сучасних стандартів якості вищої освіти та викладання іноземної мови зокрема в національному, європейському та міжнародному освітньому просторі. Застосування принципу соціалізації в розробці програм з англійської мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичний аналіз та актуальність впровадження YouTube відео-хостингу в розвиток освіти. Відеоматеріали, які використовуються в процесі вивчення іноземної мови, як технічний засіб навчання, що забезпечує функцію передачі та сприйняття інформації.
статья, добавлен 26.07.2022Огляд питання, пов'язаного із застосуванням ефективних форм і методів викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей. Розробка теоретичних і практичних положень вивчення іноземних мов на технічних факультетах.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження сутності інтерактивного навчання та його ролі у вивченні іноземної мови. Аналіз підходів до вивчення іноземної мови у вищому технічному навчальному закладі та інноваційних методів, які використовуються у процесі викладання англійської мови.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження різних форм контролю мовленнєвої компетентності у процесі формування вмінь і навичок іноземних студентів на заняттях, визначення переваг тієї чи іншої форми контролю. Обґрунтування необхідності застосування тестів на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення основних методичних прийомів у вивченні української мови як іноземної, виділення особливостей процесу читання як однієї з форм вивчення мови. Створення навчально-мовленнєвих і проблемних ситуацій на заняттях з української мови зі студентами.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження використання блогів в навчанні іноземної мови. Дидактичні властивості та функції блогу. Поетапний опис процесу формування інформаційно-комунікаційної компетенції в області Інтернет 2.0. та можливості оптимізації викладання іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2024Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика проблем вивчення української мови як іноземної у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. Аналіз принципів організації та подання навчального матеріалу на практичних заняттях для студентів-іноземців на заняттях з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз ігрової діяльності у процесі вивчення старшими дошкільниками іноземної мови. Розвиток комунікативних навичок і знань дитини. Визначення деяких видів ігор, які доцільно застосовувати на заняттях, викладаючи старшим дошкільникам англійську мову.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз застосування технологій евристичної освіти на заняттях з іноземної мови в межах традиційного навчання. Роль евристичної діяльності, що реалізується через використання іноземної мови, у прагненні до розвитку інтелектуально-творчого потенціалу учня.
статья, добавлен 21.05.2023- 112. Переклад у викладанні іноземних мов студентам немовних спеціальностей вищих навчальних закладів
Сучасні зміни поглядів на роль перекладу у викладанні мови, їх вплив на практику викладання мови. Огляд досліджень використання перекладу у викладанні мови, роль у досягненні очікуваних результатів вивчення іноземної мови та шляхів інтеграції в курс.
статья, добавлен 12.06.2024 Використання особистісно-орієнтованих технологій у курсі викладання іноземної мови у немовному вищому навчальному закладі. Аналіз мотивів та їх вплив на особистість студента. Формування мотиваційної сфери як засобу підвищення якості підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.09.2017Доведено, що наочне навчання будується не на уявленнях і словах, а на конкретних образах безпосередньо сприйнятих студентом. Дослідженням встановлено, що наочність виконує ілюстративну функцію, але може виконувати - пояснювальну, операторну функції.
статья, добавлен 14.10.2018З'ясування проблеми викладання німецької мови як другої іноземної на основі першої англійської у загальноосвітніх навчальних закладах. З'ясування ролі та значення застосування міжмовних зв'язків при укладанні підручників з другої іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження дидактичних основ використання засобів віртуальної наочності на уроках української мови та літератури у загальноосвітніх навчальних закладах. Характеристика прикладів використання інноваційних засобів наочності на різних етапах уроків.
статья, добавлен 30.07.2016- 117. Активізація репрезентативних систем сприйняття у процесі навчання української мови як іноземної
Вплив специфіки сприйняття інформації на результати навчання іноземної мови. Залучення сучасних інформаційних технологій з метою розширення можливостей навчального процесу. Розширення шляхів реалізації особистих здібностей, індивідуалізації студента.
статья, добавлен 26.06.2020 Висвітлення особливостей вивчення іноземної мови на слух, з використанням виключно іноземної мови, з використанням особливостей перекладу та підхіду, за допомогою занурення в іншомовне середовище. Позитивні та негативні особливості кожного підходу.
статья, добавлен 11.05.2018Окреслення головних рис і переваг нових методів та підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування у немовних навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання іноземної мови професійного спрямування та необхідністю ознайомлення студентів.
статья, добавлен 30.01.2017Теоретичне обґрунтування структури і змісту виховання іншомовної компетентності в середовищі комунікативної культури у процесі навчання іноземної мови. Використання іноземної мови як доступного засобу спілкування і покращення професійної підготовки.
статья, добавлен 26.08.2022- 121. Сутність і структура перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Дослідження проблем визначення структури перекладацької компетентності. Використання перекладу як методу навчання в процесі вивчення іноземної мови. Вплив інтеграції перекладу в процес навчання іноземної мови на іншомовні комунікативні навички учнів.
статья, добавлен 01.11.2024 Використання різноманітних інформаційно- комп’ютерних технологій, які застосовуються під час вивчення іноземної мови. Модернізація освіти в Україні, опис сучасних тенденцій модернізації освітніх програм. Визначення головної мети професійної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Методи та інноваційні підходи до викладання іноземної мови професійного спрямування, рекомендації до їх застосування. Головні риси і переваги нових методів та підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування у немовних навчальних закладах.
статья, добавлен 30.01.2017- 124. Використання методу ситуативного моделювання на заняттях з іноземної мови професійного спілкування
Дослідження особливостей використання методики ситуативного моделювання на заняттях з іноземної мови професійного спілкування у вищих військових навчальних закладах. Визначення поняття "інтерактивне навчання", "імітація", "симуляція" та "ділова гра".
статья, добавлен 16.10.2018 Знайомство з питаннями викладання іноземної мови в умовах комунікативного підходу, де за основу береться дійсний досвід та мотивація студентів до її освоєння. Аналіз праць зарубіжних науковців щодо деяких аспектів ефективного викладання іноземної мови.
статья, добавлен 21.12.2021