Розвиток самостійності майбутніх учителів початкових класів на заняттях з дисциплін педагогічного циклу
Розвиток пізнавальної та творчої самостійності майбутніх учителів початкових класів. Вивчення проблем професійної підготовки педагогів. Особливості розвитку самостійності майбутніх учителів початкових класів на заняттях з дисциплін педагогічного циклу.
Подобные документы
Суть та особливості диференційованого навчання у вищому закладі освіти. Теоретичні аспекти технологізації навчання майбутніх учителів початкових класів. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики засвоєння дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз соціалізуючого потенціалу мистецтва. Основні компоненти, критерії та педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціалізації учнів. Особливості використання засобів театрального мистецтва в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Саморозвиток та самовдосконалення професійно значущих особистісних якостей майбутніх учителів початкових класів під час аудиторних занять та педагогічної практики. Професійна послідовність та попередження конфліктів, спричинених надмірною емоційністю.
статья, добавлен 15.05.2018Основні критерії та рівні професійної готовності майбутніх учителів початкових класів до створення виховних ситуацій. Процес розробки ефективної методики, її використання. Організація самоосвіти студентів у процесі включення їх до позааудиторної роботи.
автореферат, добавлен 14.10.2013Актуалізація проблеми та розробка моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії як основного шляху удосконалення процесу їх підготовки. Сутність поняття "індивідуальний хореографічний почерк".
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичне обґрунтування сутності культурологічної компетентності майбутніх учителів початкових класів, авторська трактовка поняття. Аналіз різноаспектних наукових визначень ключових дефініцій дослідження у працях вітчизняних та зарубіжних науковців.
статья, добавлен 09.09.2020- 107. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-технічної творчості учнів
Художньо-технічний компонент у змісті професійної освіти вчителя. Критеріальні характеристики готовності майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-технічної творчості учнів. Опис структурних компонентів моделі підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 14.09.2014 Сутність, зміст та структура діагностичної діяльності. Алгоритм поетапної підготовки майбутніх учителів початкових класів до діагностичної діяльності, методи формування мотиваційного, змістового та операційного компонентів їх участі в процесі навчання.
автореферат, добавлен 25.09.2013Розгляд та характеристика сучасних тенденцій пошуку шляхів удосконалення підготовки вчителя математики в педагогічному університеті. Обґрунтування основних засобів та організаційно-педагогічних умов розвитку пізнавальної самостійності студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розвиток початкової освіти та зміни її орієнтирів з педагогіки правильної відповіді на педагогіку амбівалентну, де педагог навчає і створює умови для гармонійного навчання. Підготовка учителів початкових класів до здійснення ігрової діяльності з учнями.
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття змісту спецсемінару для майбутніх учителів початкових класів "Виховуємо безпечну поведінку молодших школярів в умовах воєнного стану". Особливості виховання безпечної поведінки учнів початкових класів у позаурочній діяльності. Функції педагога.
статья, добавлен 12.06.2024Аналіз проблеми підготовки майбутніх вчителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень в умовах ступеневої освіти. Необхідність розробки концептуальної моделі підготовки майбутніх вчителів початкових класів до проведення досліджень.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка та експериментальна перевірка структурно-компонентної моделі стимулів до педагогічної творчості та технології їх формування у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення математики у вищих закладах освіти ІІІ–IV рівнiв акредитації.
автореферат, добавлен 16.09.2013Визначення структури готовності майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності. Виокремлення і аналіз основних компонентів професійної готовності учителів. Розкриття їх змістових, мотиваційних, процесуальних й комунікативних аспектів.
статья, добавлен 01.12.2017Висвітлення теоретичних засад мистецької підготовки майбутніх учителів початкових класів у контексті культурологічної парадигми сучасної професійно-педагогічної освіти. Виховання високоосвіченої, ерудованої особистості зі сформованою системою цінностей.
статья, добавлен 05.11.2018Актуальність проблеми раціонального використання інформації, отриманої із сучасного медіапростору. Виділення та аналіз інноваційних технологій формування медіаграмотності в майбутніх учителів початкових класів. Засади формування комп'ютерної грамотності.
статья, добавлен 28.09.2022Ступенева підготовка учителів початкових класів з позиції акмеологічного підходу. Внутрішні і зовнішні чинники досягнення студентами особистісного і професійного акме в процесі підготовки. Забезпечення викладачів ЗВО акмеологічними засобами навчання.
статья, добавлен 29.08.2021Розкриття змісту спецсемінару "Виховуємо громадянина" для майбутніх учителів початкових класів. Особливості громадянського виховання молодших школярів у позаурочній діяльності. Технології оптимізації взаємодії сім’ї і школи щодо громадянського виховання.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема розвитку професійної маркетингової компетентності педагогічних кадрів, зокрема вчителів початкових класів, в умовах нової освітньої парадигми. Аналіз тематичних планів курсів учителів початкових класів, розробка системи педагогічного моніторингу.
статья, добавлен 02.12.2017Головні складові фахової підготовки вчителів початкових класів. Формування мистецьких, проектно-технологічних і культурологічних знань. Розвиток умінь і навичок виготовлення народних декоративно-ужиткових виробів. Стимулювання творчої активності учнів.
статья, добавлен 05.10.2018Вікові особливості міжетнічної толерантності молодших школярів. Характеристика мотиваційного, когнітивного та рефлексивного компонент готовності майбутніх учителів початкових класів на врегулювання міжособистісних та міжгрупових взаємовідносин учнів.
статья, добавлен 11.05.2018Філософські та педагогічні аспекти сутності поняття "музично-творчий розвиток". Експериментальна перевірка педагогічних умов підготовки учителів до музично-творчого розвитку учнів молодших класів на основі взаємодії різних видів творчої діяльності.
автореферат, добавлен 13.10.2013Вивчення питання формування в учителів початкових класів інклюзивної компетентності з досвіду роботи факультету початкового навчання Харківського національного педагогічного університету Г.С. Сковороди. Модель формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз значення педагогічної практики студентів у формуванні їхньої професійної компетентності. Її роль у процесі професійного становлення майбутніх учителів початкових класів із урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Зміст курсу, питання для самоперевірки знань студентів, розроблені за таксономією мислення Б. Блума. Основні види самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 10.05.2018