Становлення культури особистості. Людина як об`єкт педагогічної діяльності. Класифікація методів навчання
Становлення особистості - засвоєння цінностей культури і формування на їх основі стійкої індивідуальної системи гуманістичних ціннісних орієнтацій, що детермінують поведінку. Основні методи організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності.
Подобные документы
- 101. Формування естетичної культури майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Аналіз функцій естетичної культури особистості, закономірності розвитку її структурних компонентів. Умови формування естетичної культури у навчально-виховному процесі. Елементи художньо-естетичної складової, націленої на формування духовності особистості.
статья, добавлен 31.01.2018 Аналіз особливостей вчителя початкової школи як організатора морального виховання на уроках та в позакласній роботі. Завдання практики формування морально-ціннісних орієнтацій здобувача початкової освіти - створення сприятливого виховного середовища.
статья, добавлен 14.08.2022Досліджується процес формування ціннісних орієнтацій у старшокласників спеціалізованих класів економічного профілю. На підставі аналізу філософської і психолого-педагогічної літератури розкрито наукові підходи до проблеми ціннісних орієнтацій особистості.
автореферат, добавлен 24.06.2014На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Створення відповідних умов для формування особистості з широким світоглядом, високою моральною культурою, високим рівнем пізнавальної діяльності. Актуальність питання особистісного розвитку школяра. Перехід до суб’єктно-суб’єктної розвиваючої взаємодії.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення основи формування пізнавальної самостійності студентів вищих навчальних закладів як якості особистості. Встановлення їх особистісного змісту, потреб і мотивів. Оцінка завдань педагога у процесі становлення майбутньої пізнавальної самостійності.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення методів перевірки найбільш ефективних засобів формування естетичної культури у студентів-юристів у навчально-виховному процесі юридичних вищих навчальних закладів. Характеристика естетичної культури особистості, як педагогічної категорії.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 108. Методи навчання
Характеристика основних методів навчання у вищій аграрній школі, їх недоліки та переваги. Визначення та використання методів контролю і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування активності студентів у навчанні.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017 Обґрунтування актуалізації формування екологічної культури освітянської молоді та узагальнення досвіду кафедри ботаніки та екології щодо організації екологічної діяльності. Оцінка формування екологічних знань та екологічної культури на неперервній основі.
статья, добавлен 29.06.2022Аналіз механізму формування конфліктологічної культури менеджерів зовнішньоекономічної діяльності шляхом впровадження тренінгових технологій як сучасного світового педагогічного інструментарію. Особливість навчання та виховання фахівців управлінців.
статья, добавлен 10.08.2020Історія зародження та імперичне засвоєння елементів загальної культури в діяльності, поведінці та взаємовідносинах людей. Дослідно-експериментальна перевірка системи формування основ педагогічної культури у слухачів Академії Прикордонних військ України.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 112. Емпіричні методи наукового пізнання у формуванні методологічної культури учнів при навчанні фізики
Обґрунтування пріоритету творчої навчальної діяльності в формуванні методологічної культури як засобу та продукту творчої навчально-пізнавальної діяльності. Використання навчального спостереження в перетворенні репродуктивної діяльності у творчу.
статья, добавлен 02.11.2018 Визначення сутності поняття "моральний розвиток особистості". Розгляд морально-духовних ціннісних орієнтацій. Характеристика особливостей реалізації завдань із формування духовно-моральної особистості учня в позаурочній роботі у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 01.12.2017Удосконалення системи традиційного вузівського навчання. Розвиток особистості сучасного фахівця, оцінка його вмінь та навичок. Приблизний план індивідуальної стратегії навчально-творчої діяльності студентів, визначення коефіцієнтів складності запитань.
статья, добавлен 01.02.2019- 115. Аналіз чинників розвитку культури самовираження майбутніх вихователів ЗДО у художній діяльності
Особистісно-професійне становлення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, розвиток культури самовираження молодої людини у художній діяльності. Визначення критеріїв та показників оцінки міри сформованості культури самовираження особистості.
статья, добавлен 06.12.2021 Дидактико-пізнавальні можливості педагогічної діяльності як ефективного засобу формування професійної культури майбутнього вихователя в системі його підготовки. Методи оволодіння фахівцем педагогічною культурою для здійснення діяльності на вищому рівні.
статья, добавлен 05.03.2019Розвиток творчих здібностей особистості як одна з проблем у педагогічній науці. Розвиток гуманістичних тенденцій у побудові освітянського процесу. Проектна діяльність у контексті української культури. Потенційні можливості позааудиторної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Опанування студентами професійними знаннями в процесі формування естетичної культури при вивченні літератури. Становлення естетично довершеної особистості, що будує життя за високими ідеалами прекрасного. Розвиток емоційно-ціннісного ставлення до світу.
статья, добавлен 16.10.2018Навчальна діяльність як засіб формування педагогічної культури майбутнього вчителя. Аналіз сутнісних характеристик педагогічної культури, змісту, структури і динаміки її розвитку у студентів навчальних закладів. Вивчення ціннісних відношень студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Процес навчання як цілеспрямований педагогічний процес організації активної навчально-пізнавальної діяльності учнів. Функції та структура процесу. Специфіка діяльності вчителя в процесі навчання. Характеристика навчально-пізнавальної діяльності учнів.
лекция, добавлен 16.11.2020Можливості та перспективи формування ціннісних орієнтацій підлітків у музично-виконавських колективах. Критерії сформованості ціннісних орієнтацій підлітків у галузі музичної культури. Розробка програми для музично-виконавських підліткових ансамблів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Інтерактивні методи, впроваджені у освітній процес на факультеті фізичної культури й спорту та їх вплив на формування професійно-педагогічної позиції майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 28.12.2017Формування творчої особистості учня в процесі навчання та виховання як головна мета діяльності педагога. Основні складові педагогічної майстерності. Методи оцінки комунікативної поведінки вчителя. Сутність театрального мистецтва у вимірах педагогіки.
учебное пособие, добавлен 25.09.2014Ознайомлення з основними методами перевірки педагогічної ефективності запропонованої дидактичної системи активного навчання фізики. Розгляд та характеристика специфічних науково-теоретичних засад організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз сутності педагогічних умов та їх впливу на акмеологічне становлення майбутніх учителів фізичної культури. Можливості створення передумов для подальшого розвитку зрілості особистості в межах професійної діяльності під час фахової підготовки.
статья, добавлен 02.01.2022