Педагогическая система Марии Монтессори
Ознакомление с деятельностью и методом развития органов чувств и способностей у детей М. Монтессори. Рассмотрение основной идеи, форм воспитания и обучения ребенка, значения зон монтессори-класса. Выявление недостатков педагогической системы Монтессори.
Подобные документы
Понятие двигательно-координационных способностей. Выявление уровня развития координации движений детей 4 класса. Изучение средств воспитания двигательно-координационных способностей у младших школьников. Разработка методических рекомендаций учителям.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014- 102. Влияние искусства и творческой деятельности на развитие ребенка в процессе эстетического воспитания
Определение роли и значения искусства и творчества на начальных этапах развития ребенка. Освещение основных аспектов эстетического воспитания детей. Рассмотрение вопроса влияния занятий искусством и творчеством в детстве на дальнейшую жизнь детей.
статья, добавлен 25.02.2019 Искусство танца в современном мире. Проблема взаимодействия различных видов танца. Выявление творческой направленности и методик воспитания детей средствами танца. Создание творческих условий для развития личности ребенка в танцевальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010Выявление социокультурных условий становления и развития гуманистического направления педагогической мысли США. Уточнение значения теории личности А. Маслоу в контексте развития современной педагогики и психологии на основе изучения его творчества.
автореферат, добавлен 17.09.2018Влияние личности учителя на эффективное осуществление системы воспитания и обучения детей младшего школьного возраста. Примеры использования принципов развивающей системы Л.В. Занкова на уроках для развития у детей творческих способностей и инициативы.
статья, добавлен 03.05.2010Педагогическая поддержка как одна из стратегий воспитания. Особенности социальной политики государства в данной области. Систематизация и отбор наиболее эффективных приемов и способов педагогической поддержки в социально-педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Я.А. Коменский о необходимости воспитания всех детей. Принцип педагогической системы и его отражение в конкретных элементах. Вопросы организации школьного обучения, классно-урочная система. Универсальная педагогическая теория с современных позиций.
контрольная работа, добавлен 04.06.2010Основные задачи педагогической науки. Определение воспитания и обучения. Виды образования. Традиционные педагогические методы. Виды экспериментов. Процесс развития личности. Виды возрастной периодизации. Особенности воспитания детей и подростков.
шпаргалка, добавлен 11.01.2015Ознакомление с особенностями психолого-педагогической характеристики детей с признаками одаренности. Определение эффективности модели воспитания одаренных младших школьников. Анализ творческой одаренности - высоких способностей и достижений в искусстве.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Рассмотрение идеи личности и теории семейного воспитания П. Лесгафта. Развитие прогрессивных демократических идей. Характеристика педагогической системы как сложной комплексной науки, важной как для теории, так и для практики обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.03.2015Воспитательно-педагогическая значимость праздника. Роль праздника в формировании нравственного развития ребенка и его ценностных ориентаций. Речевая активность в процессе подготовки к мероприятиям. Рассмотрение основных форм проведения праздников.
статья, добавлен 09.07.2020Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях. Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015- 113. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития
Теоретико-методологические основы системы воспитания и обучения детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. Содержание и методы комплексного психолого-педагогического изучения детей данной категории. Закономерности развития детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Взаимосвязь этикета с культурой общения и развития нравственных чувств личности. Методика формирования поведения ребенка. Условия воспитания культуры общения в логопедических группах. Роль речевого этикета в развитии коммуникативных способностей ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015- 115. Клинико-психолого-педагогическая характеристика незрячих и слабовидящих детей с нарушениями слуха
Этиология и диагностика слепоглухоты. Систематика слепоглухих детей, дифференциальная характеристика психического развития отдельных групп. Психологические особенности слепоглухого ребенка. Методика обучения и воспитания данной группы детей, инструменты.
реферат, добавлен 22.11.2010 Понятие воспитания и обучения. Особенности индивидуального подхода в воспитании ребенка, характеристика организма дошкольника. Эстетическое развитие ребенка с раннего возраста. Типы форм воспитательной работы по количеству участников: групповые и пр.
доклад, добавлен 03.02.2016Изучение теоретических предпосылок воспитания детей в неполных семьях, выявление эффективных форм и методов социально-педагогической помощи таким семьям в современных условиях. Анализ форм и методов помощи неполной семье в программе "Семейное счастье".
дипломная работа, добавлен 17.12.2009Краткое жизнеописание и исследование педагогической деятельности Константина Дмитриевича Ушинского. Идея народного воспитания и определение места языка в обучении детей. Теории дошкольного обучения и средства нравственного воспитания детей Ушинского.
курсовая работа, добавлен 13.05.2012Изучение форм и методов развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Определение и анализ условий успешного развития творческих способностей у детей. Исследование и характеристика значения взаимодействия детей с родителями.
курсовая работа, добавлен 27.10.2020Исследование жизненного пути и деятельности французского писателя и философа Жана Жака Руссо. Критика системы воспитания в педагогическом романе "Эмиль или о воспитании". Теория врожденных нравственных чувств. Анализ значения педагогической теории Руссо.
презентация, добавлен 26.02.2015Определение творческих способностей личности. Педагогические условиях их формирования у детей в процессе воспитания и обучения. Основные формы творческого самовыражения человека. Особенности определения потенциала развития способностей у дошкольников.
статья, добавлен 31.03.2019Проблема социально-педагогической помощи детям на ранних этапах их развития. Социально-педагогическая помощь, направленная на выявление, определение и разрешение проблем ребенка с целью реализации и защиты его прав на полноценное развитие и образование.
статья, добавлен 30.04.2019Основные задачи педагогики как выявление и изучение закономерностей, основных принципов, способов и организационных форм обучения и воспитания Педагогическая деятельность, понятие, виды и задачи. Использование частно-научных методов исследования.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Идея народности воспитания К.Д. Ушинского. Место родного языка в обучении детей. Психологические основы воспитания и обучения. Пути и средства нравственного воспитания ребенка. Основы теории дошкольного воспитания. Ушинский о семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Исследование значения игровой деятельности для детей в дошкольном возрасте. Характеристика механизмов социализации, лежащих в основе развития гуманности. Использование сюжетно-ролевых игр для воспитания доброты, отзывчивости и сопереживания у ребенка.
статья, добавлен 03.11.2020